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拇指到食指一扎是几厘米,一扎几厘米?

拇指到食指一扎是几厘米,一扎几厘米? 家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译

  家(jiā)贫无从致书以观出自(zì)哪(nǎ)里,家贫无从致书以(yǐ)观(guān)每假(jiǎ)借于藏书之家翻译(yì)是出自《送东阳马生序》的。

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家(jiā)贫无从致(zhì)书以观(guān)出自哪里,家贫无从(cóng)致书(shū)以观(guān)每假借(jiè)于藏书之家翻译

  出自《送东阳马生序》。

  家(jiā)贫,无从致书以观(guān),每假(jiǎ)借于藏(cáng)书之家,手自笔录,计日以还。

  翻译(yì):(由于)家庭(tíng)贫寒,没(méi)有什么(me)办法买到(dào)书籍学(xué)习,(就(jiù))常常向(xiàng)有(yǒu)藏书的人家借书,亲手抄录,计算好(归还的(de))日期(按时)送(sòng)还。

送东阳马生序节选

  原(yuán)文

  余幼时即嗜学。

  家贫,无(wú)从(cóng)致书以观,每假借(jiè)于藏书(shū)之家,手自(zì)笔录,计日以还。

  天(tiān)大(dà)寒(hán),砚冰坚,手指(zhǐ)不可屈伸,弗(fú)之怠(dài)。

  录毕,走送之,不敢稍逾约。

  以(yǐ)是人多(duō)以书假(jiǎ)余,余(yú)因得(dé)遍观群(qún)书(shū)。

  既加冠,益慕(mù)圣贤之(zhī)道,又(yòu)患无硕(shuò)师名人与游,尝趋(qū)百里外,从乡(xiāng)之先达执(zhí)经(jīng)叩(kòu)问。

  先达德(dé)隆望尊,门人弟(dì)子填其(qí)室(shì),未尝(cháng)稍降辞(cí)色。

  余立侍左右,援(yuán)疑质(zhì)理,俯身倾(qīng)耳以请;

  或遇其(qí)叱(chì)咄,色愈恭,礼(lǐ)愈(yù)至,不(bù)敢出一言以复(fù);

  俟其欣悦,则又请焉(yān)。

  故(gù)余虽愚,卒(zú)获(huò)有所闻。

  翻(fān)译(yì)

  我年(nián)幼时(shí)就非常爱好读(dú)书(shū)。

  家里贫(pín)穷,无法得到(dào)书(shū)来看,常(cháng)常(cháng)向藏(cáng)书(shū)的人家求借,亲手(shǒu)抄录,计(jì)算(suàn)着日期按时送还。

  冬天非常寒(hán)冷,砚(yàn)台(tái)里的墨汁都结了冰,手指(zhǐ)冻得不(bù)能弯曲(qū)和(hé)伸(shēn)直,也不放(fàng)松(sōng)读书。

  抄写(xiě)完毕后,便马上跑去还书,不敢(gǎn)超过约定的(de)期限(xiàn)。

  因(yīn)此有很多(duō)人都愿(yuàn)意把书借给我,于是我能够遍观群(qún)书。

  成年以后,我更加仰慕古代圣贤(xián)的学(xué)说,又苦于(yú)不能与学(xué)识渊博的老(lǎo)师(shī)和名人交往(wǎng),曾(céng)经赶到数百里以外,拿(ná)着经书(shū)向(xiàng)乡里有道德学问的前(qián)辈(bèi)请教。

  前辈德高望重,门人弟子挤满了他的屋子,他(tā)的(de)言(yán)辞和态度从未(wèi)稍有委婉。

  我站着陪侍在他(tā)左(zuǒ)右,提出(chū)疑难(nán),询问道理,俯下身(shēn)子,侧着(zhe)耳(ěr)朵恭敬地请教;

  有时(shí)遇到他大(dà)声斥(chì)责,我的表(biǎo)情更(gèng)加恭顺(shùn),礼节(jié)更加周到,不(bù)敢说一个字反驳;

  等到他拇指到食指一扎是几厘米,一扎几厘米?高(gāo)兴了(le),则又去请教。

  所以我(wǒ)虽然愚笨(bèn),但(dàn)最终获得不少(shǎo)教益。

作者(zhě)宋濂简介(jiè)

  宋濂(1310—1381)字景濂,号潜溪,别号玄(xuán)真子、玄(xuán)真道士(shì)、玄真(zhēn)遁叟。

  汉族,浦江(今(jīn)浙江(jiāng)浦江县(xiàn))人(rén),元末(mò)明初文学家,曾被明太祖(zǔ)朱元璋誉为(wèi)“开国(guó)文臣(chén)之首”,学者称(chēng)太史公。

  宋濂与高启、刘基(jī)并称为“明初诗文(wén)三大家”。

  他因(yīn)长孙宋慎牵(qiān)连胡惟庸(yōng)党案(àn)而被流(liú)放茂州(zhōu),途(tú)中病死(sǐ)于夔州(zhōu)。

  他(tā)的代表作品有《送东阳马生(shēng)序(xù)》、《朱元璋奉天讨元北(běi)伐檄文》等。

家贫无从(cóng)致书以观每假借于藏(cáng)书之家手自笔(bǐ)录(lù)计日以还是什么意思

  年幼(yòu)时(shí)团缓就(jiù)爱学习(xí)。

  因为(wèi)家中贫穷,无法(fǎ)得到书来看,常向(xiàng)藏书(shū)的人(rén)家求借(jiè),亲手抄录,约定日(rì)期送还。

  出自明代文学家宋濂创(chuàng)作的一篇赠序:《送东阳马生序》。

  全(quán)文塌掘(jué)模结构严谨(jǐn)拇指到食指一扎是几厘米,一扎几厘米?,详(xiáng)略有致,用对比说理,在叙事中穿插细节描绘,读来(lái)生散吵动感人。

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