认(rèn)真地还是认(rèn)真的写作业，认真的与认真地(dì)是认(rèn)真的和(hé)认(rèn)真地的(de)区别在于用法(fǎ)不同，认真“的”后面接(jiē)名词的。

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认真(zhēn)地还是认(rèn)真的写(xiě)作业，认真(zhēn)的与(yǔ)认真地

　　认真的和认真地的区别在于用(yòng)法不同(tóng)，认真“的”后面接(jiē)名(míng)词(cí)。

　　例如：认真的学(xué)习；

　　认真“地”后面(miàn)接动词，例如：认真地跑步。

　　意思是信以(yǐ)为真；

　　当(dāng)真(zhēn)；

　　严肃对待，不马(mǎ)虎。

　　示例：1、我们学习要踏实认真，不要好(hǎo)高骛(wù)远(yuǎn)。

　　2、妈妈做会计工作(zuò)非(fēi)常认真(zhēn)，生怕出现什么差(chà)错。

　　3、上课要认真听(tīng)讲，不(bù)要三(sān)心二意。

　　4、代表们认(rèn)真(zhēn)讨(tǎo)论(lùn)并且一致(zhì)通过了决议。

认(rèn)真地(dì)还是(shì)认真的写作业，哪个(gè)是正确的用法？

　　“认真地做(zuò)作(zuò)业”用地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告(gào)特点也必须和它前面的(de)词和词组构成一种特有(yǒu)形式来为(wèi)它后(hòu)面(miàn)的动词服宏明务，构成“状动关系”。

　　如：他认认真(zhēn)真地写。

　　此处的“地(dì)”便为状语(yǔ)的标志，应(yīng)读(dú)de。

　　她愉(yú)快地接受了这(zhè)件礼物。

　　其他“de”字的用法(fǎ)

　　1、“的”的结构(gòu)特点是(shì)必须和它前(qián)面的词构(gòu)成一种固(gù)有的“的字结构(gòu)”形式来修饰、限制(zhì)和说明后面的名词或并(bìng)首代词，使(shǐ)前后(hòu)构成一种(zhǒng)“定名关(guān)系”。

　　“的”即为定(dìng)语的标志，应读de。

　　如：刚刚(gāng)建成的(de)这所学校(xiào)就是残(cán)疾人培(péi)训学校。

　　3、“得”为结构助词时，必须用(yòng)在动(dòng)词或形容词之后，带着(zhe)它(tā)后面的词语为其前的动词或形容词服务，即作动(dòng)形(xíng)谓语的(de)补语。

　　如：看得(dé)清清楚楚；白得刺眼。

　　此处的“得(dé)”便为(wèi)补语的(de)标志(zhì)，应读(dú)de。

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