快速背书小窍门 初中生记忆秘(mì)诀视频，快速(sù)背书小窍门 初中生记(jì)忆秘诀大(dà)全是初(chū)中生(shēng)幽默诵读语文学习很重要的一点就是张(zhāng)扬个(gè)性的。

　　关于(yú)快速背书小窍门 初中生(shēng)记(jì)忆秘诀(jué)视频，快速背(bèi)书小(xiǎo)窍门 初(chū)中生记忆秘(mì)诀大全以及快速背书小窍门 初中生记忆(yì)秘诀视频，快速背书小(xiǎo)窍门 初中生(shēng)记忆秘诀，快速(sù)背书小窍门 初中生记忆秘诀大全(quán)，快速背书(shū)的方法初中，初中(zhōng)生怎(zěn)样快速记忆背书等问题，小编将为你整理以(yǐ)下知识：

快(kuài)速背(bèi)书小窍门 初(chū)中生记忆秘诀视频，快速(sù)背书小(xiǎo)窍门(mén) 初中生记忆秘诀大全(quán)

　　初中生幽(yōu)默诵读

　　语文(wén)学习很重要(yào)的(de)一点就(jiù)是张扬个性。

　　背书，不必(bì)总是一本正(zhèng)经(jīng)，搞(gǎo)得(dé)挺神圣，挺(tǐng)严(yán)肃。

　　幽(yōu)默(mò)些，放开(kāi)点，没问题。

　　比如你可以发狠似的，咬牙(yá)切齿地去背某(mǒu)个段落; 你几天不见怎么这么湿，没过几天就湿成那样了也可(kě)以悲痛(tòng)欲(yù)绝，泣不成声似的复述。

　　你还可以(yǐ)得意洋(yáng)洋，自我(wǒ)炫耀似的讲(jiǎng)给别(bié)人(rén)听 (当(dāng)然那个(gè)人(rén)不一(yī)定在你(nǐ)面前(qián));你亦(yì)可神秘兮(xī)兮，低声细语地仿佛告(gào)诉别人什么秘(mì)密(mì)似的背(bèi)……你的幽默细胞有多少(shǎo)，方法就有(yǒu)多少。

　　这是(shì)比较(jiào)原始的一种(zhǒng)方法，但(dàn)却(què)是经(jīng)常用的，很管用的。

　　使用此(cǐ)法的(de)前提是默读理(lǐ)解，先(xiān)把每(měi)一句(jù)话(huà)读懂，领悟整段或整篇的意思，在(zài)此基(jī)础上(shàng)则(zé)可(kě)大展拳脚，英雄有用武之地了。

　　否则便(biàn)成(chéng)了“小和尚念经(jīng)”! 在(zài)理解的基础上，就(jiù)是(shì)有(yǒu)感情地大声朗(lǎng)读。

　　感情越投入越好，喜怒哀乐随文字流转。

　　如遇对(duì)话形(xíng)式的，不妨一个人模仿不同角(jiǎo)色进行(xíng)对(duì)话(huà)，或者与(yǔ)父母、同学分角色对话，趣味无穷。

　　此法的科学依据:第一，朗读可以避免默读(dú)时(shí)容易(yì)出(chū)现的跳行(xíng)、停顿、重复等错(cuò)误;第二(èr)，读出(chū)声来，可以震动大(dà)脑皮(pí)层的(de)记忆神(shén)经(jīng)，加快记(jì)忆速度;第(dì)三，可以排除外界的一些(xiē)噪音(yīn)干(gàn)扰有助于记忆(yì)准确。

　　第四，可以熏陶(táo)自(zì)己的情感，自(zì)我陶醉，自(zì)我愉悦。

　　心情好了，情绪高涨(zhǎng)了，自然事半功倍。

　　1.根据人的遗忘(wàng)曲线(xiàn)，只有(yǒu)不断重复背，才(cái)能记得牢。

　　2.听说(shuō)临睡前和早上(shàng)背书效(xiào)果(guǒ)好，捂住耳多读(dú)书也可以(yǐ)记忆得比较深刻。

　　3.可以用(yòng)列表，对比的方法(fǎ)帮(bāng)助记忆(yì)。

　　4.实在记不住，可以抄，抄比(bǐ)光(guāng)背好得多(duō)。

　　5.可以将要背的东西编号啊，一段一(yī)段(duàn)来，这样会快一点的，要是全篇(piān)一起反而很慢(màn)，另外可以利用(yòng)奖励(lì)的办法(fǎ)啊，背好一(yī)段就奖励自己休息(xī)一会，或者吃点什么(me)的，相(xiāng)信持(chí)之以(yǐ)恒就会成功!

　　6.尽量为学(xué)习创造愉快(kuài)的(de)气氛。

　　在睡前(qián)醒后或学习前(qián)，闭上眼(yǎn)睛想象一下自(zì)己能考好，想(xiǎng)象(xiàng)自己在(zài)取得良好(hǎo)的(de)成绩之后，父(fù)母高兴、别人(rén)赞扬的情景，想象为自己而自豪。

　　想象(xiàng)越生动具体越好。

快速背书小窍(qiào)门

　　快速背(bèi)书(shū)小窍(qiào)门(mén)如下：

　　1.在记忆里最好的时间段背诵。

　　每个学生的具体情况不同，有的学(xué)生(shēng)早上(shàng)的记(jì)忆力好(hǎo)，有(yǒu)的学(xué)生(shēng)临睡前的记忆(yì)力(lì)好。

　　学生们可以棚(péng)银根据自己的实际(jì)情况，来选择(zé)适(shì)合自己(jǐ)的背诵(sòng)时间。

　　这个时间段(duàn)可能也(yě)不是特别(bié)固定(dìng)，学生(shēng)们(men)可以自己感(gǎn)觉(jué)并确定。

　　2.根据人的遗忘曲线(xiàn)，只枯世有不断重复(fù)背(bèi)，才能记得牢。

　　3.抓住关键词进(jìn)行背(bèi)诵，同样也(yě)可以起到事半功(gōng)倍的作用(yòng)。

　　比如在背(bèi)诵语文课文(wén)的(de)时候(hòu)，学(xué)生可以先记住一些关(guān)键没和肢的词(cí)句(jù)，再根(gēn)据这些词句进行串联。

　　这样的背诵方(fāng)式，不仅能够提(tí)高(gāo)效率，还可以帮助(zhù)学生边理(lǐ)解边背诵，牢牢掌握住其中的内容，而不是为(wèi)了背而背(bèi)。

　　4.背(bèi)书的时候，边用笔画。

　　硬(yìng)背(bèi)不(bù)如理解。

　　尤其是文科一些段落比较冗长(zhǎng)的(de)内容，我们常常需要(yào)采取分段背诵的方式(shì)。

　　那么(me)把其中的一些(xiē)关键信息，比如：时间信息、逻辑信息，还(hái)有易错难记的知识点，边读的时候边画(huà)下(xià)来。

　　就有利于我们通(tōng)过理解的方式，加速背(b几天不见怎么这么湿，没过几天就湿成那样了èi)诵的过(guò)程。

　　5.闭上眼睛，回想关键词。

　　背诵(sòng)的(de)时候(hòu)的重点，往往(wǎng)不在于前(qián)面记的过程，而在于后面(miàn)的(de)“回(huí)忆”——回(huí)忆往往是知识(shí)背诵的(de)核(hé)心。

　　6.用自(zì)己的话(huà)，复述(shù)一遍。

　　背诵知识的时候，要尝试不用原话，而是自己的语言，将(jiāng)背诵的(de)内容描述出来。

　　这个(gè)过程，既(jì)是检验你的(de)背诵结(jié)果，也是检验(yàn)你是(shì)否真正的理解了这一段知识。

　　甚至往往也是(shì)你考试(shì)的时候(hòu)，相关(guān)知识的你能(néng)够写出来(lái)的答案。

　　比如，考试中(zhōng)让你描(miáo)述背过的古诗里描(miáo)述的(de)是一(yī)段(duàn)怎样的场景，这个时候往(wǎng)往你就能感(gǎn)到得心(xīn)应手。

未经允许不得转载：北京老旧机动车解体中心 几天不见怎么这么湿，没过几天就湿成那样了