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文(wén)章目录：

• 1、任继愈人物介绍
• 2、教师的论(lùn)文
• 3、黄(huáng)敏儿的研究成果
• 4、史际春的(de)部分论(lùn)文

任继愈人物介绍

任继(jì)愈：出生于辽宁(níng)省，被誉为东北三杰之一，他是中国(guó)传(chuán)统武术著名大师，擅长形意拳和八卦掌。宋德生：出生于辽(liáo)宁省，也是东北三杰之一，他(tā)是中国传(chuán)统武(wǔ)术界的重要(yào)人物之一，擅长形意(yì)拳、太极(jí)拳和八卦掌(zhǎng)。

孔繁森同(tóng)志是优秀员，焦裕禄式的(de)好、时代(dài)先锋(fēng)、先锋、领(lǐng)导(dǎo)的楷(kǎi)模(mó)、我(wǒ)们(men)学(xué)习(xí)的好榜(bǎng)样(yàng)。任(rèn)继(jì)愈（19115-20011），字又之，山东平原(yuán)人。著(zhù)名哲学家、佛学家(jiā)、历(lì)史学家、图(tú)书馆馆长、名(míng)誉馆长。师(shī)从(cóng)汤(tāng)用彤、贺麟。

作者：任(rèn)继愈 出版：北(běi)京：中(zhōng)国社(shè)会科学(xué)出版(bǎn)社，2005年。

任继愈(yù)，中国佛教哲学家(jiā)。山东省(shěng)平原(yuán)县人。1941年毕(bì)业于西南(nán)联大(dà)北京(jīng)大学研究院文(wén)学研究所。后即任教(jiào)于北京大学哲(zhé)学(xué)系。

教师的论(lùn)文

1、“同(tóng)学(xué)们都(dōu)听过哪些有趣的(de)故(gù)事呢，老师喜欢的故事有神话故事、童话故事，我有一个习惯(guàn)，就是喜欢探究理由，若(ruò)是这个故事(shì)我没看明白或者认为故事(shì)没有(yǒu)到结尾的时候，我会让同(tóng)学们把故事讲(jiǎng)完。

2、教师学术论文是指教(jiào)师作为(wèi)作者或参(cān)与者在教育(yù)教(jiào)学领(lǐng)域中撰写的学术性论文。

3、教师经(jīng)验论(lùn)文篇一 思想(xiǎng)品德方(fāng)面(miàn)： 在一年(nián)的教育教学工作中我(wǒ)能认真学习国家(jiā)的有(yǒu)关教育方针，认真学习党(dǎng)的先进(jìn)理论知识以(yǐ)及党的十七大会议精神(shén)，自觉践行“三个代表(biǎo)”精神，热爱(ài)教育事(shì)业，始终不(bù)忘人民教师职责，爱学校(xiào)、爱学生。

4、作为一名青年(nián)教师(shī)，我们应该(gāi)以饱(bǎo)满的热(rè)情，积(jī)极的态(tài)度，加强(qiáng)自(zì)身职业道德素质修养，在(zài)工作(zuò)中“明规(guī)范，树楷模，铸(zhù)师魂(hún)，”做(zuò)新时代“四有”好老师，用(yòng)师(shī)魂铸就幸(xìng)福教育。 篇(piān)二：教(jiào)师的(de)青春(chūn)在(zài)爱和(hé)责任(rèn)中奉献 “青春(chūn)是(shì)美丽的。

5、教师个人(rén)学(xué)术论文(wén)篇一 教(jiào)师的角色期待 摘要：教师的角(jiǎo)色期待与规范是(shì)随着社会发(fā)展和人们对(duì)教育认识的深(shēn)化而逐步(bù)演进的(de)，不同的主体不同的视角对教师的角(jiǎo)色期待也是不同的。在(zài)一定(dìng)的(de)社(shè)会(huì)历(lì)史背景(jǐng)中，对教师(shī)的角色期待也存在着共识。

黄敏儿的研究成果

1、-1986 北(běi)京(jīng)大学(xué)心理(lǐ)学系(xì)，获理学(于令仪不责盗文言文翻译注释，于令仪不责盗古文翻译xué)士学位(wèi)。研究兴趣 ：无意(yì)识(shí)情绪、情绪调节、身心健康。讲授课程(chéng)：心理(lǐ)学(xué)导(dǎo)论（本(běn)科课(kè)题，专业(yè)必修课(kè)）； 情绪(xù)心理学（本科(kē)高年级(jí)课题，专业选修课）；情绪研究专题(tí)（研(yán)究生课题）。

2、等(děng)报(bào)刊的编辑， [1] 并著有关于编(biān)辑的作品。12岁开始接受新(xīn)文学，受(shòu)鲁迅和文学研究(jiū)会影响(xiǎng)很大(dà)。孙犁是他参加抗日(rì)战争(zhēng)后于1938年开(kāi)始使用的笔名。1942年加入(rù)中国共产(chǎn)党。

史际(jì)春的部分论文

物理学方面(miàn)的(de)论文篇(piān)1 试谈物理学专(zhuān)业(yè)电动(dòng)力学课程(chéng)教学 动力学电磁现象(xiàng)的经(jīng)典的动(dòng)力学理论。通常也称为经典(diǎn)电动(dòng)力学，电动(dòng)力(lì)学是它的简称。它研究电磁场的(de)基本属性、运动规律以及电磁场(chǎng)和带电物(wù)质(zhì)的相互作用。

主要论著有《经济法总论》、《论商法(fǎ)》、《企业(yè)和公(gōng)司法》、《香港(gǎng)知(zhī)识产权法》等，在(zài)《中(zhōng)国(guó)社会科学》、《法学研究(jiū)》、《中国法学(xué)》、《光明日报》、《法学家(jiā)》等刊物和国外刊物上发表论(lùn)文(wén)二(èr)百余篇。

“理论(lùn)研究(jiū)型”论文针对秘书学(xué)或秘书工作中(zhōng)某一(yī)个(些)问(wèn)题、现象进行深(shēn)入(rù)分析、讨论并(bìng)得(dé)到(dào)有意(yì)义结论的论文，主要是(shì)释理(lǐ)，可以(yǐ)对秘书学专业中已有的理论进行(xíng)阐释，也(yě)可(kě)以提出新的秘书(shū)学(xué)理(lǐ)论，还可以(yǐ)对中国秘书(shū)发(fā)展过程中各(gè)种(zhǒng)现象(xiàng)进行梳理研究(jiū)。

经济法是调整经济管理和(hé)经济运行过程中(zhōng)产生的经济关系的法律规范的总称。作(zuò)为一个(gè)独立的法(fǎ)律(lǜ)部门，经济法是我国社(shè)会主义法律体系的重要组成部分。

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