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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔

　　H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度相对较(jiào)高，适合用(yòng)于界面相对(duì)较硬du或(huò)粗糙(cāo)的(de)物(wù)体，比如木工划线，机械制图(tú)等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意(yì)思是(shì)"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越(yuè)黑(hēi)越软，HB的是意(yì)思"硬"和(hé)"黑"各(gè)占(zhàn)一半，属中性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从(cóng)软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是(shì)用碳的同素异形体之一(yī)石墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔的分类正(zhèng)是按照笔(bǐ)芯中(zhōng)石墨的香港割让是什么条约谁签字，香港割让是什么条约多少年份(fèn)量来划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对较(jiào)高(gāo)，适合用于界(jiè)面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况(kuàng)下的书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯相对较(jiào)软，适(shì)合绘画(huà)(尤(yóu)其是素(sù)描)，其(qí)中2B铅笔被用(yòng)于填涂一(yī)些机器(qì)可识别的卡片，如答题卡。

　　写(xiě)字与其他作业联系紧密(mì)

　　写(xiě)一手(shǒu)好(hǎo)字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实(shí)际也是一种行(xíng)为规(guī)范(fàn)的(de)养成过(guò)程(chéng)。香港割让是什么条约谁签字，香港割让是什么条约多少年>

　　俗话说，好记性，不(bù)如烂笔头，在学习中，如果让孩(hái)子一边学习(xí)好功(gōng)课，一边进行(xíng)抄(chāo)写练(liàn)习，可以(yǐ)互(hù)补互益。

　　久而久(jiǔ)之，自(zì)然(rán)形(xíng)成了行为规范的养成过程。

　　比如，一边学习课文，一边进(jìn)行生字、词语和段(duàn)落抄写练习，既可以(yǐ)巩固知识，又提高了写字(zì)水(shuǐ)平。

　　特(tè)别是抄写唐诗宋词(cí)时，还可以陶冶孩子们的(de)心灵情操(cāo)。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字是每个人很重要(yào)、很(hěn)基本的一项技能，当然有很多(duō)人认为现在(zài)可以用打字机代替写字，写字教学不必再强调(diào)了(le)，但日常生活中更多时候还(hái)是(shì)不能不靠手写的(de)。

　　人与人的交流，缺少(shǎo)不了写字，而写字对于(yú)培养一个(gè)人的耐心、恒心(xīn)有(yǒu)着很大的(de)助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字是(shì)阅读和写作的(de)基础，是1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔者在从教(jiào)过程中，也发现学生字写得好坏，与他(tā)的学习有很(hěn)大的关(guān)联。

　　基本上(shàng)来说(shuō)，字写得工整(zhěng)、美观的学生(shēng)，他在学习(xí)时(shí)也比较细(xì)心、认真，而字写得(dé)潦草的学(xué)生，其(qí)学习也比较(jiào)粗心、懒散，可谓“字如(rú)其人”。

　　所以，清代曾国藩(fān)先生认为“唯读书与写字(zì)可以(yǐ)变化(huà)气(qì)质”，他对儿子(zi)的(de)习字非常重视，在家书中对于习字方(fāng)面有很多的论述。

　　曾有教育(yù)前辈说过致力抓(zhuā)好(hǎo)两(liǎng)件事，一(yī)件(jiàn)是(shì)扫地，一件就是(shì)写字。

　　确实(shí)，这两件(jiàn)事都不算大(dà)事(shì)，但对于一个人一生的(de)成(chéng)长关系甚大。

小学生(shēng)用铅笔(bǐ)HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我家最(zuì)小的一个侄子就(jiù)要(yào)上小学了。

　　而(ér)用什么样(yàng)的铅笔(bǐ)，则是首先要考虑的问题。

　　今天(tiān)和各位朋友讨(tǎo)论一(yī)下铅笔的问题。

　　我记得我上小学(xué)的(de)时候喜欢(huān)用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且(qiě)摔了(le)好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到(dào)那时(shí)2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才(cái)明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和(hé)B的(de)含义，虽然大(dà)部分人都知道。

　　铅笔的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的(de)表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬适(shì)中的铅笔。

　　另(lìng)外(wài)要说的是，B数越大(dà)铅笔(bǐ)就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有经验(yàn)的老司机，初学写字的小朋(péng)友用什么铅笔(bǐ)，大都会(huì)推荐(jiàn)HB，理由是硬度适中(zhōng)；加(jiā)之小孩子写字比较(jiào)用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起(qǐ)来是很有(yǒu)道(dào)理(lǐ)的。

　　下面两图(tú)是HB铅(qiān)笔(bǐ)效果。

　　我建(jiàn)议，第一次(cì)拿笔(bǐ)的小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而(ér)不是(shì)HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散(sàn)握(wò)宴(yàn)样，用(yòng)专家(jiā)的口吻给家长们推(tuī)荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时间(jiān)的教学，才(cái)发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来没有写过字，强(qiáng)烈建议不要用HB的铅笔，而是用(yòng)稍(shāo)微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问(wèn)大家一(yī)个问题(tí)，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解释是(shì)，因为(wèi)HB的(de)铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字(zì)本的颜色本身(shēn)又不(bù)是太白(bái)，为了(le)让写(xiě)出来的字能够(gòu)看清，小朋友会(huì)不自(zì)觉加大力(lì)量，力量大到第二页，甚至于(yú)第三页都(dōu)留(liú)有很(hěn)深的印记，导致下一页(yè)不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字(zì)实在太容易(yì)让孩子(zi)疲(pí)劳。

　　并(bìng)且(qiě)，还有个更严重的问题，因(yīn)为孩(hái)子(zi)的骨骼发育不全，为了加大力(lì)量，只(zhǐ)能(néng)用错(cuò)误的执笔姿势写字。

　　下面图(tú)片上这种姿(zī)势(shì)非常典(diǎn)型的。

　　这就是为(wèi)什么(me)一二年级小朋友执笔姿(zī)势错(cuò)误率很(hěn)高的原因(yīn)（在我看(kàn)来冲银，铅笔选择不当是执笔姿势(shì)不对的一(yī)个很重要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒容易断。

　　理由(yóu)也很(hěn)简单，因为HB铅(qiān)笔(bǐ)的(de)颜色浅，要想写出(chū)来的字能(néng)够看清楚就得(dé)把笔(bǐ)削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力，很容易就折断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的(de)问题，其实(shí)答案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过(guò)笔的小朋友，如果(guǒ)直接用(yòng)2B铅笔，写字绝(jué)对不会像HB铅笔那么(me)用力，而写出(chū)来(lái)却更加黑白(bái)分明。

　　因为不需要(yào)特别用(yòng)力写(xiě)字，执笔姿势自然也就容易正确(què)了。

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