最近人类的(de)本质复读机还是鸽子这句话(huà)耍(shuǎ)爆朋友圈，甚(shèn)至很(hěn)多鸡汤也来争先(xiān)议(yì)论这个话题。复读机(jī)就是(shì)可以无(wú)限(xiàn)的(de)循环一(yī)段话，或者一个故事(shì)，就是重复读的意思。而鸽子自然是不守信(xìn)用(yòng)的(de)人(rén)，食言(yán)的人。我(wǒ)觉得人(rén)类的(de)本质(zhì)还是鸽子多些吧，因(yīn)为我(wǒ)们大家(jiā)基本都是张口就来，最后却(què)办(bàn)不到的事情真的(de)是(shì)太多了。约好了去逛街(jiē)，结(jié)果(guǒ)临时有事放了朋友的鸽子，说好的陪孩子看电影结果工(gōng)作上的(de)一个(gè)电话又泡汤了。而复读机真正能认(rèn)认真真复(fù)读生活的真(zhēn)的少之又(yòu)少(shǎo)。

人类的(de)本质是复读(dú)机还(hái)是鸽子是源自一个学校的辩论赛，辩论主题(tí)就是人类的本质是复(fù)读机还是鸽子，双方分复读机队和(hé)鸽子队。复读机队本(běn)来(lái)准备让鸽子队先说，鸽子队说什么到时候复读(dú)它的内容(róng)一遍就好啦。谁(shuí)曾想第二天鸽子(zi)队(duì)居(jū)然(rán)齐全(quán)没来，真的放(fàng)了鸽子。有的人(rén)说是(shì)复(fù)读机队(duì)赢(yíng)了，因为鸽(gē)子队(duì)都(dōu)没有胆(dǎn)量出场。而有的(de)人认(rèn)为是鸽(gē)子队赢(yíng)了，因为鸽子队尊崇了(le)自己的什么的山峰填合适的词二年级，什么的山峰填合适的词三年级本性成(chéng)功的放了(le)鸽子，属于(yú)不战(zhàn)而胜。

两种说法无不与道理，似乎两种说法(fǎ)又很(hěn)没有道(dào)理，可能大(dà)学(xué)生的脑回路真的很崎(qí)岖也很烧(shāo)脑(nǎo)，听得小编短路(lù)了。不(bù)过在(zài)小编眼里很多人(rén)都是鸽子，只是我(wǒ)们(men)日常生活(huó)已经了解和习惯了鸽(gē)子的行为，所以不以为意了。就如同本来说好(hǎo)了(le)学校要(yào)举(jǔ)行(xíng)运动会(huì)，谁(shuí)知(zhī)道突然下(xià)起(qǐ)了大雨，运(yùn)动(dòng)会取消。虽然学校放了鸽子(zi)，但是(shì)有苦衷的，因为谁也料不到(dào)会下大雨。这是一种很(hěn)日常的鸽子行为也(yě)是能理(lǐ)解的(de)鸽子(zi)行为。

因为活在(zài)这(zhè)社会上谁(shuí)没有点苦衷(zhōng)呢？谁没有点难办的事呢，只要双方能理(lǐ)解相互包容，没有什(shén)么过不去，更不能揪着别人(rén)的错(cuò)误耿耿于怀。不过还真有那过不去(qù)的事，就像鸿茅药酒事(shì)件一(yī)样，广告词说(shuō)的那么好，什么强(qiáng)身健体，改善(shàn)体质，多(duō)少年(nián)的(de)老药方。结(jié什么的山峰填合适的词二年级，什么的山峰填合适的词三年级)果被王(wáng)志安揭露原来是葱(cōng)姜大料(liào)的料酒。这种鸽(gē)子(zi)行(xíng)为都不(bù)能理解也(yě)不能原谅(liàng)，怎么能欺瞒掺假来(lái)谋(móu)取经济利益(yì)呢？这(zhè)简直(zhí)是要遭天谴(qiǎn)，抓起来让他天天把料(liào)酒当补药(yào)喝。

而复读机，其实(shí)很难当的(de)。就(jiù)像六小龄童不停的翻拍西游记，演绎孙(sūn)悟空(kōng)，感觉都走进(jìn)了一个怪(guài)圈(quān)出不(bù)来(lái)。后边也(yě)有很多人去演各种版本的孙悟空，褒(bāo)奖不(bù)一(yī)，也无法(fǎ)断定谁好(hǎo)谁坏，但是必然也能断出(chū)个高低来。就像翻唱歌(gē)曲(qū)的人那(nà)么(me)多(duō)，出(chū)格(gé)有(yǒu)名的就那(nà)么几(jǐ)个，而(ér)一般人都还是平庸的在(zài)复(fù)读(dú)，没有突破复(fù)读(dú)的意义。不过不管是复读还鸽(gē)子，我们要本(běn)着初心和(hé)良(liáng)心做事，做对得起自己(jǐ)的事情(qíng)就好，不要(yào)做让(ràng)自己(jǐ)后悔的事(shì)情(qíng)。

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