一(yī)年级最简单手抄报怎么(me)做(zuò)图(tú)片，一年级(jí)最简单手(shǒu)抄报怎么(me)做好看是手抄报是一种很好的活动(dòng)形式，具有相当强的(de)可塑性和自由性的。

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　　很(hěn)多同学(xué)都想知道做一个(gè)简(jiǎn)单一点的手(shǒu)抄(chāo)报(bào)要怎么设计比较好呢？

　　手抄报的编排(pái)设计，总的要求是：主题明确，版(bǎn)面新(xīn)颖(yǐng)美观。

　　先把版面划分成两块，每块中还可以再(zài)分(fēn)成(chéng)片。

　　划分文章块面时，要(yào)有横有(yǒu)竖，有大有小(xiǎo)，有(yǒu)变化和有对称的(de)美，也可(kě)绘画图案进(jìn)行划分。

　　报(bào)头要(yào)放在显著(zhù)位置，最(zuì)好是在左上或右上位置。

　　除报头按内容设(shè)计、绘制(zhì)外(wài)，每(měi)篇文(wén)章(zhāng)的(de)标题也要作总体考虑，按(àn)文(wén)章主(zhǔ)次确定每篇文章(zhāng)标(biāo)题的字体、字(zì)号、颜色及横、竖(shù)排(pái)位置。

　　文章内容以横排(pái)为主，行(xíng)距(jù)大于字(zì)距，篇(piān)与(yǔ)篇(piān)之间适应用些题花、插图、花边(biān)及(jí)尾(wěi)花等穿插其中，起(qǐ)装(zhuāng)饰、活泼片面(miàn)的(de)作(zuò)用。

　　装饰美(měi)化是手抄(chāo)报非常关键的一步。

　　主要是用色彩、绘图等艺(yì)术手段，弥补(bǔ)文(wén)字的单调，给人以生动形象、优美和谐(xié)的美感(gǎn)和启迪。

　　内容包括报头、题花、插图(tú)、花边、尾花和色彩运(yùn)用等。

　　时事新闻

　　2020年春节前夕，本(běn)应该是欢声(shēng)笑语，喜(xǐ)气洋洋的(de)日子，但突(tū)如其来的病毒悄无声息地(dì)降临，改(gǎi)变(biàn)了(le)武汉人民的生活(huó)，也让全国人民陷入恐慌(huāng)之中(zhōng)。

　　这个病(bìng)毒叫新(xīn)型冠(guān)状病毒肺炎(yán)，它是由严(yán)重急性呼(hū)吸系(xì)统(tǒng)综合征感(gǎn)染(rǎn)后引起的一种急性呼(hū)吸道传(chuán)染病。

　　传播全的偏旁还有什么字，全的偏旁还有什么字再组词速度(dù)快，容易感染(rǎn)。

　　此病毒来势汹汹，一瞬间感染(rǎn)了(le)大批武汉人民，政府(fǔ)与医护(hù)人员(yuán)不得不采取封城措施，将武汉(hàn)隔离(lí)封了起来。

　　全国人民进入紧急(jí)状态，在(zài)家中自行(xíng)隔离。

　　原本热闹祥和的春节变得冷冷清(qīng)清。

　　这个春(chūn)节，街上行(xíng)人稀少，没有(yǒu)了(le)热闹的鞭(biān)炮声，也没(méi)有喜(xǐ)庆(qìng)的过年(nián)气氛。

　　电视机上每天都(dōu)在播报着(zhe)疫情的状况，病情(qíng)越来越重，感染(rǎn)人数越(yuè)来越多(duō)。

　　医院里(lǐ)，护士医(yī)生忙(máng)里忙外，日夜(yè)不停歇。

　　口(kǒu)罩工(gōng)厂里(lǐ)，也在加班加点地制作口罩。

　　通信公司也在时时刻(kè)刻地(dì)发短信来告知人们要注意卫生和健康。

　　这场没有硝烟的“战争”涌现出了许多英雄(xióng)全的偏旁还有什么字，全的偏旁还有什么字再组词人物。

　　白衣天使奋(fèn)战在一线、基层干部深入社区、平民百(bǎi)姓也在默默地贡献(xiàn)着自己的力量。

　　看到新闻上一个个(gè)感人的事迹(jì)，我都不禁敬佩无比。

　　勇(yǒng)往(wǎng)直前(qián)的(de)钟南山，奋不(bù)顾身的(de)李兰娟，还有许许(xǔ)多多无名英雄，都值得(dé)我们铭记于(yú)心。

　　好词好句(jù)

　　1、我们的学校(xiào)就像(xiàng)一个大花园，多(duō)么美(měi)丽，多么可爱，我们在这里(lǐ)茁壮成长。

　　2、我们走进教室，只见(jiàn)窗口那(nà)里不断地(dì)滚进(jìn)浓雾，教室里简直就像一(yī)个大蒸笼。

　　3、春(chūn)天使(shǐ)大(dà)地焕然一新，春天(tiān)给学校满(mǎn)园春色，春天给我们欢乐和希望，催促(cù)我们(men)奋(fèn)发向上。

　　4、校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶(yè)茂的(de)夏天，枫红菊香的(de)秋天，松青雪白的(de)冬天。

　　5、昔日四座破(pò)烂(làn)的校(xiào)舍不翼而飞，崭新(xīn)的教室和会议室屹立(lì)在屏障似的围(wéi)墙里面，小巧(qiǎo)玲珑(lóng)的传达室(shì)守卫在大(dà)门西侧。

一年级(jí)手(shǒu)抄报怎么做(zuò)

　　一年级手抄报的(de)画法(fǎ)如下：

　　1、准(zhǔn)备(bèi)好手(shǒu)抄(chāo)报用纸，一(yī)般(bān)用(yòng)闹氏则A4纸(zhǐ)，先用铅笔画好模板，一(yī)液(yè)棚般是(shì)各(gè)个板块的轮廓要画出来。

　　注意留出主题位置，区(qū)分好画画和写字的区域，并用(yòng)铅笔(bǐ)画好(hǎo)写字区域的横(héng)线。

　　2、写字区域：识字小妙招两(liǎng)个(gè)或(huò)三个，一一写下来。

　　3、写(xiě)字区域：和读书(shū)有(yǒu)关的(de)故事一个，写下来。

　　4、写字区域：猜(cāi)谜(mí)语(yǔ)五六个（视版面而定(dìng)几(jǐ)个）。

　　一(yī)一写下来。

　　5、手抄报的绘画区(qū)域画上(shàng)和字谜或板块内容有关的图(tú)案，用彩(cǎi)笔涂上颜色(sè)，在合适位(wèi)置写上制作(zuò)人的班级姓名。

　　6、全(quán)部画(huà)完写完之(zhī)后，用(yòng)铅笔轻(qīng)轻擦去用(yòng)铅(qiān)笔勾勒(lēi)的(de)痕迹。

　　这样，一张一(yī)年级手抄报(bào)就完成(chéng)了(le)。

　　手抄报的(de)编排设计，总的要(yào)求是：主题明(míng)确，版面新颖美观。

　　版(bǎn)面划(huà)分(fēn)：

　　先把版面划分成(chéng)两块，每块中还可以再(zài)分(fēn)成片。

　　划分文章块(kuài)面时，要有(yǒu)横(héng)有竖(shù)，有大有小，有(yǒu)变化(huà)和(hé)有对称的美(měi)，也可绘画图(tú)案进行划分。

　　报头要放在显(xiǎn)著(zhù)位置(zhì)，最(zuì)好是(shì)在左上或右上位置。

　　块面编排：

　　如(rú)不符(fú)合原先(xiān)的划分(fēn)，就要将版面块面(miàn)安排(pái)作必要的调整；如不(bù)能安排(pái)下(xià)文章，就(jiù)利用(yòng)移(yí)引、转版的形式(shì)等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相(xiāng)区(qū)别(bié)。

　　装饰(shì)设计：

　　除(chú)报头按内容设计、绘制外，每篇文章(zhāng)的标题也要(yào)作(zuò)总体考(kǎo)虑(lǜ)，按(àn)文(wén)章主次确定每篇文章(zhāng)标(biāo)题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。

　　文章内容以横排为主(zhǔ)，行距大于(yú)字核改距，篇与篇之间(jiān)适应用些题(tí)花(huā)、插图、花(huā)边及尾花等穿(chuān)插其(qí)中，起(qǐ)装饰、活泼片面(miàn)的作用。

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