春天(tiān)的声音排(pái)比句(jù)有什么作用呢(ne)？春室外残疾人坡道坡度规范要求，室外残疾人坡道一般不超过天(tiān)的声音排比(bǐ)句可以使春天的声音更加(jiā)形(xíng)象、具(jù)体，更加强烈的表(biǎo)现(xiàn)出春天声音的美妙(miào)、春天的生机(jī)勃勃，表现出对春天(tiān)的喜爱的。关于(yú)春天(tiān)的声(shēng)音排比句有什么作用呢(ne)以及春天的声音(yīn)排比句有什么作用呢，春天听到了什么声音(yīn)排(pái)比句，春天还是什么用排(pái)比句，春天(tiān)的气息的排比句，用排比句来描写春天的句子等问题，农商网将为你整理以下的生活知(zhī)识：

春(chūn)天是几月到几月

　　春天是3月到(dào)5月的。

　　在北半球春天(tiān)是(shì)3-5月，中国农历的(de)1-3月为(wèi)春季，南半球的季节与北半球相反，春天是9-11月。

　　季节一共有四季(jì)，分为：春、夏、秋(qiū)、冬，夏季为6-8月，秋季为(wèi)9-11月，冬季为12-次(cì)年2月。

春天的(de)声音排(pái)比句有什(shén)么作用呢(ne)

　　春天的声音排比(bǐ)句(jù)可(kě)以使春天的(de)声音更加(jiā)形(xíng)象、具体，更(gèng)加强烈的表现出春(chūn)天声音的美妙、春(chūn)天的生(shēng)机勃勃，表现出对春天的(de)喜爱。

　　排比句，是修辞手法之一，指(zhǐ)使用排比修辞(cí)方法，把(bǎ)三(sān)个(gè)或以(yǐ)上意义相(xiāng)关或相近、结构相同(tóng)或相似、语(yǔ)气相(xiāng)同的词组或句子并排在一起组成(chéng)的句子。

　　有时(shí)候两个句(jù)子或以上(shàng)的(de)并列句(jù)子也可以称为排比句(jù)。

　　一般使用排比句(jù)来说理，可收到条理(lǐ)分明的效果。

　　用排(pái)比(bǐ)来抒情(qíng)，节(jié)奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈。

　　用排比(bǐ)来(lái)叙(xù)事写景，能使层次清楚、描写(xiě)细腻、形象生(shēng)动之效。

“春天的声音”运(yùn)用了哪些修辞手(shǒu)法？

　　“春天的声音”运用了拟(nǐ)人(rén)的(de)

　　修(xiū)辞(cí)手法

　　。

　　春天是(shì)一(yī)个(gè)季节(jié)，不会说话(huà)，而人才(cái)会有(yǒu)声音(yīn)，把春天拟(nǐ)作(zuò)人才会发出(chū)声音。

　　这样写可以让春天的描写更加(jiā)生动、形象、具体(tǐ)，既能生动形象地(dì)写出春天(tiān)的特点，又有了拟(nǐ)人化之(zhī)后春天的(de)活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润物的声音；是(shì)白云轻(qīng)轻飘过声音；是(shì)春风拂(fú)柳的声音；是候鸟回归的鸣叫声音；是(shì)孩子在(zài)春(chūn)天(tiān)里(lǐ)嬉戏的声音……

　　这句(jù)话除了(le)运用了拟人的修辞手法，还用了排(pái)比的修辞手(shǒu)法。

　　可以使春天的声音更加形象、具体(tǐ)，更加强烈(liè)的(de)表现(xiàn)出春天声(shēng)音的美妙，春(chūn)天(tiān)的(de)生机勃勃，表现出对春天的(de)喜爱(ài)。

　　扩展资料

　　修辞(cí)手法(fǎ)是为(wèi)提高表达效果，用于各(gè)种文章或应用文，在语(yǔ)言写作时

　　表(biǎo)达方法

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大(dà)类，78小(xiǎo)类。

　　通(tōng)过(guò)修饰、调整(zhěng)语句，运用特定的表达形式(shì)以提高语言(yán)表(biǎo)达作用的方式。

　　常用的修辞手法有(yǒu)：比喻、拟人、夸(kuā)张、排比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即(jí)表示两种不同程度的(de)事物，彼此之间有(yǒu)相似点，使(shǐ)用一事物(wù)来比方(fāng)另一(yī)事物的

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把(bǎ)物当作(zuò)人(rén)来(lái)写(xiě)，赋予物以人的(de)言行或思想感情，用描写人的词来描写物(wù)。

　　3、夸张：为了达到(dào)某种(zhǒng)表达效果，对事物的形象、特征、作(zuò)用、程度等方面着意(yì)扩大或(huò)缩(suō)小的(de)方法。

　　4、排比：把(bǎ)三(sān)个或以上结构和长度均(jūn)类似(shì)、语气一致、意义相关(guān)或相同的句子(zi)排列(liè)起来。

　　5、对偶(ǒu)：字(zì)数(shù)相(xiāng)等，结(jié)构形式(shì)相(xiāng)同(tóng)或基本相同(tóng)，意(yì)义(yì)对称的一对(duì)短语或句子，表达两个(gè)相(xiāng)对或相近的意思。

　　6、反复(fù)：为了突出某个意思(sī)，强调某种感情，有意(yì)重(zhòng)复某(mǒu)个词语或句(jù)子。

　　7、设问：为了引(yǐn)起别人的(de)室外残疾人坡道坡度规范要求，室外残疾人坡道一般不超过注意，故意先(xiān)提出问题，然后自(zì)己(jǐ)回答(dá)。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反(fǎn)问：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形(xíng)式表达(dá)确定的(de)意思，用肯定形式(shì)反问表(biǎo)否定(dìng)，用否(fǒu)定形式反问表肯定(dìng)，只问不答，答案暗含在(zài)

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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