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相对评价和绝对评价(jià)区(qū)别举例，相对评价(jià)和绝对评价区别举例现(xiàn)代教(jiào)育技术(shù)

　　相对(duì)评(píng)价和绝对评价区别：1、相对(duì)评价是在(zài)被(bèi)评价对象的群体中(zhōng)建立基准，然(rán)后把该群体中的(de)各个对象(xiàng)逐一(yī)与(yǔ)基准(zhǔn)进行比较，以判断该(gāi)群体中每一成(chéng)员的相对优势。

　　2、绝对评(píng)价是在评价对象的(de)集合之外(wài)确定一个标准，评价时把评价对(duì)象与客观标准进行比较(jiào)，确定(dìng)评价对象达(dá)到目标基(jī)准绝对(duì)位置的评价(jià)方(fāng)法。

　　3、相对评价：利(lì)用(yòng)相对评价可以了解学生之间的差(chà)异，便于比(bǐ)较个体学习(xí)成(chéng)绩的优劣。

　　4、绝(jué)对评(píng)价：其标准比较客观，如果评(píng)价(jià)是准确(què)的，那么评价之后，每个被评价者(zhě)都可(kě)以明(míng)确自(zì)己与(yǔ)客(kè)观标准(zhǔn)的差距，有利于发扬优点，克服(fú)缺点。

　　同时，运用绝(jué)对评价法，可直接鉴别各教(jiào)育(yù)目(mù)标(biāo)完(wán)成情况，明(míng)确今后工作的(de)重点。

相对性评(píng)价和绝(jué)对(duì)性评价的区别

　　相对(duì)性评价和绝对性评价的区别：定亩带义(yì)不同，评价依据不同(tóng)，性质(zhì)不同。

　　1、定义(yì)不(bù)同：绝对性(xìng)评价又称目标参照性评价(jià)，是用目(mù)标(biāo)参(cān)照(zhào)性测(cè)验(yàn)对(duì)学(xué)生(shēng)成绩进行评定。

　　相对性评价(jià)也称常(cháng)模(mó)参(cān)照性评价，是(shì)用常模参(cān)照(zhào)性(xìng)测(cè)验对学生成(chéng)绩进行(xíng)的评定(dìng)。

　　2、评价依据(jù)不同：绝对性评价依据教(jiào)学目标和教(jiào)材编制(zhì)试题来(lái)测量学(xué)生的学(xué)业成绩(jì)，判断学生是否(fǒu)达到了(le)教学目标的要(yào)求。

　　而相对性评价依据学生个人的(de)成绩在该班学生成绩序列中(zhōng)或常模中所(suǒ)处做唯的(de)位置来评价和决定成绩(jì)优(yō事出有因必有妖下一句怎么回，事出反常必有妖,人若反常必有刀,言不由衷定有鬼u)劣(liè)。

　　3、性质(zhì)不事出有因必有妖下一句怎么回，事出反常必有妖,人若反常必有刀,言不由衷定有鬼同：绝(jué)对(duì)性评价(jià)是(shì)一种(zhǒng)外部评(píng)价(jià)，注重的(de)是(shì)目标达(dá)成(chéng)与否，不考虑个(gè)体的(de)相(xiāng)对位置。

　　例迅(xùn)胡(hú)芦如，大学考试、驾照考试(shì)等事出有因必有妖下一句怎么回，事出反常必有妖,人若反常必有刀,言不由衷定有鬼。

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