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　　带符号搬家法(fǎ)

　　当一个计算(suàn)题只有(yǒu)同一级运(yùn)算（只(zhǐ)有乘除(chú)或只有加减运算）又没(méi)有括(kuò)号时(shí)，我们可(kě)以“带符号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减(jiǎn)运算中添括号时，括号前(qián)是(shì)加号(hào)，括(kuò)号里不变号，括(kuò)号前是减号，括(kuò)号里要(yào)变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号前是乘(chéng)号，括号里不变号，括(kuò)号前是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧算，首先(xiān)我们(men)要知道好(hǎo)朋(péng)友数。

　　一位(wèi)数中，那两个数相加等(děng)于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五(wǔ)对数(shù)两两相加等于(yú)10，我们把(bǎ)他们(men)叫做好朋友数。

　　加法学会了(le)，现在我们来(lái)看一下减法吧~

　　计算(suàn)15-3，宝贝儿们都知道15是一个两(liǎng)位数。

　　十位上(shàng)的1代表1个10，个位上的(de)5代(dài)表1个5。

　　所(suǒ)以，可以(yǐ)把15拆成(chéng)10和5。

　　遇到(dào)减法，先用小(xiǎo)数去减(jiǎn)。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动(dòng)，用2+10就是结果。

三年级数学(xué)快速口(kǒu)算方法

　　只(zhǐ)要熟练(liàn)掌握计算法则和运算顺序(xù)，根(gēn)据题目本身的(de)特点(diǎn)，使贺咐(fù)埋用(yòng)合理(lǐ)、灵活的计算方法，化繁为简，化难为易，就能算得又快又准确(què)。

　　先为(wèi)大家介绍5个速算技(jì)巧：

　　1. 方法一(yī)：带符号(hào)搬家法

　　当一个计(jì)算题只有同(tóng)一级运算（只有(yǒu)乘除或只(zhǐ)有加(jiā)减运算(suàn)）又没有括号时，我(wǒ)们(men)可以“带符号(hào)搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结(jié)合(hé)律法

　　加括号(hào)法

　　（1）在(zài)加减运算中添括号(hào)时，括号前是(shì)加号，括号里不变号，括号前是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中(zhōng)添括(kuò)号(hào)时，括号前是乘号(hào)，括(kuò)号里不变号，括号(hào)前(qián)是(shì)除(chú)号，括号里要变号。

　　例(lì)如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号(hào)法

　　（1）在禅蚂加减运算中去括号(hào)时，括号(hào)前是(shì)加号，去掉(diào)括号(hào)不(bù)变号(hào)，括号前(qián)是减号，去(qù)掉括号(hào)要(yào)变号（原来括号里的加，现在要变为减；原来是减，现在(zài)就要变(biàn)为加(jiā)）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运(yùn)算中去(qù)括号(hào)时，括号前是乘号，去掉(diào)括号(hào)不变(biàn)号，括号前是(shì)除号，去掉括号要变号（原来括号里的(de)乘，现在(zài)就(jiù)要变为除(chú)；原来是除，现在就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法(fǎ)三：乘(chéng)法分配律(lǜ)法

　　分配法(fǎ)

　　括(kuò)号里(lǐ)是加(jiā)或减运算(suàn)，与另一个数相乘，注意(yì)分(fēn)配。中国有几个党派，中国有几个党派组织

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因(yīn)式法(fǎ)

　　注意相同因数的提取(qǔ)。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑(còu)整法

　　看到名字，就知道这(zhè)个方法的含义。

　　用此(cǐ)方法时，需(xū)要注意(yì)观察，发现规律。

　　还要(yào)注意还哦，有借有还(hái)，再借不难嘛(ma)。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五(wǔ)：拆(chāi)分法

　　拆(chāi)分法就是为了(le)方便计(jì)算，把(bǎ)一个数拆成几个数。

　　这(zhè)需(xū)要掌握一(yī)些“好朋(péng)友”，如：2和5，4和5，4和25，8和(hé)125等。

　　分拆还(hái)要注意不要改变数的大小哦。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子(zi)熟(shú)练运(yùn)用速(sù)算方法，需要(yào)通过持(chí)之以恒的练习(xí)，提(tí)升计算能简液力(lì)，这(zhè)样(yàng)，无论(lùn)平时做(zuò)作业还是考试都能(néng)游刃有余。

　　建(jiàn)议(yì)家(jiā)长每天抽出5分(fēn)钟时间，帮助孩子进行(xíng)口算练习，培养(yǎng)孩子(zi)快速、准确口算的能力。

　　在练习(xí)过程中，也要记录好用时，做完后马上核(hé)对正(zhèng)误，并分析做错的原因。

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