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说明(míng)方(fāng)法(fǎ)有哪些(xiē)及作(zuò)用答(dá)题格式，三(sān)年级(jí)说(shuō)明方法有哪些及作(zuò)用

　　1、举例(lì)子：

　　举(jǔ)出实际事例(lì)来说(shuō)明(míng)事物，使所要说明的事物具体化(huà)，以(yǐ)便读(dú)者理解，这(zhè)种(zhǒng)说明方(fāng)法叫举例子。

　　运用(yòng)举(jǔ)事例(lì)的说明方法说明事(shì)物或(huò)事理，一(yī)要注意例子的代表性，二要注意(yì)例(lì)子的适量性。

　　作(zuò)用：使文章表(biǎo)达的意思更(gèng)明确，读者更能理解，具体(tǐ)地说明了说明对象的(de)特点。

　　例句：云能(néng)预示(shì)天气。

　　比如，在某某地区，出现云(yún)就代表将要下雨。

　　——《看云识天气(qì)》（根据(jù)大的范围列举(jǔ)相应的例子(zi)）

　　举了(le)具体的例子，真实具体有力地(dì)说明了……，使(shǐ)文章(zhāng)更具有说服力(lì)。

　　2、引用(yòng)：

　　为了使说明的内容更(gèng)充实具体，更具说服力，可以(yǐ)引(yǐn)用一些文献(xiàn)资(zī)料、诗(shī)词、俗语、名人名言等。

　　引用(yòng)的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故(gù)谚语等(děng)。

　　作用：使文章更具(jù)说服力(lì)。

　　体现说(shuō)明文语言的准确性。

　　如引用古纵有万般不舍的下一句是什么成语，纵有万般不舍啥意思诗：使(shǐ)说明文更具(jù)诗情画意；

　　引用故事(shì)使文章(zhāng)具有(yǒu)趣味性。

　　例句：唐朝的张嘉贞说它“制(zhì)造奇(qí)特，人(rén)不知其(qí)所以为(wèi)”。

　　——《中(zhōng)国石拱(gǒng)桥》（可以增加(jiā)文章的(de)说服力）

　　用作(zuò)引用的说明(míng)方法(fǎ)能(néng)够(gòu)简洁，有力地说明(míng)事物的……特征，既(jì)增强了说服力，又增强了趣(qù)味性。

　　3、作比(bǐ)较：

　　作(zuò)比较是将两(liǎng)种类别相同或不同的事(shì)物、现(xiàn)象加以比较(jiào)来说(shuō)明事物特征(zhēng)的说(shuō)明方(fāng)法。

　　说明(míng)某些抽象的或者是人们(men)比较陌生的事物(wù)，可(kě)以用(yòng)具体的(de)或者大(dà)家已(yǐ)经(jīng)熟悉(xī)的事物和它比(bǐ)较，使读者通过比较(jiào)得到具体(tǐ)而鲜(xiān)明的印象。

　　事物(wù)的特征也(yě)往往(wǎng)在比较(jiào)中显现出来。

　　在作(zuò)比较(jiào)的时候(hòu)，可以是同类相比(bǐ)，也可以(yǐ)是(shì)异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进(jìn)行“纵比”。

　　作用：把……与……进行(xíng)比较(jiào)，突出强调了(le)说明对(duì)象的特点。

　　例(lì)句：永(yǒng)定河发(fā)水时，来势(shì)很(hěn)猛，以前两(liǎng)岸河(hé)堤常被冲毁(huǐ)，但是这座桥却从没出过事，足见它(tā)的坚固。

　　——《中国(guó)石拱桥》（突出(chū)被说明对(duì)象的特点）

　　4、列数字：

　　为了使所要说明(míng)的事物具体化，还可以(yǐ)采用列(liè)数字的(de)方法(fǎ)，以便(biàn)读者理解。

　　需要注意(yì)的是，引用较多的数字，一定要准确无误，不准确的数(shù)字绝(jué)对不能用(yòng)，即使(shǐ)是(shì)估计的数字也要有(yǒu)可靠的根据，并力求近(jìn)似。

　　作用：用列(liè)数字的方法进行说明，既(jì)能准确客观地(dì)反映事(shì)实情况(kuàng)，又有较强的说服力(lì)。

　　更体现了说明文的准确(què)性，准(zhǔn)确地说明(míng)了说明对象的特点。

　　例句：赵(zhào)州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米(mǐ)。

　　和(hé)全桥只有一个大拱，长达37.4米……——《中国石拱桥》（体现准(zhǔn)确性）

　　5、分类别(bié)：

　　说明(míng)事物的特征，往往从单方面不易说(shuō)清楚，可以根据形(xíng)状、性质、成(chéng)因、功用等(děng)属性的异同，把事物分(fēn)成(chéng)若干(gàn)类，然后依照(zhào)类别逐一加(jiā)以说明。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作用：条理清(qīng)晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说明(míng)了说明对象的特点，使文章更具有说服力。

　　例句：按屏的建(jiàn)造材料极其装(zhuāng)饰的华丽程度(dù)，分(fēn)为金屏、银屏、锦屏(píng)、画屏、石屏(píng)、木屏、竹屏等，因而在(zài)艺术上有雅俗之别，同时也显露了使(shǐ)用人不同(tóng)的经济与(yǔ)文化水平。

　　——《说(shuō)“屏(píng)”》（使读者明白屏的种类）

　　6、打(dǎ)比方(fāng)：

　　利(lì)用两(liǎng)种不(bù)同事物之间(jiān)的相似之处作比较，以突(tū)出事物的形状特(tè)点，增(zēng)强说明的形象性和生动性的(de)说明方法叫做打比方。

　　说明文(wén)中(zhōng)的(de)打比方的说明(míng)方法，同修辞(cí)格上(shàng)的比喻还有联想是一致(zhì)的。

　　不同的是，比喻(yù)修(xiū)辞有(yǒu)明喻、暗喻和借(jiè)喻(yù)，而说明多用明喻和暗喻，借(jiè)喻则不宜(yí)使用。

　　作用：把……比作(zuò)……，生动形象地(dì)说明(míng)了(le)说明对象的特点，使(shǐ)说(shuō)明更(gèng)通俗易懂。

　　例句(jù)：石拱桥的桥洞成(chéng)弧(hú)形，就像虹(hóng)。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（可以使要说明的对象(xiàng)形象生动）

　　7、摹状(zhuàng)貌：

　　为了使(shǐ)被说明对象更形(xíng)象、具体，可以进行状貌摹写。

　　作用：描摹了……的……特(tè)点，生(shēng)动形象详细具体(tǐ)地(dì)说明了……，使被说明对象更准确更详尽更生动。

　　例句(jù)：这(zhè)些石(shí)刻石狮子，有的母子(zi)相(xiāng)抱，有的(de)交(jiāo)头(tóu)接耳，有的像倾(qīng)听水声(shēng)，有(yǒu)的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（纵有万般不舍的下一句是什么成语，纵有万般不舍啥意思使被(bèi)说明更具体，更形象）

　　8、下定(dìng)义：

　　用简明的(de)语言、科学(xué)的术语对某一(yī)概念的本质特(tè)征作规(guī)定性(xìng)的说明(míng)叫(jiào)下(xià)定义。

　　下定义能准确揭(jiē)示事物(wù)的本质。

　　作用：使人们(men)在阅读时对抽象的(de)字词能够更(gèng)加明白(bái)、理解。

　　例句(jù)：统(tǒng)筹方法，是一(yī)种(zhǒng)安排工作进程的数学方法。

　　——《统筹方法》（能准确揭示事(shì)物的本质(zhì)）

　　9、作(zuò)诠释：

　　从一个侧(cè)面，在事物的某(mǒu)一个特点做些一般性(xìng)的解释。

　　作用(yòng)：使读者在阅读时(shí)对抽象(xiàng)的字词能够更加明白，更易理解。

　　例句：大拱的两肩上(shàng)，各有两(liǎng)个(gè)小拱。

　　这个创造(zào)性的设计，不但节约(yuē)了石料，减轻了桥(qiáo)身的重(zhòng)量，而且(qiě)在河水暴涨的时候，还可以增加(jiā)桥洞的过(guò)水量，减轻洪(hóng)水对桥身的冲(chōng)击。

　　同时(shí)，拱上(shàng)加拱(gǒng)，桥身也更美观。

　　——《中国(guó)石拱桥》（使读(dú)者明(míng)白这个设计的巧妙之(zhī)处）

　　10、列图表：

　　为了把十分复杂的事物说清楚，就(jiù)可以(yǐ)采用图表法(fǎ)，来弥(mí)补单用文字表达的缺欠，对某些事(shì)物解(jiě)说更直接、了当。

　　作(zuò)用：使人看了一目了然。

　　条理清晰，直(zhí)接(jiē)地说明了说明对象的特点。

　　11、作(zuò)假(jiǎ)设：

　　作假设是用(yòng)假设的想法表示出将(jiāng)来会出(chū)现(xiàn)的情况(kuàng)。

　　作用：用假设的环境来预设(shè)将(jiāng)来可(kě)能(néng)要(yào)出现的状况。

　　例句：我们只有一个地(dì)球，如果它被破坏了，我(wǒ)们(men)别(bié)无(wú)去处。

　　——《只(zhǐ)有一个地球》

说明方法有哪些及作用答题格式(shì)

　　说(shuō)明方法及其作用答题格式如下：

　　1、举例子 ：具体真切地(dì)说明了(le)事(shì)物的××特点。

　　2、分类(lèi)别(bié)：条理清楚地说明了事物的××特点(diǎn)。

　　对事物(wù)的(de)特(tè)征（或事理）分门别(bié)类加(jiā)以(yǐ)说明,使说明(míng)更有条(tiáo)理性。

　　3、汪宽打比方(fāng)：生动形象(xiàng)地说明该事物的××特点,增强了文(wén)章(zhāng)的(de)趣味性。

　　4、列数字：具体而准(zhǔn)确地(dì)说明该事物的××特点.使(shǐ)说明更(gèng)有说服力。

　　5、作比(bǐ)较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。

　　6、下定义：用简明科学的语言对说明(míng)的对象（或科学(xué)事(shì)理）加以揭示,从而更科学、早陵做更本质、更概括地揭示(shì)事物(wù)的特(tè)征（或事理）。

　　7、列(liè)图表：直观(guān)形象(xiàng)地说明了事(shì)物的××特点。

　　8、引(yǐn)用(yòng)法：用引用(yòng)的方法说明事物的特征,增强说服力(lì),如引(yǐn)用(yòng)古诗文、谚(yàn)语、俗话.引(yǐn)用说明在文章开头,还起到(dào)引出(chū)说明对(duì)象的作用(yòng)。

　　9、摹状貌：对事物(wù)的特征(zhēng)（或事理(lǐ)）加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。

　　10、作诠(quán)释：对事物的特征（或(huò)事理）加(jiā)以具(jù)体的解释(shì)说(shuō)明,使说明更(gèng)通俗易(yì)懂(dǒng)。

　　11、引用说明：引用说明有以下几种形式—陆(lù)衡—A、引用具体(tǐ)的事例；（作(zuò)用同举(jǔ)例子） B、引用(yòng)具体的数据；（作(zuò)用同列数字）C、引用名言、格言、谚语；作用是(shì)使说明更有说(shuō)服力(lì).D、引(yǐn)用(yòng)神(shén)话传说、新闻报道(dào)、谜语、轶事(shì)趣(qù)闻(wén)等.作用是(shì)增强说明(míng)的(de)趣味性(xìng).（引用说明(míng)在(zài)文(wén)章开头,还起到引(yǐn)出(chū)说明对象的作用）。

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