保持(chí)愚(yú)笨,保持饥(jī)饿的意(yì)思，营销(xiāo)饥饿(è)的意思是“树荫和树阴的区别读音，树荫和树阴的区别树成荫是哪个阴饥饿”的意思是(shì)肚子很空，想(xiǎng)吃东西(xī)；歉收；也指饥饿的人的。

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保持(chí)愚(yú)笨(bèn),保持饥饿的意思(sī)，营(yíng)销饥饿的意思

　　“饥饿”的意思是肚子(zi)很(hěn)空(kōng)，想(xiǎng)吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人(rén)。

　　出自(zì)《管子·重令》：“菽粟不足，末(mò)生不禁，民(mín)必(bì)有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝(dì)纪》：“民(mín)以饥饿自卖为人奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大(dà)雪封(fēng)山(shān)了，猴子在饥(jī)饿中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配后会(huì)被饥(jī)饿的(de)雌蜘蛛(zhū)吃掉(diào)。

　　3、因为疾(jí)病和饥饿，他已经(jīng)瘦(shòu)骨嶙峋(xún)了。

　　4、现在，世界上还有不少人(rén)没(méi)有摆(bǎi)脱饥饿。

　　5、赶了半天的路，微(wēi)微感(gǎn)到(dào)有些饥(jī)饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译是(shì)：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也(yě)可(kě)以引申为其(qí)他薯告(gào)的意(yì)思：

　　我笨(bèn)我知道，我穷我(wǒ)努(nǔ)力。

　　求知(zhī)若饥，虚心若愚。

　　英语学(xué)习的方法。

　　　　1 学习(xí)英语(yǔ)的首要唯销理念：要(yào)努力去了解“是(shì)什么(me)”，而尽量少去了解“为什(shén)么”。

　　　　因(yīn)为英语是(shì)语言，很多语(yǔ)汇和句型的用法没(méi)有(yǒu)道理可(kě)讲，没有(yǒu)“为什么(me)”可言，人(rén)们(men)就是这样用(yòng)的，就是(shì)这样(yàng)说(shuō)的(de)，记住就好。

　　当然(rán)了(le)，仔(zǎi)细(xì)分(fēn)析起来或许可以找到语法上的解(jiě)释。

　　婴儿时期，我们学说话的时(shí)候，从来没有问过“为什么会这么(me)说” 吧，但是(shì)为什么后来会说的这么好(hǎo)?因为我们(men)听的多(duō)，说的多，自然就记在脑子里了。

　　　　2 学习(xí)英(yīng)语的最好(hǎo)方法：背诵课文。

　　　　因(yīn)为英语(yǔ)是我们(men)的后天语言，所以必(bì)须(xū)将人(rén)家现成(chéng)的东西(xī)反复在脑(nǎo)海里(lǐ)形(xíng)成神经反射，不(bù)用关(guān)心(xīn)为什么这样(yàng)说(同(tóng)第一点)。

　　　　推荐《新概念英(yīng)语3，4册》。

　　可以说，几乎没有(yǒu)任何(hé)一(yī)种教材的经典程度超过《新概念英(yīng)语》。

　　它的语法是最(zuì)规范的，结构(gòu)是最(zuì)严谨的(de)，流传了好几代人，依然保(bǎo)持最(zuì)为持(chí)久(jiǔ)的(de)生命(mìng)力。

　　　　3 学习英语需要多种形式的(de)神(shén)经(jīng)刺(cì)激。

　　　　真正(zhèng)学(xué)好英(yīng)语，不(bù)经历(lì)背诵大量(liàng)文(wén)章，写(xiě)大量东(dōng)西，听(tīng)大(dà)量文章，是(shì)根本不(bù)可能达到目的的(de)，比如(rú)一(yī)个(gè)新单词(cí)，我们在书上看到，默写，背诵，还不能说真正认识了(le)。

　　在听力中听到了这个单词，能反应过来是(shì)它吗?在想表达这种意思(sī)的时候，能(néng)反应过(guò)来应该用(yòng)它吗?……我们当初(chū)指手游学说话的时候(hòu)，都是无形(xíng)中进行了听，说，读，写等不经意(yì)的“练习(xí)”才(cái)全面掌握了这门语言。

　　　　4 学习(xí)英语要(yào)善(shàn)于利用(yòng)零碎(suì)时间(jiān)。

　　　　英语学习(xí)不(bù)是靠突击可以学(xué)好的，树荫和树阴的区别读音，树荫和树阴的区别树成荫是哪个阴一(yī)下子(zi)花上好几(jǐ)个小(xiǎo)时拼命学英(yīng)语(yǔ)，是(shì)无济于事的。

　　它的(de)特点在于“细水常流”。

　　每天(tiān)花上十几分钟(zhōng)的零碎时(shí)间(jiān)听，背一段(duàn)课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要着(zhe)意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和用法，应该在可能的场合多多练习(xí)使(shǐ)用。

　　不(bù)要老(lǎo)是用(yòng)自(zì)己喜(xǐ)欢或(huò)者(zhě)熟悉的单词或(huò)者句型，这样的话，新学的东西永远得不到(dào)强化，慢慢的又会变的陌生(shēng)，人将会永远停留(liú)原有的(de)水平。

　　不断(duàn)地将新东西变为旧东西，又不断(duàn)接触新东西，再将其(qí)变为旧东西，如此往复，才能(néng)不断提(tí)高(gāo)。

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