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地肖指哪几个生肖?

地肖指哪几个生肖? 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界6月2日消息 民政(zhèng)部等四部门发布关于做好2023年普通高校毕业(yè)生到城乡社(shè)区就业(yè)工(gōng)作的通(tōng)知。其(qí)中提出,加大(dà)从高校(xiào)毕业生中定向招聘社区专(zhuān)职(zhí)工作人员的工(gōng)作力度,综合考虑(lǜ)本地高校毕业生数量、报考社区专(zhuān)职工作人员意愿(yuàn)等因(yīn)素(sù),科(kē)学设(shè)定定向招聘高校毕业(yè)生的社(shè)区专职工作人员(yuán)岗位(以下简称“定(dìng)向招(zhāo)聘岗位”)数量(liàng),鼓(gǔ)励(lì)2023年(nián)定向招聘(pìn)岗位数量不少于2022年。各(gè)地社(shè)区专职工作人员定向招聘2023届高(gāo)校毕业生工作须于8月31日(rì)前完成。定向招聘岗(gǎng)位优(yōu)先向困难(nán)高校(xiào)毕业生倾(qīng)斜。

  具体通(tōng)知如(rú)下(xià):

  一(yī)、统筹做好社区专职工作人员招聘工(gōng)作。各地要对照“十四五(wǔ)”期末每万城镇常住人口拥有社区工作(zuò)者18人的规划目(mù)标(biāo),进一步充实社(shè)区工(gōng)作(zuò)力(lì)量,统(tǒng)筹社区专职工(gōng)作人员现(xiàn)有空岗待招聘(pìn)、因退休(xiū)离职待招聘、新增待(dài)招聘岗位(wèi)等需求(qiú),科学拟(nǐ)订本地区2023年社区专职(zhí)工作人员年(nián)度招聘(pìn)计(jì)划(huà)。以县(市(shì)、区、旗)为单位,统一(yī)规(guī)范社区专职(zhí)工(gōng)作人员选聘(pìn)程序和资格(gé)条件(jiàn),由民政、人力资源社会保障等部门(mén)共同组织实施。原(yuán)则上2023年所有新招(zhāo)聘社区专职工作(zuò)人员(yuán)岗(gǎng)位全部面向高校毕业生开(kāi)放(fàng)。鼓(gǔ)励具(jù)备条件的(de)行政村(cūn)积(jī)极吸(xī)纳高校毕业生到村担任村务工作者。

  二、重点做好定(dìng)向招聘(pìn)高校毕业生工作(zuò)。加大从高校毕业生(shēng)中定向招聘(pìn)社区专职工作(zuò)人(rén)员的工作力度,综合考虑本地高校毕业生数量、报(bào)考社区(qū)专职工作人员意愿等因素,科学设(shè)定定向招聘高校(xiào)毕业生的社区专(zhuān)职(zhí)工作(zuò)人员岗位(以下简(jiǎn)称(chēng)“定向招聘岗位”)数量,鼓励2023年定向招聘岗位数量(liàng)不少于2022年。各地社区专职工(gōng)作人员定(dìng)向招聘2023届(jiè)高校毕业生工作须于8月(yuè)31日(rì)前(qián)完(wán)成。定向招聘岗位(wèi)优(yōu)先向困难高校毕(bì)业生倾斜。

  三、发展(zhǎn)城(chéng)乡社区服务吸纳就业(yè)。贯彻(chè)落实《“十四五”城乡(xiāng)社区服(fú)务(wù)体系建设规划》,鼓(gǔ)励在社区发展养(yǎng)老、托育、家政、物(wù)业、健康等生活性服(fú)务,支(zhī)持相关企业、事业单位、社会组(zǔ)织在城乡社区设置服务网(wǎng)点或开展社区服务,对(duì)吸纳高校毕业生就业的小(xiǎo)微企(qǐ)业(yè),符(fú)合(hé)条件的按规定(dìng)落实(shí)社(shè)会(huì)保(bǎo)险补贴(tiē)等帮扶政策。高(gāo)校毕业(yè)生在城乡社区服务(wù)领域创业,符(fú)合条件的(de),可申请最高20万元的(de)个人创业担保贷款,由财政(zhèng)给(gěi)予(yǔ)贴(tiē)息(xī);鼓励利用社区综(zōng)合服(fú)务设施(shī)为高校(xiào)毕业生在城乡社区服务领域创业提(tí)供必要(yào)的场(chǎng)地支持。高校毕(bì)业生在城乡社区服务领域(yù)灵(líng)活就(jiù)业(yè)地肖指哪几个生肖?的,符(fú)合条件的可申请(qǐng)获得社会保险(xiǎn)补贴。

  四、开发社会工作岗位拓展就业空间。进一步增加(jiā)社会工作就(jiù)业岗位,引导(dǎo)高校毕业生到乡镇(街道)社会工作站开展服务(wù)。鼓励各地对接辖区内高校,在社会工作(zuò)服(fú)务平(píng)台中(zhōng)打(dǎ)造“研究生工作站”、“大(dà)学生研学实践基(jī)地”、“双(shuāng)交流(liú)基地”等“政社(shè)校”合(hé)作(zuò)平台,探(tàn)索(suǒ)社会(huì)工(gōng)作高层次人才资源集聚和(hé)合作机制,为吸引社会工作专业高(gāo)校毕(bì)业(yè)生到基(jī)层就(jiù)业创造(zào)积(jī)极条(tiáo)件。

  五、设立(lì)就(jiù)业见习岗位促进(jìn)就业(yè)。积极(jí)组(zǔ)织(zhī)社会组织、城乡社区组织、社(shè)区服务类企业等参与“百万(wàn)就业见习岗(gǎng)位募集计(jì)划”,开发(fā)一批就业见习岗位,引导高校毕(bì)业生到城乡社(shè)区实践(jiàn)服务、增进了解,激发到(dào)社区就(jiù)业的热(rè)情。对见习单位按(àn)规定落实就业(yè)见习补贴和激励推动(dòng)政策(cè),对城乡(xiāng)社区组(zǔ)织见(jiàn)习期满的(de)见习人员(yuán),可按规定同等条件下优(yōu)先招录(lù)为社(shè)区专职(zhí)工作人员。

  六、加强高校(xiào)毕业生(shēng)教育引(yǐn)导(dǎo)。各地(dì)各高校要强化对在校大(dà)学(xué)生的(de)理想(xiǎng)信念和思想(xiǎng)教育,引(yǐn)导在校(xiào)大学(xué)生树立科学(xué)的就(jiù)业观和成才观,激励高(gāo)校毕(bì)业生积极投身城乡社区等基层一线锻炼锤炼、成(chéng)长成才。要(yào)进一(yī)步开发社区治理和服务(wù)相关理论和实践课程,在(zài)城乡社区设立实习实(shí)践基(jī)地(dì),组织在校大学(xué)生(shēng)走进城乡社区(qū),开展实习(xí)实践、志愿服(fú)务(wù)、社会(huì)公益等活动,培养做群众工(gōng)作、链(liàn)接(jiē)资源、提供服务、化解(jiě)矛盾的能力;鼓励社会(huì)资本(běn)设立(lì)社区创新(xīn)专项基金,在高校(xiào)教师指导下组建创新团(tuán)队,以乡村产业(yè)振兴、智慧社区建设等(děng)为重点开发便(biàn)于(yú)就业创(chuàng)业的项目(mù),激(jī)发(fā)高校毕业生在(zài)城(chéng)乡社区创新(xīn)创业(yè)的热情。

  七、强化社区(qū)就业服务(wù)指导。各(gè)地公共(gòng)就(jiù)业(yè)人才服务机构要及(jí)时收集社区岗位招聘信息,通过线上(shàng)线下各种途径向社会公开发布(bù)。国家大学(xué)生(shēng)就(jiù)业服务平台、高校毕业生(shēng)就业服务平台要(yào)设立(lì)高校毕业生城(chéng)乡基层就业岗位发布专题,汇集发布各(gè)地社区专职工作人员招聘(pìn)信息。各地民(mín)政部门要做好社区专职工作人员相关信息的(de)收集和(hé)对接(jiē),围(wéi)绕社区(qū)专职工作人员工作性质、工作职责、职业发(fā)展路径、薪酬待遇等高校毕(bì)业生关心的重(zhòng)点问题加大宣传力度,可采取随岗位需(xū)求信(xìn)息一并(bìng)推送(sòng)至就(jiù)业服(fú)务平台、在青(qīng)年群体(tǐ)使用较多的新(xīn)媒体(tǐ)平台(tái)宣传(chuán)发布(bù)等多种形式,增(zēng)进高校毕业生对社区(qū)专职工(gōng)作人员职(zhí)业的了解。各(gè)地教育、人(rén)力资源(yuán)社会保障部门和各高校要主动创造条件,为面向高校毕业生精准推送社区(qū)就业信息、提供社(shè)区就业服务指(zhǐ)导(dǎo)予以支持和保障。

  八、营造拴心(xīn)留人的(de)良好环境。以(yǐ)县(xiàn)(市、区、旗(qí))为(wèi)单位,做好新入职社区专(zhuān)职工作人员的高校毕业(yè)生(shēng)(以(yǐ)下简称“新(xīn)入(rù)职高(gāo)校毕业生”)初任培训工作,原则上在入职6个月(yuè)之内开(kāi)展3至5天的集(jí)中脱产培(péi)训,灵活采用以老(lǎo)带(dài)新、观摩学习等形式开展结对帮带培(péi)训,帮助新入职高校(xiào)毕业生尽快熟悉社区(qū)情况、投入(rù)社区工作(zuò)。加(jiā)强对新入职高校毕业生的关心关爱,在工作生活心理等(děng)方面对其给予支持和帮助(zhù)。加大(dà)从优秀城乡社区工作者中(zhōng)招录(lù)(聘)公务员或事业单位工作人(rén)员特别是(shì)街道(乡镇)干(gàn)部力度。大力(lì)宣(xuān)传高校毕业生在社区就(jiù)业(yè)创(地肖指哪几个生肖?chuàng)业的优秀(xiù)典型和(hé)先进事迹,营造广大青(qīng)年投身城(chéng)乡(xiāng)社(shè)区建设增长才干、实现价值的良好氛围。

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