1955年4月15日，一位(wèi)老人因(yīn)为腹中的剧(jù)痛被送(sòng)往普林斯顿医院，此时他(tā)的主动脉已(yǐ)经扩张到(dào)了正(zhèng)常(cháng)血管直径的150%。三天后(hòu)，由此引发(fā)的脑溢血夺走了(le)当时人(rén)类最(zuì)伟大(dà)的(de)科学家的(de)生(shēng)命，阿尔(ěr)伯特(tè)爱因(yīn)斯坦，享年76岁(suì)。当(dāng)时负(fù)责尸检的(de)病理学家(jiā)托马斯哈维其实并不关(guān)心(xīn)爱(ài)因斯坦的真正死因，而是十分好奇流量是gb大还是mb大，gb和mb谁大一点他为什么(me)会这样聪明。面对着(zhe)当时世(shì)界上最(zuì)聪(cōng)明的(de)尸体，哈维(wéi)开始(shǐ)纠(jiū)结起来(lái)，他当时想，如(rú)果按照(zhào)爱因斯坦(tǎn)的(de)遗嘱查出病因之后就会被(bèi)火化。而此时(shí)摆(bǎi)在他面前的是一个千载(zài)难逢的机会，他可以零距离的(de)研究(jiū)世界上最聪明的大佬，如果能够取得(dé)成果，不但(dàn)名利双收，还会颠(diān)覆整(zhěng)个医(yī)学界(jiè)。烧掉它(tā)，实在是太(tài)可惜了。巨大的好奇和探究欲最终战胜了(le)哈维的理智，在距离爱因斯坦医学死亡的八小时之后，哈维悄(qiāo)悄地锯(jù)开(kāi)了他的(de)颅骨，完(wán)整地取出了爱因斯坦的大脑并(bìng)藏了(le)起(qǐ)来。然而哈维只是一个病(bìng)理(lǐ)学家，对(duì)大脑和神经系统(tǒng)的(de)研究一窍不通，所以(yǐ)哈维在面对爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)时，除了(le)称重和拍照什么也做(zuò)不(bù)了。

现在(zài)人类(lèi)成年男性的大脑平均(jūn)质量是(shì)1350克，而哈维测(cè)量的结果显(xiǎn)示(shì)，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正常人还少(shǎo)了足足二两半。如此看来，人类的聪明程度与大脑的(de)绝对质量关(guān)系(xì)并不(bù)大。后来(lái)这颗(kē)可怜的大脑被切成了(le)240块。在半个多世纪以来(lái)，人(rén)们(men)一直在不断的(de)探(tàn)索(suǒ)其中(zhōng)的奥秘，在1980年代的(de)研(yán)究发现，爱因斯坦大脑中的(de)神经(jīng)角质(zhì)细胞，比(bǐ)普通人(rén)多出73%，在2012年的(de)研究又发现(xiàn)，爱因斯坦的大脑(nǎo)顶叶(yè)比(bǐ)常人大了15%，后来人们(men)把焦点(diǎn)又放(fàng)在了偏执(zhí)体上等等。可(kě)是大脑这些部分(fēn)所控制的区域(yù)都不是爱因斯坦的强项(xiàng)所在，因此这些(xiē)理(lǐ)论(lùn)都没法(fǎ)让大多数的人所信服。而渐渐的，世(shì)界上(shàng)大(dà)部分的人都(dōu)开(kāi)始(shǐ)相信这(zhè)样一种说法，人类的大脑只开发了不到10%，大多(duō)数的人(rén)只(zhǐ)能使用大脑的(de)5%甚至3%，如(rú)果能够使(shǐ)用大脑超(chāo)过(guò)7%，就已经(jīng)是(shì)天才般的存在了，而爱(ài)因斯坦的(de)大脑利用率已(yǐ)经达到了13%。在这个理论的基础上，一(yī)些(xiē)研究远古地外文明的人认为，人类的大脑之(zhī)所(suǒ)以(yǐ)没有被全部的开发利用(yòng)，是因为基因中的某些(xiē)部分(fēn)已经(jīng)被(bèi)远古(gǔ)时(shí)期造(zào)访地球的高(gāo)智能生命锁死，目的(de)是为了防止人类(lèi)的科技发展过快。这个理论也(yě)为各种(zhǒng)科幻(huàn)电影(yǐng)提供了基础素(sù)材。经(jīng)过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚至让很多人都相信，如(rú)果大(dà)脑潜能开发超过50%，就可以唤醒(xǐng)人(rén)类的(de)超能力，如果达到100%，就等同(tóng)于神一般的(de)存(cún)在。对于(yú)这样的说法，你觉得可信吗？这(zhè)个科(kē)学界最大的都市传说源自一位智商比爱(ài)因(yīn)斯坦还要(yào)高出一(yī)个层次的天才。事情(qíng)要从120年(nián)前(qián)说起。1898年4月1日(rì)愚人节这一天(tiān)，世界(jiè)上智商最高的人出生在一个犹太(tài)家庭当中，这个人叫做威(wēi)廉詹姆斯希德斯，他6个(gè)月开始说话，18个月(yuè)就可(kě)以阅读纽(n流量是gb大还是mb大，gb和mb谁大一点iǔ)约时报，6岁(suì)的时候自学成了(le)解剖学和逻辑学，还(hái)可以通过自创的对数算出历史上任意一天是(shì)星期几。8岁学(xué)会了包(bāo)括(kuò)拉丁语、希(xī)伯来语、俄(é)语等的(de)8门外语(yǔ)，而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛大学(xué)破格录(lù)取，成了当时(shí)哈佛有史以来最年轻的新生。在进入(rù)哈佛(fú)不到一(yī)年，希德斯就在高(gāo)等数学领(lǐng)域有了(le)很高的(de)造诣，并在(zài)100多位哈佛教授和学生的面前进(jìn)行了关于思(sī)维体的讲座。那场讲座上的(de)教授坚(jiān)信希德(dé)斯将会成为世界上(shàng)最(zuì)伟大的数学家之一。在希德斯的天赋面(miàn)前，IQ测试(shì)的数(shù)值已经(jīng)爆表，人们推测他的智(zhì)商(shāng)至少在(zài)260到300之(zhī)间，相当于1.875个(gè)爱因斯(sī)坦。而(ér)这个(gè)天才少年(nián)的养成和他的(de)父母是分不(bù)开的，尤(yóu)其(qí)是他的(de)父(fù)亲(qīn)鲍里斯西(xī)德(dé)斯。鲍(bào)里(lǐ)斯希德(dé)斯是(shì)一(yī)位来自乌克兰的犹太移(yí)民，同样是一个智商(shāng)极高的(de)天才，曾经在七年(nián)之内(nèi)获(huò)得了(le)哈佛大学四个学位，其中最让他(tā)引以为傲的是成为了美国心(xīn)理学之父(fù)威(wēi)廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅让威(wēi)廉詹(zhān)姆斯成了自(zì)己(jǐ)儿(ér)子(zi)的教父，还直接(jiē)将孩子的(de)名(míng)字命名为(wèi)导师的名字。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍(bào)里斯席德斯在孩(hái)子出(chū)生(shēng)之前就已经下定(dìng)决心要释(shì)放他(tā)儿子(zi)隐藏的(de)潜力(lì)，因为他认为年(nián)幼的(de)儿(ér)子代(dài)表了一个机会，这个机会就是(shì)在现实的世界当(dāng)中检验他的导师(shī)曾(céng)经提出(chū)的(de)一项理论(lùn)。美(měi)国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯始终认为人(rén)类只使用了一小部(bù)分的身心资源，并发表在了1907年的科学杂(zá)志上的(de)一篇(piān)文章当中。后来随着天才少年(nián)被(bèi)媒体的大肆报道，父(fù)亲鲍里(lǐ)斯坚信他的儿子被培养成了不(bù)世出(chū)的天才少年，印证了他(tā)最崇拜的(de)导师的理论。可是人(rén)们(men)没有注意(yì)到的(de)是詹姆斯所说的，其(qí)实是身(shēn)心资源，而并非大脑(nǎo)，也没有提(tí)及任何的百分(fēn)比(bǐ)。但是为什么后来却(què)出现了所谓(wèi)的10%利用率，同(tóng)时(shí)又和大(dà)脑联想(xiǎng)在一起呢(ne)？1920年(nián)美国生理学家卡尔(ěr)拉什利训(xùn)练小老鼠走迷(mí)宫(gōng)，然(rán)后(hòu)去(qù)寻找食物(wù)。小(xiǎo)老鼠学(xué)会以(yǐ)后，卡尔就会切(qiè)掉他们的一部(bù)分脑皮层，然(rán)后再与之前进(jìn)行对比。卡尔发现(xiàn)开始切除(chú)的(de)时(shí)候，老鼠并(bìng)没(méi)有(yǒu)受到什(shén)么影响，依然可以按(àn)照训练找(zhǎo)到食物。于是他(tā)就一直(zhí)切(qiè)一直(zhí)切(qiè)，切到一半以后，老(lǎo)鼠似(shì)乎依(yī)然(rán)没有受到任何影响。直到卡(kǎ)尔切到了一个(gè)脑区时，发现(xiàn)这个区域对(duì)小老鼠钻迷宫(gōng)的影(yǐng)响非(fēi)常的大(dà)，卡尔把(bǎ)这个(gè)区域归结为“活性区域”，而其他对小(xiǎo)老(lǎo)鼠(shǔ)钻(zuān)迷宫影响(xiǎng)不大的脑区则归结为“非(fēi)活(huó)性的区域”。而且(qiě)卡尔发(fā)现，他对活(huó)性脑区(qū)切除的越多，小老鼠就会变得越(yuè)傻，找不到食(shí)物。因此很(hěn)多人认(rèn)为这(zhè)就是因为老(lǎo)鼠(shǔ)大部分的(de)大脑是没(méi)有被(bèi)开发利(lì)用的，所以即便是被(bèi)切除掉(diào)，也对(duì)老鼠没有什么影响。1923年，奥(ào)地利(lì)的医(yī)生(shēng)弗洛伊德提出了冰山理论，说人的意识(shí)就像(xiàng)冰山一样，只有(yǒu)露出表面的部(bù)分才能被别人和自己看(kàn)见(jiàn)，可还(hái)有(yǒu)隐(yǐn)藏在水(shuǐ)下(xià)的很大一部(bù)分是人们不能轻易看到的，也就(jiù)是“潜意识”。但是结合老鼠大(dà)脑(nǎo)切除(chú)的实验，人们就将冰(bīng)山理论(lùn)曲解为(wèi)人脑潜(qián)能的开发程度，把表面的(de)小部分理解为已经(jīng)开发的脑潜能，而另(lìng)外的(de)绝大部分则被认(rèn)为(wèi)没有(yǒu)开发出来。

后(hòu)来在1936年，卡耐基出版了著名(míng)的《人性的(de)弱点(diǎn)》，在罗尔托马斯为这本书写的(de)序言当(dāng)中有这(zhè)样一句(jù)话，哈佛大学的威(wēi)廉詹姆斯教授过(guò)去常说，一般人(rén)只使用了(le)他潜(qián)在心智能力的10%，这句话随着(zhe)人性的弱点(diǎn)在全球热(rè)销传遍了全(quán)世界。10%这(zhè)个数字也(yě)印(yìn)在了大多数人的脑海当中，再配(pèi)上那场著名的小(xiǎo)白鼠切(qiè)脑实验，人类大(dà)脑最(zuì)多只能开(kāi)发使用10%的都市传说(shuō)就这样(yàng)席(xí)卷了全世界。根据调查，世界(jiè)上(shàng)相(xiāng)信这个理(lǐ)论(lùn)的人类超过了65%，相(xiāng)比(bǐ)之下(xià)，直到2016年，相信(xìn)进(jìn)化论的(de)人才(cái)只有54%。那我们就先从“进化论(lùn)”说起，进化论本身也许不够完善(shàn)，还存在着(zhe)某些(xiē)争议，但无论是遗传还是(shì)基因突变，物种进化的本质都是(shì)自然选择的(de)结果。在这个过程中，物种(zhǒng)都会遵守这样一(yī)个法则，使(shǐ)用或者是(shì)失(shī)去(qù)。也就是说，如果有(yǒu)机体停止使用某些器官，它(tā)们就会慢慢(màn)地适(shì)应，之后退化直到消失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无天(tiān)日的地下世界(jiè)生活了千(qiān)百(bǎi)万年之后，眼睛已经完(wán)全消失了，而动物的大(dà)脑同样是经(jīng)过数百万年的自(zì)然选择(zé)不断进化所形成的，虽然(rán)人类(lèi)的大脑(nǎo)只占据(jù)着体重的2%，但是作为(wèi)世界上最复杂的结构，大脑在氧气和营养上的(de)消(xiāo)耗是巨大的，就算(suàn)是你坐(zuò)在(zài)那里休息，什么(me)都不想，它也依(yī)然需(xū)要(yào)整个人体20%的能量(liàng)来维(wéi)持所有的大脑功能正常运(yùn)转(zhuǎn)。因为大脑皮(pí)层(céng)不但会调节躯(qū)体运动，整合各种感觉、控制语言的最(zuì)高级中枢，同时又具(jù)有抑(yì)制整合情绪的功(gōng)能，甚(shèn)至还(hái)在时刻准备着进行应(yīng)急反射(shè)。比如一个人(rén)喊你一声的同(tóng)时扔(rēng)向你一(yī)个苹果(guǒ)，正常人就会下意(yì)识的接住，而不是无动于衷(zhōng)，这(zhè)些都(dōu)是大脑(nǎo)时刻在运转的(de)结(jié)果。相比之下，许多脊(jí)椎动物物种的成年(nián)大脑只消耗身(shēn)体能(néng)量的2%-8%。这意味(wèi)着，如(rú)果我们真的只使用了(le)我们潜在脑力进化的10%，贡献出这(zhè)么(me)多的(de)能量来维持整个大脑的(de)功能，对于(yú)进化来说是一(yī)种极大的(de)浪费，拥有一个体积更小，效(xiào)率更高的(de)大脑，才(cái)能(néng)更(gèng)加的凸显出生存(cún)的优势(shì)。所以(yǐ)从进化上来说，大脑是不(bù)可能(néng)仅仅开(kāi)发了10%的。

可是(shì)卡尔的(de)老鼠实(shí)验(yàn)又怎么解释呢(ne)？其实在当(dāng)时(shí)，由于相(xiāng)关的知(zhī)识(shí)盲(máng)区，卡尔所切除的部(bù)分(fēn)脑区其实是(shì)属于初级的视觉皮(pí)层，当他(tā)被(bèi)切掉的越多，导致(zhì)的视觉受损就越严重，小老鼠的视野范围会变得越来(lái)越小，慢慢(màn)的看(kàn)不(bù)见，最终导致了寻找食物变得越来(lái)越困难。随着科学的发展，我们已经可以通过正(zhèng)电子(zi)发射、断层扫描和功能(néng)性(xìng)的磁共振成像技术来(lái)监测大脑(nǎo)的活动。研究发(fā)现，大脑的每(měi)个部分(fēn)的功能都是不(bù)可或缺的，当(dāng)一个人在做特(tè)定(dìng)的任务(wù)时，大脑的不(bù)同部分是在(zài)协同工作的(de)，哪怕只是活动一(yī)下(xià)手指，也是上(shàng)亿个神(shén)经元协调工作的结果。即便是在睡觉的时候，大脑也(yě)会处在一(yī)个不断(duàn)活动的状态。因此，与大脑开发10%的都市传说恰(qià)恰相反，目前人类还没有找到一个(gè)完全(quán)不活(huó)跃的大脑区域，这意味着人类的大脑(nǎo)其实已经被开发了100%。大脑(nǎo)利用率不到10%的广泛流行(xíng)还有一个非常现实(shí)的原因，那就是利益(yì)。成(chéng)为绝顶(dǐng)聪明(míng)的天才是每(měi)个(gè)人所希望的事儿(ér)，所(suǒ)以小白鼠(shǔ)实验、超高智商的天才培(péi)养、冰山理(lǐ)论以及卡内基著(zhù)作的畅销(xiāo)都(dōu)成了(le)营销故事当(dāng)中(zhōng)最好(hǎo)的素材，再加上一些相关(guān)科幻电影的渲染，使得更多的人相信了(le)这个都(dōu)市传(chuán)说。这也意味着更多的(de)人期待(dài)一(yī)种(zhǒng)尖端的(de)技(jì)术或者神(shén)奇(qí)的药物(wù)可以解锁(suǒ)它，让他们在一夜之间(jiān)成为超级天才。所以(yǐ)当有人告诉你(nǐ)可以利用剩余的大(dà)脑潜力来提高智慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你(nǐ)的大脑和(hé)爱因斯坦之间并(bìng)没有太(tài)大的差距，人与(yǔ)人之间的大脑相似度高达94%，但(dàn)是人(rén)与人(rén)之间的理(lǐ)解能(néng)力、记(jì)忆能力以及创(chuàng)造力确实存(cún)在着巨大的差异，这(zhè)并不是(shì)因为大(dà)脑使用(yòng)率(lǜ)的不足，而是(shì)在于(yú)神经元的数量以(yǐ)及单个神经元(yuán)的链接数。人类的大脑大概有800亿(yì)个神经元，神经元(yuán)与神经元之间并(bìng)不会直(zhí)接相连(lián)，而是会(huì)形成一种(zhǒng)叫做突(tū)触的(de)结构(gòu)，可以通(tōng)过神(shén)经递质将神经元之间(jiān)的电信号进行传递。我们任何的(de)行为、想法(fǎ)、念头或(huò)者是知识点在大脑当中都是(shì)一个信(xìn)号，那么你(nǐ)的知识越(yuè)多，想法越多(duō)，所形成(chéng)的突(tū)触就(jiù)会(huì)越多，而当你的(de)知识越牢固，想(xiǎng)法(fǎ)越熟练(liàn)，突出的结构就会变得越强大。反过来，这个(gè)知识点或者是想法的突出(chū)结构(gòu)越强(qiáng)大，意味着(zhe)知识点的(de)记忆(yì)越深刻，想法和动作就越娴熟，每一个(gè)神(shén)经(jīng)元最多可以发出8000个(gè)突出。但是，一般人实际发出的连一半都(dōu)达不到(dào)。比(bǐ)如张三的大脑有900亿个神经元，每个神经元平均(jūn)有5000个突触(chù)链接，那么张三的知识量(liàng)就(jiù)有(yǒu)900亿乘以(yǐ)五千四百五十万亿个，而李四(sì)的大脑有800亿个神经元，每(měi)个神经(jīng)元(yuán)平均有2000个(gè)突触链接，那(nà)么李四的知识量就有800亿乘以(yǐ)两千一百六十万一个。虽然这是为了让大家能(néng)更好地理(lǐ)解所(suǒ)做出的(de)一(yī)种量化比喻，但是两(liǎng)个(gè)人的(de)知识量差距确实是巨大的(de)。我们在每天的所(suǒ)有(yǒu)活(huó)动与(yǔ)思考时，在大脑(nǎo)里面实(shí)际上就只发生这两类活动，一个就(jiù)是在(zài)强化已经形(xíng)成的突(tū)出，另一个就是(shì)在形成新(xīn)的突出(chū)，也就是(shì)学习(xí)到新(xīn)的知识(shí)。而(ér)这(zhè)些(xiē)突出(chū)的结构越强大，大脑神经元(yuán)之(zhī)间的联(lián)系就越紧密，那么在(zài)同样(yàng)的工作要(yào)求之下，大脑就可以更快的调集更多的(de)神经(jīng)元(yuán)，进(jìn)入到(dào)活跃状态。大脑传递信息的效率就会更高(gāo)，那么(me)外部表现出来的(de)就是更聪明、更熟练(liàn)。反之，大脑调集活跃的神(shén)经元数(shù)量过少，大(dà)脑传(chuán)递的(de)信息效(xiào)率就会低，外部的(de)表现就是笨拙、反应慢(màn)。而我们大脑中的电信(xìn)号是(shì)通过信息(xī)刺激所产生的，产生之(zhī)后又会引发连锁反应(yīng)，那么(me)这就赋予了(le)人类大脑更强的(de)一种联(lián)合能(néng)力。

由一(yī)个神经元受到刺激，最(zuì)多可以(yǐ)发出8000个知识点的(de)链接，而这8000个知识(shí)点它又激活(huó)了8000个(gè)神经元，如果每个神经(jīng)元又发出8000个知识(shí)点链(liàn)接，就意味着(zhe)最初的(de)一个知识(shí)点会产生的连锁反(fǎn)应，而激发(fā)出无数的念头和联想(xiǎng)，我们的创造(zào)力就(jiù)这样产生了。但是人脑的神经(jīng)元并不是天生就(jiù)拥(yōng)有(yǒu)8000个链接的突触(chù)，多数(shù)的(de)人在(zài)一生当中，平均每(měi)个神经元所(suǒ)拥有的链接(jiē)突(tū)触其实(shí)连8000的一半都(dōu)不(bù)到。因此，想让大脑(nǎo)变得(dé)更聪(cōng)明(míng)，本质上(shàng)就是增加神经元(yuán)的(de)数量和增(zēng)加突出的(de)数量(liàng)。研究发现，大脑(nǎo)的(de)海马体中(zhōng)每天可以产(chǎn)生(shēng)大(dà)约(yuē)700个新的(de)神经元，除了自然生长的神经元(yuán)，也可以通过(guò)学(xué)习、运动和健康的饮食来促进新的神(shén)经元生成，而压(yā)力、睡眠不(bù)足和酒精则(zé)会阻碍新神经元的生成。而(ér)增加突触(chù)的数量，就是通(tōng)过主动(dòng)的(de)学习或者(zhě)是思考，不断产(chǎn)生新(xīn)的突触，然后再强化它们。这(zhè)就是为什么善于(yú)主动学习和勤(qín)于思考(kǎo)的人往往会变(biàn)得更加聪明。所以(yǐ)爱因斯坦(tǎn)曾经这(zhè)样(yàng)说，并不是因为(wèi)我多聪明，我(wǒ)只是比(bǐ)常人(rén)花更多的时间去思考(kǎo)问题(tí)而(ér)已。另外(wài)，突(tū)触还(hái)有这样一个(gè)特点，它是动态形成(chéng)与动态削减(jiǎn)的，用(yòng)的多的突触就会被(bèi)强化，用的少的就会被弱化，甚至会被消除，或者是被其他的信息占(zhàn)用。外(wài)部的表现就是遗忘和记忆衰退。这一(yī)点(diǎn)在进化方式上和(hé)洞穴是一样的，比如不(bù)喜欢主动(dòng)思考，懒(lǎn)得动(dòng)脑的人，整天对(duì)着电视或者是电子设备的时候(hòu)，大脑就处在一个被动接受信息的(de)状态，是得不到主动(dòng)信息刺激的，那么这种就基本(běn)不(bù)会形(xíng)成有效的(de)新的(de)突(tū)出，所以封锁人类大脑的(de)不是外星(xīng)人，而是我们(men)自己(jǐ)。

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