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写照的意思 写照是什么词性

写照的意思 写照是什么词性 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不(bù)小的争议。

郑(zhèng)强老师目前(qián)担任太(tài)原理工大学的党委书记(jì),职位已经不小。

他(tā)多(duō)年前已经是(shì)教育界的名人,所到之处(chù),人(rén)流涌动,他就(jiù)代表着(zhe)人气(qì)。

同(tóng)时,由于郑强(qiáng)老(lǎo)师为人直爽(shuǎng),说话一(yī)针(zhēn)见血,不想拐弯抹(mǒ)角,他的每次发(fā)言大都会引发(fā)一定的热议。

前不久,郑强老师受(shòu)邀去青(qīng)岛大学演(yǎn)讲,庆祝青岛(dǎo)大学建(jiàn)校百年。

这(zhè)是件好(hǎo)事,学校邀请郑强(qiáng)去演讲,必然也是(shì)看中(zhōng)了郑强在教育界举(jǔ)足轻(qīng)重的(de)地位以及(jí)颇高的人(rén)气。

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青岛(dǎo)大学的百年校庆,举办(bàn)得相(xiāng)当隆重,受邀的(de)不仅有郑强,还有青(qīng)岛(dǎo)的官(guān)员、代(dài)表校(xiào)友、社会各界(jiè)人士等(děng)。

郑强(qiáng)在演讲中,恰好炮轰了受邀而来的官(guān)员(yuán),使得此(cǐ)次演讲颇具(jù)争(zhēng)议性。

郑(zhèng)强(qiáng)在演(yǎn)讲的过(guò)程中,有些青岛的官员离(lí)席(xí)了,整(zhěng)个(gè)演讲(jiǎng)席的前排空出了不少位置。

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郑强慧眼(yǎn)如(rú)炬,大概看出了这(zhè)种情况。

他在(zài)台上直接炮轰离席的(de)官员领导:“不要以为是你们给大(d写照的意思 写照是什么词性à)学面子,邀请你们(men)来,是大(dà)学给你们(men)面子。”

郑强认为他们身上(shàng)存在(zài)官僚主(zhǔ)义,来听演讲,就(jiù)是(shì)走个过(guò)场。

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郑强(qiáng)老师的话,有人支持,有人(rén)反对。

支持者认为,郑强老师(shī)说的对。

教育最(zuì)重要,领导(dǎo)都来听演讲了(le),应该给学(xué)生树立(lì)好(hǎo)榜(bǎng)样(yàng),认为(wèi)听演讲。

刚开场不久离(lí)席,是对他(tā)人的不(bù)尊重(zhòng)。

郑(zhèng)强老师公开批评(píng)这些(xiē)人,是知(zhī)识分(fēn)子的风骨。

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反(fǎn)对(duì)者(zhě)则(zé)认为,领导(dǎo)过(guò)去就(jiù)是出席开(kāi)幕(mù)式而已(yǐ),又不是听你演讲的。

领导时间很(hěn)重要,哪有时间听(tīng)你(nǐ)讲话,郑强还是感觉自(zì)己被怠慢了,面子(zi)上(shàng)过(guò)不去罢了,哪(nǎ)里(lǐ)是为百姓发声。

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公(gōng)说公(gōng)有理,婆(pó)说婆有理,各(gè)方(fāng)各执一词,互不相让。

郑强老师批(pī)评离场现场,是在乎面子?

中途离场的领导,到底对(duì)或(huò)者不对呢?

具体问题,具体分析,不可一概而论。

领导(dǎo)一般行(xíng)程忙,事(shì)多,如果真有急事,中(zhōng)途(tú)离场,也情有(yǒu)可(kě)原。

但(dàn)如果领导们是(shì)对(duì)演(yǎn)讲内容不感冒,不想坐在台下听演讲(jiǎng)内容,所以溜(liū)之大吉,那就无(wú)法令人(rén)赞同了。

毕竟领导还是要做好学(xué)生的表率(lǜ)和带头作用,如果领导一言不合都提前走,那年轻的学子,相对(duì)来(lái)说更(gèng)加(jiā)心浮(fú)气躁(zào),哪还有心思听下(xià)去呢。

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做任何事,都需(xū)要耐心和恒心。

年轻学子(zi)如果养成随(suí)性而为的(de)习惯,那做(zuò)任(rèn)何事都(dōu)可(kě)能(néng)是一时(shí)热(rè)度,难成气候。

郑强老师太直率。

如果换成其他的演讲者,看到有人中途离席(xí),必然当作没(méi)有任何事发生(shēng),若无其事地继续提前准备好的演(yǎn)讲(jiǎng)内容。

但郑强偏不,他要将这(zhè)种他看来(lái)不(bù)好的(de)现(xiàn)象说出来(lái),加以批评(píng)。

无(wú)论他批评的对与错,这(zhè)种(zhǒng)敢(gǎn)于说出自我想法的老师,值得肯定。

大学,非有大楼之谓也(yě),有(yǒu)大师(shī)之(zhī)谓也。大学真正的(de)目的(de),是培养学生,是教书育人,是产生更多的大师。

郑强对官(guān)僚主义(yì)的批评(píng),是否有助于大学的进(jìn)步,学生的培养,仁者见(jiàn)仁,智者见智(zhì)。

个人看来,高校中有郑强如此坦率和直(zhí)爽(shuǎng)之人,能发自内心,不怕(pà)得罪人地(dì)说(shuō)出心中想(xiǎng)法,对高校(xiào)是件(jiàn)好事。对(duì)很多事情意见均一致(zhì)的(d写照的意思 写照是什么词性e)高校,大抵是没有太(tài)大的(de)创新力的。

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