朝花夕拾(shí)藤(téng)野先生(shēng)好(hǎon是什么化学元素，n是什么化学元素符号)词好段，朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句好段摘(zhāi)抄大全(quán)是《藤(téng)野先(xiān)生》回(huí)忆(yì)了在日本东北(běi)大学的留学生活(huó)，表达了深切的怀念之情的。

　　关于朝(cháo)花(huā)夕拾藤(téng)野(yě)先生(shēng)好词好(hǎo)段，朝花夕拾藤野先生好词好句好段摘抄大全以及朝花夕(xī)拾藤野先生(shēng)好(hǎo)词好段(duàn)，朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句摘抄及感悟，朝花夕拾藤野先生好词(cí)好句好段摘抄大全，朝花夕拾藤野先生好词好句好段(duàn)摘抄(chāo)，朝(cháo)花(huā)夕拾藤野先(xiān)生 好词好句等问题，小编(biān)将为你整理以下(xià)知识：

朝花(huā)夕拾(shí)藤野先(xiān)生(shēng)好词好段，朝花夕拾藤(téng)野先生(shēng)好(hǎo)词(cí)好句好(hǎo)段(duàn)摘抄大全

　　接下来分享朝(cháo)花夕拾(shí)藤野先(xiān)生好词好句摘抄和赏析。

　　牙牙学语(yǔ)、狼狈(bèi)而逃(táo)、抱头鼠窜(cuàn)、穷追猛(měng)打、无拘无束(shù)

　　忍俊(jùn)不(bù)禁、愣头愣脑、游玩(wán)嬉戏、千山万(wàn)岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆(dǎn)、山净水(shuǐ)秀、山(shān)高树(shù)茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有成竹(zhú)、千(qiān)山一碧(bì)、不动声色

　　奇山秀水、清(qīng)逸奇丽、寸草(cǎo)不生、装(zhuāng)疯卖傻、矫揉造(zào)作

　　1.大(dà)概(gài)是(shì)物以希为贵(guì)罢。

　　赏析：与句末(mò)语气的罢合用，以诙谐的口气(qì)猜(cāi)测(cè)在(zài)仙(xiān)台受优待的(de)原因(yīn)，带有弱国(guó)国民的辛酸。

　　2.东(dōng)京也(yě)无非是这样。

　　赏析(xī)：表达了作者对清国留学生在东京造(zào)成(chéng)恶浊气氛(fēn)的(de)强烈厌恶。

　　3.他的对于我(wǒ)的热心的希望，不(bù)倦的教(jiào)诲，小而言之(zhī)，是为中国，就是希望中国有新(xīn)的医学;大而言之，是为学(xué)术，就是希望新的(de)医学传到中国去。

　　他的性格，在我的眼(yǎn)里和心里是伟大的。

　　赏(shǎng)析：深切地表达了对藤野(yě)先生的(de)怀(huái)念和感激。

　　4.似乎正要(yào)说出抑(yì)扬顿挫的话来。

　　赏(shǎng)析：表明事实并未出现，不过(guò)是作(zuò)者(zhě)想象中的情景，而鼓舞的(de)力量是巨大的。

　　这就强烈的表现了(le)作者对藤野先生的怀念(niàn)。

　　5.因为状况(kuàng)也无聊，说起来(lái)也无非使他失望，便连信也怕敢(gǎn)写了。

　　赏析(xī)：这里透(tòu)露了作者(zhě)对辛亥革命后中国依然是半殖民地半封建社会的现状的失望和不满，从(cóng)而也(yě)觉得无(wú)法报答藤(téng)野先生对自己对中国人民的(de)关心和期望，含蓄的(de)笔调更加强(qiáng)了文章思想的深度。

朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好句摘抄(chāo)

　　朝花夕(xī)拾(shí)藤野(yě)先生好词好句摘(zhāi)抄(chāo)，内容旦银猛如下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以(yǐ)希为贵：事(shì)物(wù)因稀少而(ér)觉得珍贵(guì)。

　　同(tóng)“物以稀(xī)为贵(guì)”。

　　2、无非：不外，没(méi)别的。

　　3、何尝(cháng)：用在肯定(dìng)形式前表示否定，有(yǒu)未尝、哪里、并不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤(chàn)额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗(yí)漏。

　　8、抑(yì)扬顿挫：抑：降(jiàng)低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高低起伏和停(tíng)顿(dùn)转折。

　　9、小而言(yán)之(zhī)：从小处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛(níng)，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱(yù)旁边(biān)一个客店里的，初冬搏伏已经颇冷，蚊子却还多，后(hòu)来用被盖(gài)了全身(shēn)，用衣服包(bāo)了头脸，只留两个鼻孔(kǒng)出气。

　　在(zài)这呼吸不息的(de)地方，蚊(wén)子竟无从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙(xiān)台是一个市镇(zhèn)，并不(bù)大，天(tiān)冷得利害，还(hái)没有中国(guó)的(de)学生。

　　3、有一天，本级的学生会(huì)干事到我寓(yù)里来了，要(yào)借我(wǒ)的讲(jiǎng)义(yì)看。

　　我检出(chū)来交给他们，却只翻检了一通，并(bìng)没有(yǒu)带走。

　　但(dàn)他们(men)一走，邮(yóu)差就送(sòng)到一封(fēng)很厚的信，拆(chāi)开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是(shì)每(měi)看一片都有的，但在(zài)我，这一声(shēng)却特别听得刺耳。

　　此后(hòu)回到(dào)中(zhōng)国来，我看(kàn)见那(nà)些闲n是什么化学元素，n是什么化学元素符号看枪毙犯人(rén)的人(rén)们，他们也何尝(cháng)不酒醉似的喝彩，一(yī)呜呼(hū)，无法可想！但在那(nà)时(shí)那地，我(wǒ)的意见却(què)变(biàn)化了。

　　5、我虽然(rán)觉(jué)得客店兼办囚人的饭食和我不相干，然而(ér)好意(yì)难却，也(yě)只得别寻相宜的住处(chù)了。

　　《藤野先(xiān)生》创作(zuò)背景(jǐng)：

　　1902年(nián)4月，鲁迅(xùn)22岁，他怀着寻求救国救民真(zhēn)理的理想(xiǎng)，去日(rì)本留学，在东京(jīng)的弘文学院补习日(rì)文。

　　1904年9月(yuè)，转赴(fù)仙台(tái)，进(jìn)仙台医学(xué)专门学校学(xué)医。

　　毕业于(yú)爱知县立医学校（现(xiàn)名古(gǔ)屋大学(xué)）的藤野先生，在鲁迅入学的两个月前，升格(gé)为仙(xiān)台医学专门学校的解剖学教授。

　　鲁迅(xùn)在此认识了这位(wèi)日(rì)本(běn)学者，并(bìng)模(mó)桥且同他建立了深(shēn)厚的师生(shēng)友谊。

　　在日本军国主义影响下，当时的(de)日本人对中国(guó)人民抱有狭隘(ài)的民族偏见(jiàn)。

　　但藤野(yě)先生(shēng)并不如此，他对(duì)来自弱国的鲁迅毫不歧视(shì)，倍加(jiā)爱护，并以自(zì)己的高尚品质给(gěi)鲁迅以极大的影响。

　　这篇(piān)散文写于(yú)1926年10月12日，当时作(zuò)者鲁迅正(zhèng)遭(zāo)受北洋军阀及其御(yù)用(yòng)文人的迫害，从北京南(nán)下(xià)，来(lái)到(dào)厦(shà)门大学任教，作者作(zuò)此(cǐ)文予(yǔ)以(yǐ)怀念藤野先生，此(cǐ)文(wén)最初发表于同年十二月出版的《莽原》半月刊第23期(qī)，后收入(rù)散(sàn)文集《朝花夕(xī)拾》。

未经允许不得转载：北京老旧机动车解体中心 n是什么化学元素，n是什么化学元素符号