小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度(dù)相对(duì)较高，适合用于(yú)界面(miàn)相对(duì)较硬du或粗糙(cāo)的物体(tǐ)，比如木工划(huà)线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写(xiě)出(chū)的字越黑越软，HB的(de)是(shì)意思"硬"和(hé)"黑"各占一(yī)半，属(shǔ)中性(xìng)笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的(de)同素异形体(tǐ)之一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照(zhào)笔芯中石(shí)墨的份量来划分。

　　一(yī)般划(huà)分为H、HB、B三(sān)大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高(gāo)，适合(hé)用于界面相对较硬或粗(cū)糙的物(wù)体。

　　HB类铅(qiān)笔笔(bǐ)芯硬(yìng)度适中，适合一般情况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较软，适合绘画(huà)(尤其是(shì)素描)，其(qí)中2B铅(qiān)笔被用于(yú)填涂一些机器可识别的卡片，如答(dá)题卡。

　　写(xiě)字与其他作业联系紧密

　　写一手好字，可(kě)让人受(shòu)益终生。

　　尤其对学生来说，学(xué)习写字(zì)实际也(yě)是(shì)一种行为规范的养(yǎng)成(chéng)过程(chéng)。

　　俗话(huà)说，好(hǎo)记性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子一(yī)边学习好功课，一边进行抄写(xiě)练习，可(kě)以(yǐ)互补互益。

　　久而久之，自然形成了行(xíng)为规(guī)范的养成过程。

　　比如，一边学习(xí)课文，一边(biān)进行生字、词语和段落抄写练习，既可(kě)以(yǐ)巩(gǒng)固知识，又提高了写字水平(píng)。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋(sòng)词时，还可以陶冶(yě)孩子们的心灵情操。

　　确实是一举(jǔ)多得。

　　写字(zì)与个人的关系不可忽视

　　写字(zì)是每个人很(hěn)重要、很基本的(de)一项技能，当然有(yǒu)很(hěn)多人认为(wèi)现在(zài)可(kě)以(yǐ)用打字机代替写字，写字(zì)教(jiào)学不必再强调了，但日常生活中更多(duō)时候还是不能(néng)不靠手写的。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少不了写字，而写字对(duì)于(yú)培养(yǎng)一个人的(de)耐心(xīn)、恒心有(yǒu)着(zhe)很大的助(zhù)益。

　　《语(yǔ)文(wén)课(kè)程标准》亦指出：“识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重(zhòng)点(diǎn)。

　　”笔者在从教(jiào)过程中(zhōng)，也发(fā)现学生(shēng)字写(xiě)得好坏(huài)，与他的学习有(yǒu)很大的关联(lián)。

　　基本上来说，字写得工整、美观的学生，他(tā)在学习时(shí)也(yě)比较细心、认(rèn)真(zhēn)，而字写得(dé)潦草的(de)学生，其(qí)学习也比外国保质期日期是什么顺序 mfd是生产日期吗较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩(fān)先生(shēng)认为“唯读书与写字可以变化气(qì)质”，他(tā)对儿子的习字(zì)非常重视，在家书中(zhōng)对于习字(zì)方面有很多的论述。外国保质期日期是什么顺序 mfd是生产日期吗

　　曾有教育前辈说过致力(lì)抓好两件事，一件(jiàn)是扫地，一件就是(shì)写字。

　　确实(shí)，这两件事都不(bù)算大事(shì)，但(dàn)对于一(yī)个(gè)人一生的成(chéng)长(zhǎng)关系甚大。

小(xiǎo)学生用(yòng)铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要(yào)上小学了。

　　而用什么样的(de)铅笔(bǐ)，则(zé)是首先要考(kǎo)虑的问题。

　　今天和(hé)各位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我上小(xiǎo)学的时候(hòu)喜(xǐ)欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西总是容易(yì)磕(kē)磕(kē)绊绊的(de)，HB不仅写(xiě)字(zì)淡，而且摔了好几(jǐ)次(cì)，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直(zhí)到长大(dà)后，我才明(míng)白(bái)真理。

　　大概(gài)讲一(yī)下铅(qiān)笔的H和(hé)B的含(hán)义(yì)，虽(suī)然大部分(fēn)人都知道(dào)。

　　铅笔的(de)铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字(zì)母）表(biǎo)示软(ruǎn)质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另(lìng)外要(yào)说的是(shì)，B数越(yuè)大铅笔就越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要(yào)黑要软；H数越大(dà)就越硬(yìng)颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你(nǐ)问有经验的(de)老司机(jī)，初学写字的小朋(péng)友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由(yóu)是(shì)硬度适(shì)中；加之小孩子(zi)写字比较(jiào)用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有(yǒu)道(dào)理的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议，第一次拿笔的(de)小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大(dà)家一散握宴样，用专家的口吻给(gěi)家长们推(tuī)荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并(bìng)不是最好(hǎo)。

　　如(rú)果一个小(xiǎo)朋友从(cóng)来没有写过字，强烈(liè)建议(yì)不要用HB的铅笔，而(ér)是用稍(shāo)微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大(dà)家一个问(wèn)题，为啥小(xiǎo)孩(hái)子写字普遍比较用力？

　　我的解(jiě)释是，因(yīn)为HB的(de)铅笔颜(yán)色太浅(qiǎn)，而皮圆(yuán)很多写字(zì)本的颜色本身(shēn)又不是(shì)太白，为了让(ràng)写出来的字能够看清，小(xiǎo)朋友会不(bù)自(zì)觉加大力量，力量大(dà)到第二页，甚至于(yú)第三页都留有很深的印记，导(dǎo)致(zhì)下(xià)一(yī)页不(bù)光(guāng)滑，影响写字效果。

　　同时，用力写(xiě)字实(shí)在太容(róng)易(yì)让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问(wèn)题(tí)，因(yīn)为孩子的(de)骨骼发育不全(quán)，为(wèi)了加大力量，只能用错误的执笔姿势(shì)写字(zì)。

　　下面图片(piàn)上(shàng)这种(zhǒng)姿势非常典型的(de)。

　　这(zhè)就是(shì)为(wèi)什么一二年级(jí)小朋友(yǒu)执(zhí)笔姿势错误率很高(gāo)的原因（在我看来冲银，铅(qiān)笔选(xuǎn)择不当是执笔姿势不对的一个(gè)很重要的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理(lǐ)由也(yě)很简单，因为HB铅笔的(de)颜色浅，要想写出来的字能够看清楚就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用(yòng)力，很容(róng)易(yì)就折断(duàn)了(le)。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的(de)问题，其(qí)实答案(àn)已经一目了(le)然(rán)。

　　在我看来，没有拿过(guò)笔的小朋友(yǒu)，如果直接用(yòng)2B铅(qiān)笔，写字绝对不会像HB铅笔那(nà)么用力，而(ér)写出(chū)来(lái)却更加黑白分明。

　　因(yīn)为不(bù)需(xū)要特(tè)别用力写字，执笔姿势自(zì)然(rán)也就容易正确(què)了(le)。

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