大学的学分是啥意思(sī)，大学学分的规范是什么(me)是学分制(zhì)，教(jiào)育形式的一种，以选课为中心，教师辅(fǔ)导为辅佐，经过绩(jì)点和学分，衡量学生学习质(zhì)和量的归纳教育(yù)管理准则的。

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大学的学(xué)分是啥意思，大学(xué)学(xué)分的规范是(shì)什么(me)

　　学分(fēn)制(zhì)，教育形式的一种(zhǒng)，以选课为(wèi)中心，教师辅(fǔ)导(dǎo)为辅佐，经过绩点(diǎn)和学分，衡量学(xué)生

　　学习质和量(liàng)的归纳教(jiào)育管理准(zhǔn)则。

　　与(yǔ)班建制、导(dǎo)师制合称(chēng)三(sān)大教育形式。

　　19世纪(jì)末学分制

　　创始(shǐ)于(yú)美(měi)国哈佛大学。

　　1918年(nián)北京(jīng)大学在国内首先(xiān)实施”选课制(zhì)”，1978年国(guó)内一些有条(tiáo)件

　　的大学开端试行学分制，现在学(xué)分制(zhì)变革已(yǐ)在国内高(gāo)校全面推开。

大学学分是什么意(yì)思

　　学分，是用于核(hé)算(suàn)学生学习量的一种 计量单位 ，按学期核算，每门课(kè)程及实践环(huán)节的详细学分数(shù)以专(zhuān)业 教(jiào)育方(fāng)案 的规则为准(zhǔn)。

　　部(bù)分校园也有(yǒu)按学分收费的准则。

　　经(jīng)过学分能够评判学生在大(dà)学期间的(de)学习(xí)常识的广度(dù)，学(xué)生获得(dé)的(de)学分(fēn)越(yuè)多，阐明学生学到的东西也就越多。

　　在某些大学中(zhōng)，学分也变成了点评学(xué)生优(yōu)异(yì)程度的一个重(zhòng)要规范。

　　 大学学分制(zhì)

　　一、学(xué)分制概述(shù)

　　　　学(xué)分制，是指以选课为中心，以位(wèi)置(zhì)为(wèi)辅佐，经过绩点和学(xué)分(fēn)衡量学生学习质量(liàng)的归纳教育(yù)管理准则。

　　敬缓学(xué)分制创(chuàng)始于美国(guó)哈佛大学，与班建制、导(dǎo)师制合称三大教育形式。

　　二、学分制的分类

　　　　1、学年学(xué)分亮睁模制

　　　　既有学年约(yuē)束的特(tè)征，又(yòu)有彻底学分(fēn)制的特征(zhēng)。

　　它一二大写字怎么写千，大写的壹贰叁到十既保留(liú)了学(xué)年(nián)制方(fāng)案性强、专业分(fēn)类紧密完好的特性，又具有(yǒu)学分制的某些长早(zǎo)樱处，比方，在对课程的选修(xiū)方面一二大写字怎么写千，大写的壹贰叁到十，给予学生在必定范围内的自由度(dù)等。

　　　　2、彻底学分(fēn)制

　　　　彻(chè)底学分制是一(yī)种把有(yǒu)必要获得的(de)结(jié)业总学(xué)分作为结业规范的一种教育管理准则(zé)，它要求依照培养目标和教育方案(àn)中各门课程及教育环节的(de)学时量，确认每门课程的学分，设(shè)置必修课和(hé)选修(xiū)课，规则(zé)各类课(kè)程的份额，以及(jí)准(zhǔn)予学(xué)生结业的最低总学分。

　　　　3、绩点学(xué)分制

　　　　绩(jì)点学分制是在学分制基(jī)础上发(fā)生的一(yī)种能用(yòng)以显现学生每门课程的(de)学习成(chéng)果的(de)质量，以及(jí)学年和结业总(zǒ一二大写字怎么写千，大写的壹贰叁到十ng)成果(guǒ)质(zhì)量(liàng)的教育管(guǎn)理准则,，其(qí)核(hé)算公式为:学分(fēn)绩点=学分×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权学分制也是(shì)在学分(fēn)制的基础上发生的一种能用以(yǐ)显现学生对(duì)某些(xiē)要点课程(chéng)的学习质量，以区别学(xué)生专业(yè)水平凹(āo)凸的教(jiào)育管理准则(zé)。

　　实施(shī)加权(quán)学(xué)分(fēn)，将教育方案中的学分，依据课程类(lèi)别，求学(xué)成(chéng)果差异等别离确(què)认(rèn)不(bù)同的权(quán)重系数，方案学分乘(chéng)以(yǐ)权重(zhòng)系数，得出(chū)加权学分(fēn)，以区别学生学习成果好(hǎo)坏(huài)，并做(zuò)为选拔尖(jiān)子(zi)生(shēng)、评优、评奖的重要依据。

　　　　5、附加学(xué)分制

　　　　附加(jiā)学分制是(shì)在要求学生修满教育方案(àn)规(guī)则的(de)最低学格外，还应(yīng)修满(mǎn)课外附(fù)加学分才干(gàn)结(jié)业的一种教育管(guǎn)理准(zhǔn)则。

　　一般(bān)说来，课外附加(jiā)学分可(kě)依(yī)据学生参与学科(kē)比赛与学(xué)术(shù)活动、思想品德与社会工作(zuò)、文体活动与公(gōng)益活动的状况(kuàng)来鉴定。

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