小学修改符号的(de)画法ppt，小学修改符号的画法及参考资料是改(gǎi)正号：表明需要改正错(cuò)误(wù)，把错误(wù)之处圈起(qǐ)来，再(zài)用(yòng)引线引到空白处改正的。

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小(xiǎo)学修(xiū)改符(fú)号的(de)画法ppt，小学修改(gǎi)符号的(de)画法及(jí)参考资(zī)料

　　2.删除号：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时可(kě)加框(kuāng)打叉(chā)。

　　3.增(zēng)补号：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时可用线(xiàn)画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或(huò)颠倒(dào)的字句位置，三曲线的魔芋为什么没有热量，魔芋粉丝千万别吃多了(de)中间部分不(bù)调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把(bǎ)错(cuò)误(wù)之(zhī)处圈起来，再(zài)用引(yǐn)线引到(dào)空白处改正。

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时(shí)可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线画清(qīng)增补的(de)范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整(zhěng)或颠倒的(de)字句位置，三(sān)曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　5.转移号(hào)：表明词语位置的转移(yí)，将要转(zhuǎn)移(yí)的部分圈起(qǐ)来(lái)，并画出引线指向转移部(bù)位。

　　6.接排号：表明两行文字之间应接排，不(bù)需(xū)另(lìng)起(qǐ)一行(魔芋为什么没有热量，魔芋粉丝千万别吃多了xíng)。

　　7.另起号(hào)：表明(míng)要另起一段。

　　需要另起(qǐ)一段的地方，用引(yǐn)线向左延伸到起段的位置。

　　8.移(yí)位号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸(tū)曲线表示，使用(yòng)箭(jiàn)头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸(tū)曲线，是表示把(bǎ)符(fú)号内的文字移至开口处两短直线的位置(zhì)。

　　9.排齐号：表明应排列(liè)整齐。

　　在行列(liè)中不齐的字句上(shàng)下或(huò)左右画出直线。

　　10.保留号(hào)：表明改错或删错后需保留(liú)原状。

　　在(zài)改(gǎi)错或删错处的上(shàng)方(fāng)或下方画(huà)出三角符(fú)号，并在(zài)原(yuán)删(shān)除符号上画两条短线。

　　11.加空(kōng)号：表明在字与字或行(xíng)与(yǔ)行之间加(jiā)空(kōng)。

　　符号画(huà)在字与字之间的上方，行与(yǔ)行之间的左右处(chù)。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字(zì)与字，行与(yǔ)行之间减(jiǎn)空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表(biǎo)明空1/2字距;表明(míng)空1/3字距;表明空1/4字距(jù)。

　　14.角码(mǎ)号(hào)：用(yòng)以改正上(shàng)下(xià)角码(mǎ)的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学(xué)修改(gǎi)符号的用法及(jí)画法

　　小(xiǎo)学修改符号(hào)的用法(fǎ)及画法详细介绍如下：

　　一、小学修(xiū)改符号的(de)用法

　　1、删(shān)除(chú)号(hào)：用(yòng)来删除句子或(huò)者文章中，不必要的多余的词语和句子。

　　替(tì)边号(hào)，替换(huàn)句子或者文(wén)章中表达不正确的(de)形(xíng)容词或者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补边称(chēng)充句子或(huò)者文章中缺(quē)失的(de)主语或(huò)者内容。

　　对调号对调句子或文章中错乱(luàn)的语序。

　　调遣号用法跟(gēn)对调号一(yī)样，但是(shì)调换的位(wèi)置比对调(diào)号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停(tíng)顿或语(yǔ)气舒(shū)缓的祈使句棚(péng)数森感叹(tàn)句末尾的(de)停顿。

　　例春天(tiān)的百花送来(lái)了浓香，请你再(zài)说一(yī)遍，谁(shuí)不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹句末(mò)尾的停顿及(jí)语气强烈的祈使句反问句末尾(wěi)的停顿(dùn)。

　　这(zhè)是多么平静的一片(piàn)原(yuán)野，世(shì)界上哪(nǎ)有不包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分号：表示复(fù)句(jù)中并列分句之间的停顿，有(yǒu)分清分句层(céng)次的作用。

　　凡是(shì)复(fù)句中用逗号不能(néng)很(hěn)清(qīng)楚地表示层(céng)次的(de)地方就用(yòng)分号。

　　他身材很(hěn)高大(dà)，青(qīng)白脸色，皱纹(wén)间夹些(xiē)伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的(de)花(huā)白的胡子。

　　二、小学修改符号的画法(fǎ)

　　1、改正号：表明(míng)需要改正(zhèng)错误(wù)，把错误之处圈起来毕(bì)态，再用引(yǐn)线引到空白处改正(zhèng)。

　　删(shān)除号：表(biǎo)示删除掉(diào)。

　　文(wén)字(zì)少时加圈(quān)，文字多时(shí)可加(jiā)框打叉。

　　增补号：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字(zì)多(duō)时可用(yòng)线画清增补(bǔ)的范(fàn)围(wéi)。

　　对调号(hào)：表明调整(zhěng)或颠(diān)倒(dào)的(de)字(zì)句位置，三曲线(xiàn)的中间部分不(bù)调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词语(yǔ)位置的转移，将要链亩转(zhuǎn)移的(de)部分圈(quān)起来，并画出引线指向转移部位。

　　接排(pái)号：表(biǎo)明两行(xíng)文字之间(jiān)应接排，不(bù)需另起一(yī)行。

　　另起号：表明要另(lìng)起(qǐ)一段。

　　需(xū)要另起一段的地方，用引线(xiàn)向左延伸到起段的位置(zhì)。

　　3、移位(wèi)号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示(shì)，使用箭头，是表示移至箭(jiàn)头前(qián)直线位置;使用凸曲(qū)线，是表示把符号内的文字(zì)移(yí)至(zhì)开口处(chù)两短直(zhí)线的位(wèi)置。

　　排齐号：表明(míng)应排列整齐，在行列中不齐的字句上(shàng)下或左右画(huà)出直线。

　　4、保留号(hào)：表(biǎo)明改错或(huò)删错(cuò)后(hòu)需保(bǎo)留原状。

　　在改魔芋为什么没有热量，魔芋粉丝千万别吃多了(gǎi)错或删错处的(de)上方或下方(fāng)画(huà)出三角(jiǎo)符号，并在原(yuán)删除(chú)符号上画两条短线。

　　加空(kōng)号：表明(míng)在字与(yǔ)字或行(xíng)与行之(zhī)间加空。

　　符(fú)号画(huà)在字与字之间(jiān)的上方，行与行(xíng)之间的左右处。

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