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学好英(yīng)语(yǔ)的最有效(xiào)方法有哪些呢,学好(hǎo)英(yīng)语的最有效方法有哪(nǎ)些英文

  初中生学习(xí)英语(yǔ)一定要注意自己的学习方(fāng)法,下面为大(dà)家总结了初中生学好英语的(de)最有效方法(fǎ),仅供大(dà)家参考。朗诵、背(bèi)诵英语佳篇

  在清(qīng)晨阅读英语,每(měi)天就朗(lǎng)诵一篇文章即可。

  这一篇文章连续朗诵至少十遍。

  但(dàn)每(měi)一遍朗诵,都要非常投入,就假装自己是美国或英国(guó)的电视(shì)台主(zhǔ)持人(rén)在主持节目和主(zhǔ)播,你不是在读(dú)英语(yǔ)而是在用心(xīn)声情并茂地讲故事。

  你会发现你一遍(biàn)比(bǐ)一遍朗(lǎng)诵的好,这个可以快速培养你(nǐ)的(de)英(yīng)语(yǔ)语感。

注重时(shí)态和(hé)语态的运(yùn)用(yòng)

  初中(zhōng)英语学习八大(dà)时态,但是(shì)重(zhòng)点考察五大时态---一般将来(lái)时、一般(bān)现(xiàn)在时、一般过去时、现在(zài)进行时(shí)、现(xiàn)在完(wán)成时。

  语态分(fēn)为主动(dòng)语(yǔ)态与被动语(yǔ)态,难点在于(yú)被动(dòng)语态的学习。

  中考主要考察一(yī)般现在时、一般将来时(shí)、一般过去时和(hé)含有情态动词(cí)的被动语态。

  学习(xí)方法(fǎ):理解概念,牢记公式(shì),熟记标志,准确运用。

做作业之(zhī)前先复习

  在初中(zhōng)英语(yǔ)学(xué)习中,做作业之(zhī)前先复习(xí)也(yě)很重要。

  复习(xí)能(néng)巩固之前(qián)学过的知识,强(qiáng)化(huà)学习效果(guǒ)。

  每(měi)天上完英(yīng)语课之后,对于老师布置(zhì)的作业,先不(bù)要急(jí)着(zhe)去做,而是要先将(jiāng)当天老师(shī)讲过的知识点以及课本上(shàng)的内容(róng)仔细复习一遍,然后再去做作业。

  这样不仅能让做作(zuò)业的(de)正确率增高,同时也(yě)达到了温故知(zhī)新的效果(guǒ)。

课下(xià)进行(xíng)大量阅(yuè)读

  要具备一定的英语听(tīng)、说、读(dú)、写能力,首(shǒu)先要掌(zhǎng)握一定的(de)词汇量。

  快(kuài)速扩大词汇量(liàng)的最好办法就(jiù)是进行多(duō)种体(tǐ)裁(cái)文章的大量(liàng)阅读。

  理解和速度是(shì)阅读的(de)两项基本(běn)功,两者缺一不可。

<4开头的是哪个省,4打头身份证是哪里p>  语言学家(jiā)和4开头的是哪个省,4打头身份证是哪里心理学家的(de)研究证明(míng):加深理解可以加(jiā)快读速(sù);反过来,读速的加快(kuài)也能(néng)加深理解。

  两者是(shì)相(xiāng)互促进的。

怎(zěn)样学好英语最有(yǒu)效的方法(fǎ)有(yǒu)哪些(xiē)?

  综述:学习英语最最(zuì)重要(yào)的就是(shì)词汇(huì)量。

  1.记(jì)忆单词的方法

  学英语最(zuì)关键的就是单(dān)词了,毕竟英语(yǔ)词句(jù)是有(yǒu)多个单词组成(chéng)的,所以要(yào)学会如(rú)何扩充(chōng)自己单(dān)词量;大(dà)致可以通过阅(yuè)读(dú)、生词(cí)记忆(yì)等方式来增(zēng)加新词汇量,如(rú)果出现无法记忆的新单词或者难度(dù)较大的单词记得记录一下,并不断的去使用(yòng)新单词,这(zhè)样总归(guī)比你(nǐ)不断的通过脑(nǎo)力去记(jì)忆好很多(duō)的。

  2.培(péi)养自己的解决问题(tí)思(sī)路

  在学(xué)槐(huái)坦铅英语的过程当中(zhōng)相信(xìn)每一(yī)个人都有(yǒu)遇(yù)到过(guò)难题,而这(zhè)些难题有(yǒu)些人则(zé)选(xuǎn)择逃(táo)避,有些人则选择直(zhí)视,所以要学会(huì)信或如何去解(jiě)决(jué)问题,养成解(jiě)决问(wèn)题(tí)的思维方式,要想(xiǎng)培养(yǎng)自己(jǐ)解决(jué)问(wèn)题的能(néng)力最好的方法就是不断(duàn)的(de)给自(zì)己制造一些(xiē)新的问题,由简入难的创(chuàng)造。

  3.学习互动分享

  要说(shuō)英语(yǔ)学习的最终目的(de)就是(shì)交流,因而要想(xiǎng)从根本上学好英语,交流就是必不(bù)可(kě)少的,所(suǒ)以学要(yào)学会(huì)如(rú)何将自己学到(dào)的通过交流分享(xiǎng)出(chū)去,与别人(rén)多多互动交(jiāo)流,一方面对自己的(de)英语思维(wéi)方式有好处,一方面也可以(yǐ)突破(pò)自身英语交(jiāo)流的(de)心理障碍,时间一长也容易形成肌肉(ròu)记(jì)忆(yì)的(de)。

  4.塑造(zào)良好的英语学习环境

  需(xū)要为(wèi)自(zì)己建立一个固定的语言学习环境。

  在这样一个语言(yán)学习环境中(zhōng),我(wǒ)们会慢慢自然地学习(xí)它。

  如果一个根本不会说(shuō)英语(yǔ)的(de)人被扔到国外(wài),即使他的英(yīng)语水平更(gèng)差,当他回来的时候,他的(de)英语水平铅好也会很好(hǎo)。

  5.树(shù)立(lì)英语(yǔ)学习自信心

  学习中最(zuì)忌讳的是(shì)钓鱼三天,晒网两天(tiān),所以在(zài)学(xué)习的过程中。

  我们必须学(xué)会树(shù)立学习的自信,并(bìng)不(bù)断地告(gào)诉自己,我(wǒ)们可以做到(dào)。

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