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无以言表的意思是什么意思,无以言表的意思是什么解释

无以言表的意思是什么意思,无以言表的意思是什么解释 太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演

又一起悲(bēi)剧发生,这一次(cì)悲剧,是连环悲剧,是上次(cì)悲剧后再次发(fā)生的(de)悲剧。

除悲痛外(wài),还能怎样?

如何避(bì)免(miǎn)类似(shì)的二(èr)次悲(bēi)剧发生,是时候深(shēn)入思考了!

想必大(dà)家(jiā)都知道了,前些(xiē)天,一个(gè)小孩子,在学校(xiào)里,被一个(gè)老师所碾压,最(zuì)终失去(qù)生命(mìng)。一个活蹦乱跳的孩子疏(shū)忽间淹没(méi)在了尘世(shì)之(zhī)中,父母必然接受不了这种事实。

太悲惨(cǎn)了!孩(hái)子被碾压后,93年妈妈跳楼(lóu)身亡,刘学州事件(jiàn)再度上(shàng)演_黑料正(zhèng)能量

孩子(zi)的妈妈(mā)情绪几乎崩溃,只有(yǒu)去学校要说法。

拉过横幅(fú),大声哭过,严厉(lì)呵斥过肇(zhào)事者(zhě)。

一(yī)个正常的母亲,早上出(chū)门还健(jiàn)康活泼的孩(hái)子,学校(xiào)内(nèi)意外身亡,换(huàn)做是谁,都受不(bù)了。

在这位妈妈做(zuò)着几乎所有(yǒu)母亲都(dōu)会做的事时,“网络圣人”出现(xiàn)了。

他们批评这位母亲(qīn)的做(zuò)无以言表的意思是什么意思,无以言表的意思是什么解释法(fǎ)极端,主观认定(dìng)“闹(nào)下去”的目的就一个(gè),为了更多的(de)赔偿。

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苍(cāng)天大地,这种圣人怎么在网(wǎng)上这么(me)多,他们不食人间烟(yān)火吗?

在孩子(zi)去世后,这些“网络圣(shèng)人”可以在家正常睡觉、吃饭(fàn)吗(ma)?

在学校发生了事故,为什么不能去要个说法?

这些(xiē)人,事不(bù)关己,纵(zòng)情(qíng)批判,轮(lún)到自己时,比谁(shuí)哭得(dé)都厉害。

这还不是这位年轻母亲遭受的仅有的网(wǎng)络语言(yán)暴力(lì),她的(de)穿(chuān)着(zhe)打扮也被“网络(luò)圣人”不停地谴责和调侃。

有人称(chēng),这是孩子妈妈吗?怎么说话这么冷静?

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有人称,妈妈的穿着(zhe)打扮是用了心的,化妆了。

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还有人看到(dào)这位妈妈,由于长得(dé)漂亮(liàng)年轻,称她可(kě)能是做不正(zhèng)当行(xíng)业,孩子长大后也不是(shì)好(hǎo)人。

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还有人称(chēng),这(zhè)样拉横幅去学校要说法,不(bù)就是嫌(xián)赔偿少,想多(duō)要点钱吗?

以上这些人,没有言词可(kě)以形容他(tā)们的(de)阴险(xiǎn)恶(è)毒。

在一定程度上(shàng),他们(men)比肇事者还要残忍,并且他(tā)们毫无良(liáng)知。

长(zhǎng)得漂亮,化妆,说话冷静,都(dōu)成罪过了?

哭(kū)天喊地时(shí)说的(de)人家闹事,冷静(jìng)说话时,说这(zhè)不(bù)像去世孩子妈妈的表现。

还(hái)能怎么做,怎么做(zuò)在(zài)网络喷(pēn)子和网络圣人的(de)眼里都(dōu)是(shì)错。

如今,这位93年如此(cǐ)年轻的妈妈已(yǐ)经跳楼身亡了,正中(zhōng)他们的下怀(huái)。

孩子刚走(zǒu)几天(tiān),母亲也撒手人寰,陪孩子去了。

毫无疑问,这些网络暴力(lì)令(lìng)原本(běn)心碎的(de)母亲伤透了无以言表的意思是什么意思,无以言表的意思是什么解释心。

她寻求心灵的寄托,渴(kě)望得到宽(kuān)慰,期望孩子的死得(dé)到公正的反馈。但“网络圣(shèng)人”对(duì)这些人之常情的(de)需求(qiú)冷漠处之,并且火上浇(jiāo)油(yóu),雪上(shàng)加(jiā)霜。

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这种网络暴力所造(zào)成的二次(cì)伤害(hài),已经不(bù)是第一次了。

刘学州事件才发生多久啊(a)。

当时刘学州事件在网络上引起了轩(xuān)然(rán)大波(bō),他一心寻(xún)找自己的(de)亲生父母,但由于种种原因(yīn),最后(hòu)却和亲生父母反(fǎn)目成仇。

最终(zhōng),一个未成年人(rén)在(zài)网络上(shàng)经(jīng)受(shòu)着腥风血(xuè)雨,被那些网(wǎng)络道德圣人肆意诋毁谩骂。

她们用恶毒的内心去揣摩一个(gè)未成年人,把各种(zhǒng)恶毒的(de)想法强加在(zài)一个(gè)未成年(nián)人身上(shàng)。

果然(rán),他们得(dé)逞了,刘学州在美丽的海边自(zì)杀了。

等到刘学州自(zì)杀后,网络上又铺(pù)天盖地(dì)的充斥(chì)着(zhe)一(yī)种论调。

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“为(wèi)什么要网暴刘(liú)学州(zhōu)?他(tā)是多么好的孩子啊,品学兼优(yōu),他多么懂(dǒng)事啊!”

这时(shí)候在网络上再也找(zhǎo)不到网络喷子的身影(yǐng)。

这次,这(zhè)位跳楼(lóu)妈(mā)妈得(dé)到(dào)的还是这样的“待遇”。

没出事前,网(wǎng)络喷(pēn)子极尽(jǐn)阴险之意(yì)攻击他,等到这位妈妈已经失(shī)去(qù)生命时,这些网络(luò)喷(pēn)子又集体消失的无(wú)影无(wú)踪了。

难道他们说过如此恶毒,甚至于要人性命的歹毒的话(huà)后(hòu),就(jiù)能这样安然无恙了?

其(qí)实,网络暴力只是造成(chéng)他(tā)们想不开的其中(zhōng)一个(gè)原因。

网络暴力在一定程度上(shàng)是催(cuī)生该(gāi)妈妈纵身一(yī)跃(yuè)的一根稻草。

在我看(kàn)来,真(zhēn)正(zhèng)最终使该妈妈走入(rù)极端(duān)的(de)不仅是网(wǎng)暴(bào)。

当(dāng)人遇到(dào)一件(jiàn)或多件认为不合理(lǐ)的事(shì)情时,如何能有相对(duì)完善的途径(jìng),解决其所遇到的问题,这才(cái)是重中之重。

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人(rén)非圣贤,要将其(qí)行为桎梏在(zài)途径的轨迹内。

网络是把双刃(rèn)剑,想通过它解决(jué)问(wèn)题,必须能(néng)经受(shòu)随时(shí)而来的(de)暴风雨。

等诉诸网络时,人已经被推到了悬(xuán)崖边缘,心灵处于极(jí)度疲倦和茫(máng)然之中。除非内心(xīn)足(zú)够强大,不然任何的风吹草动(dòng)都(dōu)可能令(lìng)人跌入深渊。

那么,当(dāng)人将遭遇(yù)公布在网络时,如何(hé)形(xíng)成(chéng)保护(hù)机制,避免人受到无(wú)谓的网(wǎng)络暴力(lì),也至关重要。

我们(men)需要提高同理心和(hé)法(fǎ)律素养。没有(yǒu)同理心的人,任何人(rén)做任(rèn)何(hé)事(shì),他们(men)都有批判的角度(dù)和方式。然(rán)而当他们(men)遇到事(shì)时,他们跳(tiào)的比谁都(dōu)高,乱的(de)比谁都响。

幼小的(de)孩子(zi)去(qù)了,年轻的(de)妈妈也跟着去了,人世(shì)间,还(hái)有(yǒu)什么比这更(gèng)令人心伤?呜呼哀哉!

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