主谓双宾和主谓宾宾补的(de)区(qū)别 例子(zi),主谓(wèi)宾双宾和主(zhǔ)谓宾宾(bīn)补是(shì)主谓双宾中(zhōng)两(liǎng)个宾(bīn)语都(dōu)与主(zhǔ)语联系(xì),是(shì)主语动作的(de)承受者的。
关(guān)于主(zhǔ)谓(wèi)双宾和主谓宾宾补的区别(bié) 例子,主谓(wèi)宾(bīn)双宾和主谓(wèi)宾(bīn)宾补以及主谓双(shuāng)宾和(hé)主谓宾宾补的区别(bié) 例(lì)子,主谓双宾跟主谓宾宾补(bǔ)的区别(bié),主谓宾双宾和主谓宾宾补,主谓双宾和宾(bīn)补的(de)讲解,主谓(wèi)双(shuāng)宾和主谓宾补有什(shén)么(me)区别(bié)等(děng)问题,小编将(jiāng)为你整理(lǐ)以下知识:
主谓(wèi)双宾和主谓宾宾(bīn)补的(de)区(qū)别 例(lì)子,主谓宾双宾和主谓宾宾补
1、主谓双宾中两个宾(bīn)语都与主语联系,是(shì)主语动作的(de)承受者。而主谓宾宾补中的补语是用来补充(chōng)说明宾语的(de)。
这是从概念区分(fēn)的。
2、“主谓(wèi)宾补”中,如果将(jiāng)主谓去掉,宾语(yǔ)和补语(yǔ)是存在逻辑关系的,加(jiā)入助动(dòng)词可以构成一个完整的句子。
宾语从句的(de)语序无论主(zhǔ)句是(shì)陈
1、主谓双宾中两(liǎng)个宾语(yǔ)都与主语联系,是主语(yǔ)动作(zuò)的承受(shòu)者。
而主(zhǔ)谓宾宾补中的(de)补语是用来补充说(shuō)明(míng)宾语的(de)。
这是从概念区分(fēn)的。
2、“主谓宾补”中,如果将主谓去(qù)掉,宾语和补语是存在逻辑关系的,加入助(zhù)动词可以构成(chéng)一(yī)个完(wán)整的句子。
宾语从句(jù)的语(yǔ)序无论主句是陈述句还是(shì)疑问句,宾(bīn)语从句都(dōu)必(bì)须使用陈述语序,即(jí)“主句(jù)+连(lián)词+宾语从(cóng)句(主语+谓语(yǔ)+……)”句式。<无锡市是几线城市/p>
根据连接词在从句中所担任的不(bù)同成(chéng)分,可(kě)分为(wèi)以下四种:
1)连接词+谓语。
连接词在从(cóng)句中作主语。
常(cháng)见(jiàn)的连接词有: who,what,which等。
如(rú):
Could you tell me who knows the answer,please?你能告诉我(wǒ)谁(shuí)知道答(dá)案吗(ma)?
The small children don't know what is in their stockings.这些小(xiǎo)孩子不知(zhī)道袜子里有什么东西?
2)连(lián)接词+名(míng)词+谓语。
连接词在从句中作主语的定语。
常(cháng)见的连(lián)接词有:whose,what,which,how many,how much等(děng)。
如:
He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班(bān)上谁的书法(fǎ)最好。
The teacher asked us how many people there were in the room.老师(shī)问(wèn)我们房间里有多少人。
3)连接词(cí)+主(zhǔ)语+谓(wèi)语。
连(lián)接词在从(cóng)句中作(zuò)宾语、状语或表(biǎo)语。
常见的连接词(cí)有:who(m),what,which,how many,how much, when,why,how,where,if /whether(在句中不充当任何成(chéng)分)等。
如:
He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决(jué)定(dìng)是否去无锡旅行。
主谓双宾(bīn)和主谓宾(bīn)补(bǔ)的(de)区(qū)别?
主谓宾宾---两个宾语(yǔ)都和(hé)动词有关系,都是(shì)动词(cí)的(de)发生对(duì)象(xiàng),但两个宾语之间(jiān)无逻辑(jí)关系(xì) ;主谓宾宾补(bǔ)中,宾语和补语(yǔ)有(yǒu)逻(luó)辑(jí)上的主(zhǔ)谓关系,或者补语是修饰宾语。
主谓(wèi)双宾中两个宾语都(dōu)与主(zhǔ)语联(lián)系(xì),是主(zhǔ)语动作(zuò)的(de)承(chéng)受者。
而主谓宾宾(bīn)补中的补语是用来补充说明宾语的(de)。
这(zhè)是从(cóng)概念区分的。
主+ 谓(wèi)+ 间宾+ 直(zhí)宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.
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主(zhǔ)+ 谓+ 宾+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区分(fēn)这两种结构:I made John our chairman.I made John a cake.方法很简哪(nǎ)仔猜单:在(zài)宾(bīn)语后加上(shàng)be动词,若能构(gòu)成(chéng)完整句子(zi),则(zé)是补戚(qī)枯足语。
比如我们可以说John is our chairman. 所以上句中的(de)our chairman是宾语补足(zú)语无法构(gòu)成完整的句子,则为直(zhí)接宾语。
比如我(wǒ)们不(bù)能说:John is a cake. 所以a cake 是直接(jiē)宾语。
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主(zhǔ)谓双(shuāng)宾结构就是主语(yǔ)+谓语+直接宾语+间接宾语,例如:my father will buy a walkman for me,主谓宾宾补即(jí)是主语(yǔ)+谓语(yǔ)+宾语+宾(bīn)语补(bǔ)足语。
例如:let me alone
主谓双宾(bīn),两(liǎng)个宾语之(zhī)间没的联(lián)系,而主谓(wèi)宾宾补,宾语和宾语补足语之间可(kě)以(yǐ)构(gòu)成一个(gè)完(wán)整的(de)句子,像楼上的那句。
ME和A BOOK之(zhī)间没的无锡市是几线城市联系,the room和warm是可以(yǐ)构成句子“the room is warm”的。
双宾一般格式为sb. + sth.,宾语和宾补一般格(gé)式是(shì)sb./sth + adv/adj/非(fēi)完整类句子结李(lǐ)型构等。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了