写(xiě)作手法比(bǐ)喻和(hé)比拟怎么区分的，比喻写(xiě)作手法(fǎ)的作用是(shì)比喻就是(shì)将彼物比此物(wù)，二者具(jù)有相似(shì)性的。

　　关于写作手(shǒu)法比喻和比拟怎(zěn)么区分的(de)，比喻写(xiě)作手(shǒu)法的作用以及写作(zuò)手(shǒu)法比喻和比(bǐ)拟怎么区(qū)分的(de)，比(bǐ)拟是写作手法(fǎ)吗，比喻写作手法的作用(yòng)，比喻的写作(zuò)方法，比(bǐ)喻算写(xiě)作手法等问题，小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理(lǐ)以下(xià)知识(shí)：

写(xiě)作手法比喻和比拟怎么区分的(de)，比喻写作手法的作用

　　比(bǐ)喻就(jiù)是将(jiāng)彼(bǐ)物比(bǐ)此物，二者具有相(xiāng)似(shì)性。

　　拟(nǐ)人就是把事物人格化，将本(běn)来(lái)不具备人动作和感(gǎn)情的事物(wù)变成和人一样具有动作和感情的样子(zi)。

二者(zhě)区别

　　1.本(běn)体(tǐ)的(de)表(biǎo)现形式不同。

　　比(bǐ)喻的(de)本体可出现可不出现，比拟的本体必须(xū)出现(xiàn)。

　　2.喻体是(shì)具体的(de)事物，可以确认。

　　拟体(tǐ)不是具(jù)体事(shì)物(wù)，不能确(què)认(rèn)。

　　3.修辞目(mù)的不同(tóng)。

　　比(bǐ)喻的目的(de)偏重于帮助读者认识或明白某种事(shì)物。

　　比拟的目的侧重(zhòng)于(yú)抒发某(mǒu)种情感，使读者受到感(gǎn)染，进而产生某(mǒu)种(zhǒng)感情。

比(bǐ)喻与拟人例子

　　比喻(yù)

　　就是将彼物比(bǐ)此物，二(èr)者(zhě)具(jù)有相(xiāng)似性。

　　例如：天上(shàng)的白云像棉花。

　　很(hěn)显然，这个例子是比喻(yù)句，因为过河的卒子歇后语是什么意思，过河卒子歇后语下一句这个句子有本体“白云”、喻体“棉花”和(hé)比喻词“像”。

　　通过例子，可(kě)以知道判断一(yī)个句(jù)子(zi)是不是(shì)比喻句(jù)，不是出(chū)现“好像”“好(hǎo)似(shì)”“仿佛”“像”等(děng)词语就(jiù)是比喻句了，而(ér)是要有本体、喻体。

　　拟人

　　就是(shì)把事物人格化，将本(běn)来不(bù)具备人动作和(hé)感(gǎn)情的事物变成(chéng)和人一(yī)样具有动作和感情的(de)样(yàng)子。

　　拟人就是把物当人写，赋予物以人的(de)动作行为或思想情感。

　　如：小草偷(tōu)偷地从土里钻出来(lái)，嫩嫩的，绿绿的。

　　这个句子就是采(cǎi)用拟人的(de)修辞(cí)手法(fǎ)，一个“钻”更加形象(xiàng)生动地展现了小草旺盛的生命(mìng)力。

常见写作手法(fǎ)

　　夸张(zhāng)、对比、比喻(yù)、拟人、悬念、照应、联想、想(xiǎng)象、抑扬结合、点(diǎn)面结合、动(dòng)静结(jié)合(hé)、叙议(yì)结合(hé)、情景交融、衬托对比、伏(fú)笔照应、托物言(yán)志、白描细描、铺垫悬(xuán)念、正(zhèng)面侧面比喻象征(zhēng)、借古讽今、卒章显志(zhì)、承上启(qǐ)下、开门见(jiàn)山、烘托、渲染、动静相衬(chèn)、虚实相生、实写与虚写、托(tuō)物(wù)寓意、咏物抒情等。

作文中常见的比(bǐ)喻和比拟修(xiū)辞手法的区别

　　　　导(dǎo)语：比喻和比拟，都是加强语(yǔ)言(yán)形象(xiàng)性的(de)修辞(cí)手段，但它(tā)们(men)是两种不同(tóng)的修辞方(fāng)式。

　　下面是我整理的作文中(zhōng)常(cháng)见的比(bǐ)喻和比(bǐ)拟修辞手法的区别的相关内容，欢迎阅读。

　　 　　比(bǐ)拟是物的人化或人的(de)物化或把甲物拟作乙(yǐ)物，具有思想的跳跃性，能使(shǐ)读(dú)者(zhě)展开想象的翅膀，捕捉(zhuō)它的意(yì)境，体(tǐ)味它(tā)的深意。

　　 　　比拟(nǐ)分为拟人和拟物(wù)。

　　 　　比拟(nǐ)离(lí)不开联想和想象。

　　 　　比拟是根据本体事物和拟作事物(wù)之间的可拟性(xìng)，借(jiè)助(zhù)联想和想(xiǎng)象而形成的辞格，因此联想(xiǎng)是通(tōng)向(xiàng)比拟的桥梁，想象是比拟的翅(chì)膀。

　　 　　比(bǐ)拟具(jù)有很强的感情(qíng)色彩，是作(zuò)者用(yòng)自(zì)己自(zì)然流露的强烈感情去感(gǎn)染读(dú)者的一种辞格。

　　 　　比拟句：就是(shì)借(jiè)助丰富灶凯的想像(xiàng)，把物当成人来写(xiě)，或把人当成物来写，或(huò)把(bǎ)甲物当(dāng)成乙(yǐ)物来写。

　　 　　比喻：比喻 就是打(dǎ)比方，是用本质不同(tóng)而(ér)又(yòu)有相似点的(de)事物描绘事物或(huò)说明道(dào)理(lǐ)的辞格。

　　 　　拟人(rén)：把事物人格化(huà)，把本来不具备人的一些(xiē)动作(zuò)和感情的(de)事物(wù)变成和(hé)人一样的。

　　 　　拟过河的卒子歇后语是什么意思，过河卒子歇后语下一句人就包括在(zài)比拟之中。

　　 　　比喻与比拟(nǐ)的性质不(bù)同、作用不同(tóng).比喻(yù)是用与本体事物有相似点的另一事物(wù)作比也就(jiù)是打比(bǐ)方；一定得有相似点，通过相衡辩袜似点使(shǐ)本体同(tóng)喻体联系起来，唤起(qǐ)人们的(de)联想，使人(rén)更具(jù)体地惑知事物。

　　比拟即(jí)模(mó)拟,它(tā)是用乙(yǐ)事物具有的特性(包(bāo)括称渭、动作、行为等)写甲事物，或者(zhě)说是把乙事物的特(tè)性强加(jiā)于(yú)甲事(shì)物(wù)。

　　乙事物(wù)般是有生命力的(de),能活(huó)动(dòng),有感情的(de)；它比甲事(shì)物具体实在(zài)，于是本来较抽象、不太实在的事物变(biàn)得具体实在(zài)了，当然就增添了(le)语言的生动性。

　　 　　总(zǒng)结(jié)：由(yóu)咐激此可见，比(bǐ)喻强调(diào)的是甲乙两物的(de)相似(shì)性，而比拟却是利(lì)用它们之间(jiān)的(de)不同特性，使两体(tǐ)融为一体，这(zhè)是区别比喻和(hé)比拟最重要的标志(zhì)。

未经允许不得转载：北京老旧机动车解体中心 过河的卒子歇后语是什么意思，过河卒子歇后语下一句