作(zuò)伴还是做伴哪个对,作伴还是做伴正确是作(zuò)伴和做(zuò)伴(bàn)都正确的。
关于作伴还(hái)是做伴哪个对,作伴还(hái)是做伴正确以及作(zuò)伴(bàn)还是做(zuò)伴哪个对,作伴还是做(zuò)伴二年级(jí),作伴还是做伴正确,作(zuò)伴(bàn)还(hái)是(shì)做伴一年(nián)级,作(zuò)伴还是做(zuò)伴的拼音等问题,小(xiǎo)编将为你整理以下知(zhī)识:
作(zuò)伴还(hái)是做(zuò)伴哪个对,作(zuò)伴(bàn)还是做伴正确
作伴和(hé)做(zuò)伴都(dōu)正确。作伴 [ zuò bàn ]
释义:做(zuò)伴,当陪伴的人。
引证释(shì)义:许地山《萤灯(dēng)》:“教他先去和太子作伴(bàn)。
”
近义词
一、陪(péi)伴 [ péi bàn ]
随(suí)同做伴(bàn)。
魏巍《东方》第五部第一章:“壁上挂着一盏陪伴周仆多年的旧马灯,还有一幅标着(zhe)敌我态势的(de)地(dì)图(tú)。
”
二、厮守 [ sī shǒu ]
互相依靠;
互相陪伴。
巴金《家》二六(liù):“自(zì)然她满心希望他(tā)来拯救她(tā),让(ràng)她永远和他厮(sī)守在(zài)一起。
”
作伴(bàn)还(hái)是做伴(bàn)
作伴和做伴都(dōu)正确。
作伴 [ zuò bàn ]
释义(yì):做(zuò)伴,当三角形垂线的定义和性质,垂线的定义和性质七年级0; line-height: 24px;'>三角形垂线的定义和性质,垂线的定义和性质七年级陪伴(bàn)的人。
引(yǐn)证释义:许地山《萤灯》:“教他先去(qù)和太子作伴(bàn)。
”
近义词
一、陪伴 [ péi bàn ]
随(suí)同做伴。
魏巍(wēi)《东方》第(dì)五部第一(yī)章(zhāng):“壁(bì)上挂着一(yī)盏陪伴(bàn)周仆多慎御(yù)悉年的(de)旧(jiù)马灯,还有一幅标着宽(kuān)乎(hū)敌我态(tài)势的地图。
”
二、厮守 [ sī shǒu ]
互相依靠;互相拆闷陪伴。
巴金《家》二六:“自(zì)然她满心希望他来拯救她,让(ràng)她永远(yuǎn)和他厮(sī)守在(zài)一(yī)起。
”
未经允许不得转载:北京老旧机动车解体中心 三角形垂线的定义和性质,垂线的定义和性质七年级
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了