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学好英语的最有效(xiào)方法有哪些呢，学(xué)好英(yīng)语(yǔ)的最(zuì)有(yǒu)效方(fāng)法(fǎ)有(yǒu)哪些英文

　　在(zài)清晨阅读英语，每天就朗诵一篇文(wén)章即可。

　　这(zhè)一(yī)篇(piān)文(wén)章连续朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都要非常投(tóu)入，就假装自己是(shì)美(měi)国或(huò)英(yīng)国的电视台主持(chí)人在主持(chí)节目和(hé)主播，你不是在读(dú)英语而是水娃是几娃？ 水娃是什么颜色(shì)在用心声情并(bìng)茂地讲故事。

　　你(nǐ)会发现你一遍(biàn)比一遍朗(lǎng)诵(sòng)的好(hǎo)，这个可以快(kuài)速培养你的英语语感。

　　初中英(yīng)语学(xué)习八(bā)大时态，但(dàn)是重点考(kǎo)察五大时态---一般将来(lái)时、一般现在时、一般过去时、现在进行时、现在完成时。

　　语态(tài)分为主动语态与被动语态(tài)，难点在于(yú)被动语态的学习。<水娃是几娃？ 水娃是什么颜色/p>

　　中考(kǎo)主要考(kǎo)察(chá)一般(bān)现在(zài)时(shí)、一般将来时、一般过(guò)去(qù)时和含有情态动(dòng)词(cí)的(de)被动语态。

　　学习(xí)方(fāng)法：理解概念，牢记(jì)公式，熟记(jì)标志(zhì)，准确运用。

　　在初中英语学习中，做作业之前先(xiān)复习也(yě)很重要。

　　复习(xí)能巩固之(zhī)前学(xué)过的知识，强化学习效果。

　　每天(tiān)上(shàng)完英(yīng)语课之后，对于(yú)老师布置的作业，先不(bù)要急着(zhe)去做，而(ér)是要先将当(dāng)天老师(shī)讲过(guò)的知识点以(yǐ)及(jí)课本(běn)上的内容仔细复(fù)习(xí)一(yī)遍，然(rán)后再去做(zuò)作业。

　　这样不仅能让做(zuò)作业(yè)的正确率增高，同时(shí)也达(dá)到了温故(gù)知新的(de)效果(guǒ)。

　　要(yào)具(jù)备一定的英语听、说、读、写能力，首(shǒu)先要掌握一定的(de)词汇(huì)量(liàng)。

　　快速扩大词汇(huì)量(liàng)的最好办(bàn)法(fǎ)就是(shì)进行多种体裁文章的大量阅读。

　　理解(jiě)和速度是(shì)阅读的(de)两项(xiàng)基本功，两(liǎng)者缺一不(bù)可。

　　语(yǔ)言学家和心理学家的研究证明：加深理(lǐ)解(jiě)可以加快读(dú)速(sù);反过(guò)来，读速的(de)加快也(yě)能加深理解。

　　两者是相互促进的。

怎(zěn)样学好英(yīng)语(yǔ)最有效的方法(fǎ)有哪些？

　　综述：学习英语最最重要的就是词汇量。

　　1.记忆(yì)单词(cí)的方(fāng)法

　　学英语最关键的(de)就是单词(cí)了，毕竟英语(yǔ)词(cí)句是有多个单词(cí)组成的，所以(yǐ)要(yào)学(xué)会如(rú)何扩充自己单词量;大致(zhì)可以通(tōng)过阅读、生词(cí)记忆等(děng)方(fāng)式(shì)来增加新(xīn)词汇量，如果出现无法记(jì)忆的新单词(cí)或者难度(dù)较大的单词记得记录(lù)一(yī)下，并不断的去使用(yòng)新(xīn)单词，这样总归比你不断的通过脑力(lì)去记忆(yì)好很多的。

　　2.培(péi)养自己的解决问题思路(lù)

　　在学槐坦铅英(yīng)语(yǔ)的过程当中(zhōng)相信每一个(gè)人(rén)都有遇到过难题(tí)，而这些难题有些人(rén)则选择(zé)逃避，有些人则选择(zé)直视，所以(yǐ)要(yào)学会(huì)信或(huò)如何去解决问(wèn)题，养成解决问(wèn)题的(de)思维方式，要想培养自己解决问题的(de)能力最好的方法就是不断的给自(zì)己制造一些新的问题，由简(jiǎn)入(rù)难的创造。

　　3.学习互动分享(xiǎng)

　　要说英(yīng)语学习的(de)最终(zhōng)目的(de)就(jiù)是交流，因(yīn)而要想从根本(běn)上学好英语，交流就是必不可少的，所以学(xué)要(yào)学会如何将自己学(xué)到的通过交流分享出去，与别人(rén)多多互动交流，一方面对自(zì)己(jǐ)的英(yīng)语思维方式有好处，一方面(miàn)也可(kě)以突(tū)破(pò)自(zì)身英语交流的心(xīn)理障碍，时(shí)间一长也容易(yì)形成肌肉记忆的。

　　4.塑造(zào)良(liáng)好的英语学习环境

　　需(xū)要为自己(jǐ)建立一个固定(dìng)的语(yǔ)言(yán)学习环(huán)境。

　　在这样一个(gè)语言学习环境中，我们会慢(màn)慢自然(rán)地学习它。

　　如果一个根本不会说英语的人被扔(rēng)到国外，即使他(tā)的英语(yǔ)水平更差，当(dāng)他回来的时(shí)候，他的(de)英语水平铅好也会很(hěn)好。

　　5.树立英语学(xué)习自信(xìn)心

　　学习(xí)中最(zuì)忌讳的是钓(diào)鱼三天，晒网两天，所以在学习的过程中。

　　我们必须(xū)学(xué)会(huì)树立(lì)学习的自信，并不断地告(gào)诉自己，我们可以做到。

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