古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意(yì)是什么是“山衔(xián)落日(rì)浸寒漪”的意(yì)思是(shì)青山衔着彤红的落(luò)日，一起把(bǎ)影子倒映(yìng)在水(shuǐ)中，闪(shǎn)动着粼(lín)粼(lín)波光的。

　　关于古诗山衔(xián)落日浸寒漪，山衔(xián)落日(rì)浸寒(hán)漪(yī)的诗意是什么(me)以(yǐ)及(jí)古诗山衔(xián)落日浸寒漪，山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪(yī)这句(jù)话的意思(sī)，山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什(shén)么，山(shān)衔落日浸寒漪(yī)的上一句怎么读，山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)的下一句等问题(tí)，小编将为你(nǐ)整理(lǐ)以(yǐ)下(xià)知识：

古诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么

　　这句诗(shī)出自宋代诗人雷震的《村晚(wǎn)》。

　　草满池塘(táng)水(shuǐ)满陂，山衔落日浸寒(hán)漪(yī)。

　　牧童归去(qù)横牛背，短笛无腔信口吹。

　　注(zhù)释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里(lǐ)含着(zhe)。

　　本文指落日西沉，半挂(guà)在山腰，像被(bèi)山咬住了(le)。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　5.横牛背：横坐在(zài)牛(niú)背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信(xìn)口(kǒu)：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻(fān)译(yì)

　　绿草长满了(le)池塘，池塘里的水呢，几乎溢(yì)出了塘岸。

　　远远的青山(shān)，衔(xián)着彤红(hóng)的落日，一起把影子(zi)倒映在水中，闪动着粼粼(lín)波(bō)光。

　　那(nà)小牧童横骑在(zài)牛背上(shàng)，缓缓地把家还；

　　拿着一支短笛，随口吹(chuī)着，也(yě)没有固(gù)定的(de)声腔。

　　《村晚》是一首描写农村晚景的诗。

　　写景文(wén)字集中在一、二两句，写的是(shì)山村晚景。

　　诗人把池(chí)塘、山、落(luò)日三者有(yǒu)机地融合起来(lái)，描绘了一幅非常幽雅美丽的图画,为(wèi)后两句写(xiě)牧童出场布置(zhì)了背(bèi)景(jǐng)。

　　瞧,"草满(mǎn)池塘水满陂(bēi)"，两(liǎng)个"满"字，写出仲(zhòng)夏时令的景物特点，写出了景色(sè)的生(shēng)机(jī)一片；

　　"山衔落日浸寒(hán)漪"，一(yī)个(gè)"衔(xián)"，写日(rì)落(luò)西山，拟人(rén)味很浓(nóng)，一个"浸"，写山(shān)和(hé)落(luò)日倒映在水中的形象，生动形象。

　　"横"字表明(míng)牧童不(bù)是规矩地骑，而是(shì)随(suí)意横坐在牛背上，表现(xiàn)了牧童的调皮可爱，天(tiān)真活(huó)泼，淳(chún)朴无邪(xié)。

　　这些景物(wù)，色彩和谐，基调清新，有了(le)这样的环境，那牧童自然就(jiù)是悠(yōu)哉悠哉、其乐融融的(de)了。

　　同(tóng)时，也表(biǎo)现出了(le)牧童无忧无虑，悠闲自在的情致。

山(shān)衔落日浸寒漪是什么意思

　　这(zhè)我会！这一句(jù)诗的意(yì)思是：山衔住落日淹没了(le)水波。

　　这一句诗出自于哪里呢(ne)？————宋代·雷震《村晚》

　　这首诗完(wán)整的(de)原文是这(zhè)样的：

　　草满池塘水满陂，山衔落(luò)日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛(dí)无腔信口吹。

　　我(wǒ)给大家把翻译也放(fàng)出来了，便于大家理(lǐ)解(jiě)这首诗：

　　在一个(gè)长满水草(cǎo)的池塘里，池水(shuǐ)灌得满满的，山衔(xián)住(zhù)落日淹没(méi)了水波。

　　放牛(niú)的孩子横(héng)坐在牛背上，随意(yì)地用短(duǎn)笛(dí)吹奏着不成调(diào)的乐曲。

　　这里有(yǒu)一些(xiē)我(wǒ)觉得(dé)比(bǐ)较重要的(de)词汇(huì)，单独解释(shì)给大家看：

　　陂（bēi）：池(chí)塘。

　　衔(xián)：口(kǒu)里含着。

　　本(běn)文指落日西沉，半挂在山腰，像(xiàng)被山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪(yī)（yī）：水上(shàng)波纹。

　　横牛背：横坐在(zài)牛背上。

　　腔(qiāng)：曲调。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

　　创作背景(jǐng)：

　　这首诗(shī)应当(dāng)是作于(yú)作者晚年隐居(jū)，游览农家之时（很可(kě)能为(wèi)宋度宗年胡唯间）。

　　既然说(shuō)到这了，我们就一起来欣赏评析一下这篇文章：

　　宋诗与唐(táng)诗中(zhōng)的不少写景之作，都(dōu)是诗中有画。

　　但唐人诗中之画(huà)，多为妙(miào)手天成；宋人却更多(duō)是(shì)有(yǒu)意为之。

　　尤其是(shì)南宋末年，一些作(zuò)家常以(yǐ)七(qī)绝的(de)形式，进行这(zhè)方面(miàn)的艺术实践。

　　使你感(gǎn)到这些(xiē)诗本就是题(tí)在画上(shàng)的。

　　此(cǐ)诗是(shì)其中的(de)较有成就者(zhě)。

　　这是一首描写(xiě)农村晚景的诗(shī)。

　　诗人即(jí)景而写，构成了(le)一幅饶有(yǒu)生活情趣的农村晚景图：在四周长满青草的(de)池(chí)塘里(lǐ)，池(chí)中的(de)水(shuǐ)灌得满满的，太(tài)阳正要落(luò)山(shān)，红红(hóng)的火球好像被山(shān)吃掉一样（是落山后），倒映在冰凉的池水波纹中。

　　放(fàng)牛(niú)回家(jiā)的孩子横坐在(zài)牛背(bèi)，他拿(ná)着短笛随(suí)意的吹奏。

　　诗(shī)人(rén)即景而写，构成了一幅饶(ráo)有(yǒu)生活情(qíng)趣的农村(cūn)晚景图。

　　诗(shī)前两句写背景。

　　首句“草(cǎo)满(mǎn)池塘”是(shì)说(shuō)节令已在春末，池(chí)塘(táng)里的青草已(yǐ学生党如何自W，14没有工具怎么自w到高c)经(jīng)长满，借鉴谢灵运《登池上楼(lóu)》名句“池塘(táng)生春草”，但以(yǐ)“满”字(zì)易“生”字(zì)，显出节令的不同。

　　“水满(mǎn)陂”，是说正逢多雨季节，因(yīn)此水涨得很高。

　　次句(jù)写远山落日。

　　用(yòng)一个“衔”字(zì)，形象(xiàng)地现出(chū)落日挂在山(shān)头上的情况，与杜甫(fǔ)“四更山吐月”的(de)“吐学生党如何自W，14没有工具怎么自w到高c”字同(tóng)见炼字之工。

　　又(yòu)用(yòng)一个(gè)“浸”字，写落日青山倒(dào)映水(shuǐ)中，与王(wáng)安(ān)石“北(běi)山输(shū)绿(lǜ)涨横陂”句情(qíng)景非常相似。

　　诗围绕池塘型做亮为中心，以池塘中的绿草与(yǔ)澄净的(de)池(chí)水，带出青山(shān)与落日，中间以(yǐ)一“浸(jìn)”字作(zuò)维系，使(shǐ)池(chí)塘显得很热闹，色(sè)彩也十(shí)分绚(xuàn)丽。

　　后两句表现了乡野黄(huáng)昏晚景(jǐng)的可爱，村童牛背吹(chuī)笛，悠然自得，纯朴无邪而快(kuài)乐。

　　诗人带(dài)着一种欣赏的目光去看牧童、写村(cūn)晚，他十分满足于(yú)这样一种自然风光优美(měi)、卜宽人(rén)们生(shēng)活自由自在的环境，故(gù)写牧童，让其(qí)"横牛背"，吹笛，则是“无腔信口(kǒu)”，是诗人(rén)厌倦了尘(chén)世的喧嚣(xiāo)，看破了(le)"红尘滚滚"呢，还是他天(tiān)性(xìng)好静、好无拘无束(shù)呢？总之，这(zhè)首(shǒu)诗描绘的确实是一幅(fú)悠然超凡、世外(wài)桃源般的画面，无论是色彩的搭配(pèi)，还是背景与主角的布(bù)局，都(dōu)非常(cháng)协调，而画中之(zhī)景、画外(wài)之声(shēng)，又(yòu)给(gěi)人(rén)一种恬静悠远(yuǎn)的美好感觉。

　　诗摄取的画面不(bù)大，写(xiě)景则集中在池塘(táng)上，写(xiě)人则集中在牧童上，又都(dōu)紧紧围绕着“村(cūn)晚(wǎn)”二字(zì)落笔，把人引入了江南优美的田(tián)园之中，使人(rén)对悠然恬静的(de)乡村生活充满着(zhe)向(xiàng)往。

　　在此之前(qián)，张(zhāng)舜民《村居》诗有“夕阳牛背无人卧(wò)，带得寒鸦(yā)两两归”句，与这首诗比，画面中少了个天真烂漫(màn)的牧童，代之以(yǐ)牛背的乌鸦，以显出(chū)村(cūn)晚的萧瑟。

　　同样的农村景色，因诗人的心情不同，摄取的画面便不(bù)同，一(yī)是(shì)充(chōng)满情趣，一是惆怅落寞，因此诗家有“一切景语皆情(qíng)语”的说法(fǎ)。

　　最后，关于作者雷震，相信大家都很不是熟悉了(le)，这里呢我就(jiù)介绍一下吧：

　　雷震(zhèn)，宋朝(cháo)，生(shēng)平不详(xiáng)。

　　或以(yǐ)为(wèi)眉州(今四川(chuān)眉(méi)山)人，宋宁宗嘉定年间进士。

　　又说是南昌(今属江西)人(rén)，宋度宗咸淳(chún)元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗(shī)纪事》卷七十四。

　　古诗山(shān)衔落(luò)日浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么是“山(shān)衔落日(rì)浸寒(hán)漪(yī)”的意思是青山衔(xián)着彤(tóng)红的落日，一起(qǐ)把影子倒映在水中(zhōng)，闪动着粼粼(lín)波光的。

　　关于古(gǔ)诗山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪的诗意(yì)是什(shén)么以及古诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔落日浸寒漪这句话(huà)的意思，山(shān)衔(xián)落日浸寒(hán)漪的诗意是(shì)什(shén)么，山衔落日浸寒漪的上(shàng)一句怎么读，山衔落日浸寒漪的下一句等问(wèn)题，小编将为你整理以下知识：

古诗山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪的诗意是什么(me)

　　这句诗(shī)出(chū)自宋代诗(shī)人雷震的(de)《村(cūn)晚》。

　　草满池塘水满陂(bēi)，山衔落日(rì)浸寒漪。

　　牧童归去横牛背(bèi)，短笛(dí)无腔(qiāng)信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日西沉，半挂在(zài)山腰(yāo)，像(xiàng)被山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　5.横牛背：横(héng)坐在(zài)牛背上(shàng)。

　　6.腔(qiāng)：曲调。

　　7.信口：随口(kǒu)。

　　8.归去：回去(qù)。

　　9.池(chí)塘：堤(dī)岸(àn)。

　　翻译

　　绿草长满了池(chí)塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸(àn)。

　　远远的青山，衔着(zhe)彤(tóng)红的落(luò)日，一起把影子(zi)倒映在水中，闪动着粼(lín)粼(lín)波(bō)光。

　　那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还；

　　拿着(zhe)一支(zhī)短(duǎn)笛，随口吹着，也没有固(gù)定的声(shēng)腔。

　　《村(cūn)晚》是一首描写农村(cūn)晚景(jǐng)的诗(shī)。

　　写景文字集中在一、二两句，写的是山(shān)村晚景。

　　诗人把池塘、山、落(luò)日三者(zhě)有机地融合起来，描绘了一幅非(fēi)常(cháng)幽(yōu)雅(yǎ)美丽的图画(huà),为后两(liǎng)句写牧童出场布(bù)置(zhì)了背景。

　　瞧,"草(cǎo)满(mǎn)池塘水满陂"，两个(gè)"满"字，写出仲夏时令的景(jǐng)物特点，写出(chū)了景色(sè)的生机一片；

　　"山衔(xián)落日浸寒漪"，一个"衔"，写日落西(xī)山，拟人味很(hěn)浓，一个"浸"，写山和落日倒映(yìng)在水中的形(xíng)象，生动(dòng)形象。

　　"横(héng)"字表明牧童不是规矩地骑，而是(shì)随意横坐在(zài)牛背上，表(biǎo)现(xiàn)了牧童的调皮可爱，天真(zhēn)活泼，淳朴无邪。

　　这些景物，色(sè)彩和谐，基调清新，有了这(zhè)样(yàng)的环境，那(nà)牧童(tóng)自然就是悠哉悠哉、其乐融(róng)融的(de)了。

　　同时(shí)，也表(biǎo)现出了牧童(tóng)无忧无虑，悠闲自在的情致。

山衔落日浸寒漪是什么(me)意思

　　这我会！这一句诗的意思是：山衔住落日淹(yān)没了水波。

　　这一句(jù)诗出自于(yú)哪里呢？————宋(sòng)代·雷震《村晚》

　　这首诗完(wán)整(zhěng)的原文(wén)是(shì)这(zhè)样的：

　　草满池塘水(shuǐ)满陂(bēi)，山衔(xián)落日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪(yī)。

　　牧(mù)童归(guī)去横牛背(bèi)，短笛无腔(qiāng)信口吹。

　　我给(gěi)大家(jiā)把(bǎ)翻译(yì)也放(fàng)出来了，便于大家(jiā)理解这首诗(shī)：

　　在一(yī)个长满水草(cǎo)的池塘里，池水灌(guàn)得满满的，山衔住落日(rì)淹没了水波。

　　放牛的孩子横(héng)坐在牛背上(shàng)，随意地(dì)用短(duǎn)笛吹(chuī)奏着不成(chéng)调的乐曲。

　　这里有一(yī)些我觉得(dé)比较重要的词汇，单(dān)独解释给(gěi)大家看：

　　陂(bēi)（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰，像被(bèi)山咬住了。

　　浸(jìn)：淹没(méi)。

　　寒漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　横牛背：横坐在牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归去(qù)：回去。

　　创作背景：

　　这(zhè)首诗(shī)应当是作于作者晚年隐居，游览农家(jiā)之时（很可(kě)能为宋(sòng)度宗年胡唯间）。

　　既(jì)然说到这了，我们就一起来欣赏(shǎng)评析一下这篇文(wén)章：

　　宋诗与唐诗(shī)中的不少写景(jǐng)之作，都(dōu)是诗中有画。

　　但唐人诗中之画，多(duō)为妙手天成；宋人却更(gèng)多是有意为之。

　　尤其是(shì)南宋末年，一些(xiē)作(zuò)家(jiā)常以七绝的(de)形式，进行这方面的艺术实践。

　　使你(nǐ)感到这(zhè)些诗(shī)本(běn)就是题在画上的。

　　此诗是其中的较有成就者。

　　这是一首描写农村晚景的诗。

　　诗人即景而写(xiě)，构成(chéng)了一幅饶有生活情趣(qù)的(de)农村晚景图：在(zài)四周长满青草的池塘里，池中的水灌得(dé)满满的，太阳(yáng)正要落山，红红的(de)火球好像被(bèi)山(shān)吃掉一样（是落山后），倒映在(zài)冰凉(liáng)的池(chí)水(shuǐ)波纹中。

　　放牛回家(jiā)的孩子横坐在牛背(bèi)，他(tā)拿着短笛随意的吹奏。

　　诗(shī)人(rén)即景而(ér)写(xiě)，构成了一幅饶有生活(huó)情趣(qù)的农村(cūn)晚景图。

　　诗前两句写(xiě)背景。

　　首句“草满池塘(táng)”是说节令已(yǐ)在(zài)春末，池塘里的青草已经(jīng)长(zhǎng)满(mǎn)，借鉴谢灵运《登池上楼(lóu)》名句“池塘生春(chūn)草(cǎo)”，但以(yǐ)“满”字易“生(shēng)”字，显出节令的不(bù)同。

　　“水满陂(bēi)”，是说正逢多雨(yǔ)季节，因此水涨(zhǎng)得很(hěn)高。

　　次句(jù)写远(yuǎn)山落日。

　　用(yòng)一(yī)个“衔”字，形(xíng)象地现出落日(rì)挂(guà)在山头(tóu)上(shàng)的(de)情况，与杜甫“四更山吐(tǔ)月”的“吐”字同见(jiàn)炼字之工。

　　又用一个“浸(jìn)”字(zì)，写(xiě)落日(rì)青(qīng)山倒(dào)映水(shuǐ)中，与王安石“北山输绿涨(zhǎng)横陂”句情景非常相(xiāng)似。

　　诗(shī)围绕池塘型做亮为中心，以(yǐ)池塘中的绿草与澄净的池水(shuǐ)，带出青山(shān)与(yǔ)落(luò)日(rì)，中间(jiān)以一“浸”字(zì)作维系，使池塘显得很(hěn)热闹，色彩也十分绚丽。

　　后两(liǎng)句表(biǎo)现了乡野(yě)黄昏(hūn)晚景的可爱(ài)，村童牛背吹笛，悠然自得，纯(chún)朴无邪(xié)而快乐。

　　诗人带着(zhe)一种欣赏的目光去看牧童、写(xiě)村晚(wǎn)，他十分满足于这样一种自(zì)然风光优美(měi)、卜宽人(rén)们生活(huó)自(zì)由自在的环境，故写牧童，让(ràng)其"横牛背"，吹笛，则(zé)是“无(wú)腔信口”，是诗(shī)人厌(yàn)倦(juàn)了尘(chén)世(shì)的喧(xuān)嚣，看破了"红(hóng)尘滚滚(gǔn)"呢，还是他天性好(hǎo)静、好无拘无束呢？总之，这首诗描绘的确实(shí)是(shì)一幅悠然超凡、世外桃源般(bān)的画面，无论是色彩的(de)搭(dā)配，还是背(bèi)景(jǐng)与主角(jiǎo)的布局，都非常协(xié)调，而画中之(zhī)景、画外之(zhī)声，又给(gěi)人一种(zhǒng)恬静悠远的美好感(gǎn)觉。

　　诗摄(shè)取(qǔ)的画面不大，写景(jǐng)则(zé)集中在池塘上，写人则集中在牧童上(shàng)，又都紧(jǐn)紧围绕(rào)着(zhe)“村晚”二(èr)字落(luò)笔(bǐ)，把人引入了江南优(yōu)美(měi)的田园之中(zhōng)，使人对悠然恬静的乡村生(shēng)活(huó)充满(mǎn)着向往。

　　在此之(zhī)前，张舜民《村居》诗(shī)有“夕阳牛背(bèi)无人卧(wò)，带得寒鸦两两归”句，与这首(shǒu)诗比，画面中(zhōng)少了个(gè)天真烂漫的(de)牧童(tóng)，代之(zhī)以牛(niú)背的(de)乌(wū)鸦，以显出村晚的萧瑟。

　　同样的(de)农村景(jǐng)色，因诗(shī)人的心(xīn)情不(bù)同，摄取的画面便(biàn)不同(tóng)，一(yī)是充满情趣，一(yī)是惆(chóu)怅落寞，因此(cǐ)诗家(jiā)有(yǒu)“一切景语皆情(qíng)语”的说法。

　　最后，关于作者雷(léi)震(zhèn)，相信大家都很(hěn)不(bù)是熟悉了，这里呢我就介(jiè)绍一(yī)下(xià)吧：

　　雷(léi)震(zhèn)，宋朝，生平不详。

　　或以为眉州(今(jīn)四川眉山)人，宋(sòng)宁宗嘉(jiā)定年间进士。

　　又说是南昌(今属江(jiāng)西)人，宋度宗(zōng)咸淳元(yuán)年(1265)进(jìn)士。

　　其诗(shī)见《宋诗纪事(shì)》卷七(qī)十四。

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