工科与(yǔ)理科是什么(me)意思，工科、理(lǐ)科是理科和工科的区(qū)别(bié)总的来说，理学研究的是(shì)科(kē)学，工学(xué)研究(jiū)的(de)是技(jì)术；理(lǐ)学(xué)注重理论(lùn)研究(jiū)，工学注重实际(jì)应用；理学培养的目标是(shì)科学家，工学的培养目(mù)标是工程师的。

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工科与理科是什(shén)么意思，工(gōng)科、理科(kē)

　　总的来说，理学(xué)研究(jiū)的是科学，工学研究(jiū)的是技术(shù)；

　　理(lǐ)学注重(zhòng)理论研(yán)究(jiū)，工学注重实(shí)际应(yīng)用；

　　理学培养的(de)目标是科学家，工学的培养(yǎng)目标(biāo)是(shì)工程(chéng)师。

　　典型(xíng)的理学专业(yè)如数学(xué)、物理学(xué)、声学、化(huà)学等；

　　典型的工科专业如环境科学与工程、电子(zi)信息(xī)工程(chéng)、化学工程(chéng)、土木工(gōng)程(chéng)、轻化工程等(děng)。

　　工科（工程学）是指如材料科学、计算机、信息、电子、机械、电气(qì)、建筑(zhù)、水利、汽(qì)车(chē)、仪器(qì)等研究应用技术和工艺(yì)的学问。

　　工程学或工学即“应用科学和技术(shù)的(de)原理，来(lái)解决问题”。

　　工程师错一个题就往阴里装一支笔通(tōng)过(guò)想象，判断和推理，将科(kē)学(xué)、技(jì)术、数学和实践经(jīng)验应用(yòng)到(dào)设(shè)计、制(zhì)造、对象或程序的操作中。

　　在学校中(zhōng)，将自然(rán)科学原理(lǐ)应用至(zhì)工业、农(nóng)业各个生产部门所形(xíng)成的诸多工程(chéng)学科(kē)也称为工科或工(gōng)学。

　　工科是应(yīng)用数学(xué)、物理(lǐ)学(xué)、化学等基础科学的原(yuán)理，结合生产实(shí)践所(suǒ)积(jī)累的技术经验而发展起来的(de)学科。

　　代表性(xìng)的(de)学科有土建类、水利类(lèi)、材料类、电工类、电子信息类、热能核能类、仪器仪表(biǎo)类、化(huà)工(gōng)制药类等等。

　　工(gōng)科的培养目标是在相应的工(gōng)程领域从事(shì)规划、勘探、设计、施工、原材料的选择研究和管(guǎn)理等方面工作(zuò)的高级工程技错一个题就往阴里装一支笔(jì)术人才。

　　主(zhǔ)要是要培养实(shí)际应(yīng)用(yòng)能力(lì)的工作人员。

　　以上所述主(zhǔ)要指传统(tǒng)工(gōng)科，此(cǐ)外还有新型工科。

　　新型工科是(shì)指(zhǐ)为(wèi)适应(yīng)高技术发展(zhǎn)的需要而在(zài)有(yǒu)关理科基础上发展起来的学科。

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