一年级最简单手抄报怎(zěn)么做图片，一年级最简单手抄报怎么做好(hǎo)看是(shì)手抄报是一种很好的(de)活(huó)动(dòng)形式，具有(yǒu)相(xiāng)当(dāng)强的可塑性和(hé)自由性的。

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一年级最(zuì)简单手抄报怎么做(zuò)图(tú)片，一年级最(zuì)简单手抄报(bào)怎么(me)做好看

　　很多同(tóng)学都(dōu)想知道做一个(gè)简单一点的手抄报要(yào)怎么设计比较好(hǎo)呢(ne)？

　　手抄报的编(biān)排(pái)设计，总的要求是(shì)：主题明(míng)确，版面新颖美观。

　　先把版面划(huà)分成两(liǎng)块，每(měi)块中还(hái)可(kě)以再分成片。

　　划分文章块面(miàn)时，要有(yǒu)横(héng)有竖，有(yǒu)大有小，有(yǒu)变化和有对称的美，也(yě)可绘画图案进行划分。

　　报(bào)头要放在显著位置(zhì)，最好是在左上(shàng)或(huò)右上位置。

　　除报头按内(nèi)容设(shè)计、绘制外，每篇(piān)文章的标题也要作(zuò)总体考虑(lǜ)，按文(wén)章主次确定每(měi)篇文章标题的字体、字(zì)号(hào)、颜色及横、竖排位置。

　　文章内容以横排为主，行距大于(yú)字距，篇与篇之(zhī)间适应用些题花、插图、花边及(jí)尾花等穿插其(qí)中，起(qǐ)装饰、活(huó)泼片面的作用。

　　装(zhuāng)饰(shì)美化是手抄(chāo)报非常关键的一步(bù)。

　　主(zhǔ)要是用色彩、绘图等艺术(shù)手段，弥补文字的单(dān)调，给人以生(shēng)动形象、优(yōu)美(měi)和谐(xié)的(de)美感(gǎn)和启迪。

　　内容包括报头(初一有几门课程 都学什么科目，初二有几门课程tóu)、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等(děng)。

　　时事新闻

　　2020年春(chūn)节前夕，本应该(gāi)是欢声笑(xiào)语，喜气洋洋的日子，但突如其来的(de)病(bìng)毒(dú)悄无(wú)声(shēng)息地降临，改变了武汉人(rén)民的生活，也让全(quán)国人民陷入恐慌之中。

　　这个(gè)病(bìng)毒叫(jiào)新型冠状病(bìng)毒肺炎，它是由严重急(jí)性呼吸系统综合(hé)征感染(rǎn)后引(yǐn)起的一种急性呼吸道(dào)传染病(bìng)。

　　传播速(sù)度快，容易感(gǎn)染。

　　此(cǐ)病(bìng)毒来势汹汹，一瞬间感染(rǎn)了大批(pī)武汉人民，政府与医护人员不得不采取封城措施，将武汉(hàn)隔离封了起来。

　　全国人民进(jìn)入紧急状态(tài)，在(zài)家中自行隔离(lí)。

　　原本(běn)热闹祥和的春节变得冷冷清(qīng)清。

　　这个(gè)春节，街上(shàng)行人(rén)稀少(shǎo)，没有了热闹的鞭炮(pào)声，也(yě)没有喜庆的过(guò)年气氛。

　　电视机上每(měi)天(tiān)都(dōu)在播报(bào)着疫情的状(zhuàng)况(kuàng)，病(bìng)情越(yuè)来越重(zhòng)，感染人(rén)数越来(lái)越多。

　　医院(yuàn)里，护士医(yī)生忙(máng)里忙外，日夜不停歇。

　　口罩(zhào)工厂里(lǐ)，也在加(jiā)班(bān)加点地制(zhì)作口(kǒu)罩。

　　通信公司也在时时刻刻地发短信来告知(zhī)人(rén)们要(yào)注意卫(wèi)生(shēng)和健康(kāng)。

　　这场没有硝烟(yān)的“战争”涌现(xiàn)出了许多英雄(xióng)人物。

　　白衣天(tiān)使奋战在一线、基层(céng)干部(bù)深(shēn)入社区、平民百姓(xìng)也在默默地贡献着自己的力量。

　　看到新闻上一个个感(gǎn)人的事迹，我都不禁敬佩(pèi)无比。

　　勇(yǒng)往直前的钟(zhōng)南山(shān)，奋(fèn)不顾身的李兰娟(juān)，还有许许多多无名英雄(xióng)，都(dōu)值得我们铭记于心(xīn)。

　　好(hǎo)词好句(jù)

　　1、我们的学校就像一个大花(huā)园，多么美丽(lì)，多么可爱，我们在这里(lǐ)茁壮成长。

　　2、我们(men)走进教室，只见窗(chuāng)口那里不断(duàn)地滚进浓(nóng)雾，教(jiào)室里简直就(jiù)像(xiàng)一(yī)个大蒸笼。

　　3、春天使大地焕然一(yī)新，春天给(gěi)学(xué)校满园(yuán)春色，春(chūn)天(tiān)给(gěi)我们欢乐和希望，催促(cù)我(wǒ)们奋发向(xiàng)上。

　　4、校(xiào)园里有迷人的四季(jì)：桃红柳绿的春(chūn)天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的(de)秋(qiū)天(tiān)，松(sōng)青雪白的冬(dōng)天。

　　5、昔日四座破(pò)烂的(de)校(xiào)舍不翼而飞(fēi)，崭新的教室(shì)和会议室(shì)屹立(lì)在屏障似的围墙(qiáng)里面，小巧玲珑的(de)传达(dá)室(shì)守卫在大(dà)门西(xī)侧。

一年级手(shǒu)抄报怎么做

　　一(yī)年级手抄(chāo)报(bào)的画法(fǎ)如下：

　　1、准(zhǔn)备好手抄报用纸，一般用(yòng)闹氏则A4纸，先(xiān)用铅笔画好模板(bǎn)，一液棚般是各个(gè)板块的轮廓要画出来。

　　注(zhù)意(yì)留出主题位置，区分(fēn)好(hǎo)画(huà)画和写字(zì)的(de)区域，并用(yòng)铅笔画好写字区域的横线。

　　2、写字(zì)区域(yù)：识字小妙招(zhāo)两个或三个，一一写下来。

　　3、写字区域：和读书有关的故事一个，写(xiě)下来。

　　4、写字(zì)区域：猜(cāi)谜语五六个(gè)（视版(bǎn)面(miàn)而定几个）。

　　一一(yī)写(xiě)下来。

　　5、手抄报(bào)的绘画(huà)区域画上(shàng)和(hé)字(zì)谜或(huò)板块内容有(yǒu)关的图案，用彩笔(bǐ)涂(tú)上颜(yán)色(sè)，在合适位置(zhì)写上(shàng)制作人的班级姓名(míng)。

　　6、全部画完写完之后，用铅(qiān)笔轻轻擦去用(yòng)铅笔勾勒的痕迹(jì)。

　　这样，一张一年级手抄报就完成了。

　　手抄报的编(biān)排设计，总(zǒng)的要求是：主题(tí)明确，版面新颖美(měi)观。

　　版面划分：

　　先把版面划分(fēn)成两(liǎng)块，每块(kuài)中还可以再分成片。

　　划(huà)分文章块(kuài)面时(shí)，要(yào)有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美(měi)，也可绘画图案进行划分。

　　报头要(yào)放在显著(zhù)位(wèi)置，最好是在左(zuǒ)上或右上位置(zhì)。

　　块(kuài)面(miàn)编排：

　　如(rú)不符合(hé)原(yuán)先的划(huà)分，就要将版面块面安排作必要(yào)的(de)调整；如不能安排下文章，就(jiù)利(lì)用移引、转版的形式等(děng)，并用字(zì)号(hào)、颜(yán)色、花边与邻近(jìn)的文章块面(miàn)相区别。

　　装饰设计：

　　除(chú)报头(tóu)按内容设计、绘制外(wài)，每篇文章的标(biāo)题也要(yào)作总体考(kǎo)虑(lǜ)，按文章主次(cì)确定(dìng)每篇文章标题的字体、字号、颜(yán)色及横、竖(shù)排位置。

　　文章内容以横排为主，行距大于字(zì)核改距，篇与篇之(zhī)间适(shì)应用些题花、插图(tú)、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用(yòng)。

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