朝花夕拾藤(téng)野先生(shēng)好词好段，朝花夕(xī)拾(shí)藤野先(xiān)生好词好句好段摘抄大(dà)全(quán)是《藤野先生》回忆了在日本东北(běi)大学的留学生活，表(biǎo)达了深切的怀念(niàn)之情的。

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　　牙牙学语、狼狈而逃(táo)、抱头鼠窜(cuàn)、穷(qióng)追猛打、无(wú)拘无束(shù)

　　忍(rěn)俊(jùn)不禁、愣头愣(lèng)脑、游(yóu)玩嬉戏(xì)、千山万岭、呆头不尽人意是什么意思呆(dāi)脑(nǎo)

　　千(qiān)姿百(bǎi)态、山(shān)石壮(zhuàng)胆、山净水秀、山(shān)高树茂、巍然矗立(lì)

　　舞(wǔ)刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千(qiān)山(shān)一碧、不(bù)动声色

　　奇山(shān)秀(xiù)水、清(qīng)逸奇丽(lì)、寸草(cǎo)不生、装疯(fēng)卖傻、矫揉造作

　　1.大概(gài)是物以希为贵罢(bà)。

　　赏析：与句末语气的罢(bà)合用(yòng)，以诙(huī)谐的口气猜(cāi)测在(zài)仙台受优(yōu)待的(de)原因(yīn)，带有弱国国民的辛酸。

　　2.东(dōng)京也无非是这样(yàng)。

　　赏析：表(biǎo)达了作(zuò)者对(duì)清国留学生在东(dōng)京(jīng)造成恶浊气氛的(de)强烈厌(yàn)恶(è)。

　　3.他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小(xiǎo)而言(yán)之(zhī)，是为中国，就是希望中国有新的医学;大而言(yán)之，是为学术(shù)，就(jiù)是(shì)希(xī)望新的医学传(chuán)到中国去。

　　他的(de)性格，在(zài)我(wǒ)的眼里(lǐ)和心里(lǐ)是伟(wěi)大的。

　　赏析(xī)：深切地表达(dá)了对(duì)藤(téng)野先(xiān)生的(de)怀念和(hé)感激。

　　4.似乎正要说出抑(yì)扬顿挫的话来(lái)。

　　赏析：表明事实并未(wèi)出现，不过(guò)是(shì)作者(zhě)想象中(zhōng)的情景(jǐng)，而鼓舞的力量是巨大的。

　　这就强烈的表现了作者对藤(téng)野先生的怀念。

　　5.因为状况也无(wú)聊，说起来(lái)也无非使(shǐ)他失望，便连信也怕(pà)敢(gǎn)写了。

　　赏析：这里透露了作者对(duì)辛亥革命后中(zhōng)国依然(rán)是(shì)半殖民地半封(fēng)建(jiàn)社会的现(xiàn)状的失(shī)望和(hé)不满，从而也(yě)觉得无法报答(dá)藤野先生对自己对中国人(rén)民(mín)的关心(xīn)和期望(wàng)，含蓄(xù)的笔调更加强了文章思想的深度。

朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好句摘抄

　　朝花夕拾藤(téng)野(yě)先(xiān)生(shēng)好(hǎo)词好句摘抄，内容(róng)旦(dàn)银猛(měng)如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵(guì)：事物因稀少而觉得珍(zhēn)贵。

　　同“物以(yǐ)稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝(cháng)：用在肯定形式(shì)前表示否(fǒu)定，有(yǒu)未尝(cháng)、哪里、并不是的意(yì)思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借(jiè)口。

　　6、寒(hán)颤额：冷得颤抖的样子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬顿挫：抑：降(jiàng)低；扬：升高(gāo)；顿：停顿；挫：转折(zhé)。

　　指声音的高低起伏和停顿转(zhuǎn)折。

　　9、小(xiǎo)而言之：从小处来说，从(cóng)细节来看(kàn)。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛，再(zài)三(sān)嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监(jiān)狱(yù)旁边一个客店里(lǐ)的(de)，初冬搏伏(fú)已经颇冷，蚊子却还多，后来用(yòng)被(bèi)盖了全身，用衣服(fú)包了头脸，只(zhǐ)留(liú)两个(gè)鼻孔出(chū)气(qì)。

　　在(zài)这(zhè)呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴(zuǐ)，居(jū)然(rán)睡安稳(wěn)了。

　　2、仙台是一个市镇，并不大，天冷(lěng)得利害，还没有(yǒu)中国的学生。

　　3、有一天，本级的学生会(huì)干事(shì)到我寓里来了，要借(jiè)我的讲(jiǎng)义看。

　　我检(jiǎn)出来交给他们，却只翻检了一通，并没有带走。

　　但他们(men)一走，邮差就送(sòng)到一封很厚的信(xìn)，拆(chāi)开看(kàn)时，第一(yī)句(jù)是(shì):“ 你改悔罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼，是每看一片都有(yǒu)的，但在我，这一声却特(tè)别听得(dé)刺(cì)耳(ěr)。

　　此后(hòu)回(huí)到中(zhōng)国来，我看(kàn)见那些闲看枪毙犯(fàn)人的(de)人们，他(tā)们也何尝不酒醉似(shì)的喝彩，一呜(wū)呼，无法可想！但(dàn)在(zài)那时(shí)那(nà)地(dì)，我的意(yì)见却变化(huà)了。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚人的(de)饭(fàn)食和我不相干，然而(ér)好意(yì)难却，不尽人意是什么意思也(yě)只得别寻相宜的住处了。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅(xùn)22岁，他(tā)怀着寻求救国救民真理的(de)理想，去日本留学，在东京的(de)弘文学院(yuàn)补习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进(jìn)仙(xiān)台(tái)医学专门学校学医。

　　毕(bì)业于爱知县立(lì)医学(xué)校（现(xiàn)名古(gǔ)屋大学）的藤(téng)野先生，在鲁迅入学的两个月前，升(shēng)格为仙台医学专门学校的解(jiě)剖学教授。

　　鲁迅在此认识了这位日本(běn)学者(zhě)，并模桥且(qiě)同(tóng)他(tā)建立了(le)深厚的师生友(yǒu)谊(yì)。

　　在日本军国主义影响下，当时的日(rì)本人对中国人民抱有狭隘的民族偏(piān)见。

　　但藤野先生并不如此，他对来自弱国的鲁(lǔ)迅毫不歧视，倍加爱护(hù)，并(bìng)以自(zì)己的高尚品(pǐn)质(zhì)给鲁(lǔ)迅以极大的影响。

　　这篇散(sàn)文写于1926年(nián)10月12日，当时(shí)作(zuò)者鲁(lǔ)迅正(zhèng)遭受北洋(yáng)军阀及其御(yù)用文人的迫害(hài)，从北(běi)京(jīng)南下，来到(dào)厦(shà)门大学任教，作者作(zuò)此文予以(yǐ)怀(huái)念藤野先生，此(cǐ)文最初发表于同年十二月(yuè)出版的《莽原》半(bàn)月刊第(dì)23期，后收入散文(wén)集《朝花夕(xī)拾》。

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