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双修是指什么意思,双修是怎么进行的

双修是指什么意思,双修是怎么进行的 太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演

又一起悲剧发生(shēng),这一(yī)次(cì)悲剧,是(shì)连环悲剧,是上次悲剧后再次发(fā)生的悲剧。

除(chú)悲痛外,还能(néng)怎样?

如何避免类似的二次悲剧发生,是时候深入思考了!

想必大家都知(zhī)道(dào)了,前些天,一个小孩(hái)子(zi),在学校里,被一个老师所碾压(yā),最终失去生命(mìng)。一个活蹦乱跳的孩子疏忽间(jiān)淹没在了(le)尘世之中,父母必(bì)然接受不了这种事实。

太悲惨了!孩(hái)子被(bèi)碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件再(zài)度上演_黑(hēi)料(liào)正能量

孩(hái)子(zi)的妈妈情绪几乎崩溃,只(zhǐ)有去学校要说法。

拉(lā)过(guò)横幅,大声哭(kū)过,严(yán)厉(lì)呵(hē)斥过肇(zhào)事者。

一个正常的母亲,早上出门还健康活泼(pō)的孩子,学校内意外身(shēn)亡,换做是谁,都受不了。

在这位妈妈做着几乎所(suǒ)有(yǒu)母亲都(dōu)会(huì)做的(de)事时,“网络(luò)圣人”出现了(le)。

他(tā)们批评(píng)这位(wèi)母亲的做法极端,主(zhǔ)观认定“闹下去”的(de)目的就一个,为(wèi)了更多的赔偿(cháng)。

太悲惨了!孩(hái)子被碾压后(hòu),93年妈妈跳楼身亡(wáng),刘学州事件再度上演_黑(hēi)料正能量

苍天大地,这种圣人怎么在网上这么多,他们不食人间烟火吗?

在(zài)孩子去世后,这些“网络圣(shèng)人”可以(yǐ)在家(jiā)正常(cháng)睡觉、吃饭吗?

在学校发生了事故,为什么不能去要个说法?

这些人(rén),事不(bù)关己,纵情(qíng)批(pī)判(pàn),轮到自己时,比(bǐ)谁哭得都厉害(hài)。

这(zhè)还(hái)不是这位(wèi)年轻母亲遭受的仅(jǐn)有(yǒu)的网络语言暴力,她的穿(chuān)着(zhe)打(dǎ)扮(bàn)也被“网络(luò)圣人”不停地谴责和调(diào)侃。

有(yǒu)人称(chēng),这是孩子妈(mā)妈吗?怎么说话这(zhè)么冷静?

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有人称,妈妈(mā)的穿着打(dǎ)扮是用了心的,化(huà)妆了。

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还有(yǒu)人看到(dào)这位妈妈,由于长得漂亮年轻,称她可能是做不正当(dāng)行业,孩子长大(dà)后也(yě)不(bù)是好人(rén)。

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还(hái)有人称(chēng),这样拉(lā)横(héng)幅(fú)去(qù)学校要说法,不就是嫌赔偿少,想多要(yào)点钱吗?

以上这(zhè)些(xiē)人,没有言词可以形容他们的阴险恶毒。

在一定程度(dù)上(shàng),他(tā)们比(bǐ)肇(zhào)事者(zhě)还(hái)要残忍,并且(qiě)他们毫无良知。

长得漂亮(liàng),化妆(zhuāng),说话冷静,都(dōu)成罪过(guò)了?

哭天喊地时说的人(rén)家闹事(shì),冷静说话时(shí),说这不像(xiàng)去世孩子妈妈的表现(xiàn)。

还能怎么(me)做,怎么做在网络喷子和网络(luò)圣人(rén)的眼里都是错(cuò)。

如今,这位93年如此年轻的妈妈已经跳(tiào)楼身亡了,正中他们的下怀。

孩子(zi)刚(gāng)走几天(tiān),母(mǔ)亲也撒(sā)手人寰,陪孩子(zi)去了。

毫(háo)无疑问,这些(xiē)网络(luò)暴力(lì)令原本(běn)心碎的母亲伤(shāng)透了心(xīn)。

她寻求(qiú)心灵的寄托(tuō),渴望得(dé)到(dào)宽(kuān)慰,期望孩子的死得到(dào)公(gōng)正的反馈(kuì)。但“网络圣人”对(duì)这些人之常情的需求冷漠处之(zhī),并且火上浇油,雪上加霜。

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这种网络暴力所造成的(de)二次伤害(hài),已(yǐ)经不是(shì)第一次了。

刘学州事件才发生多久(jiǔ)啊。

当时刘学州事件在网络上引起了轩(xuān)然(rán)大(dà)波,他一心(xīn)寻找自己(jǐ)的亲(qīn)生父(fù)母,但由于种种原因,最(zuì)后却和亲生父母反(fǎ双修是指什么意思,双修是怎么进行的n)目(mù)成仇。

最终,一个未成年人在网(wǎng)络上经受着腥风血(xuè)雨,被那(nà)些网络道德圣人肆意(yì)诋毁谩(mán)骂(mà)。

她们用恶毒的内(nèi)心(xīn)去揣(chuāi)摩一个未成(chéng)年人,把各(gè)种恶毒(dú)的(de)想法强(qiáng)加在(zài)一个(gè)未成年人身上。

果然,他(tā)们得逞(chěng)了,刘学州(zhōu)在美丽的海边自(zì)杀了。

等到(dào)刘学州自杀(shā)后,网(wǎng)络上又(yòu)铺天盖地的充斥着一种论调(diào)。

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“为什么要(yào)网(wǎng)暴刘学州?他是多么好的孩子啊,品(pǐn)学兼优,他多么(me)懂(dǒng)事(shì)啊!”

这时(shí)候在网(wǎng)络上(shàng)再也找不到网络喷子的身影。

这次,这(zhè)位跳楼妈(mā)妈(mā)得到的还是这样的“待遇”。

没出事前(qián),网络喷子(zi)极(jí)尽(jǐn)阴险之意攻击他,等到(dào)这位妈妈已经(jīng)失(shī)去生命时,这些网络喷子(zi)又(yòu)集(jí)体消(xiāo)失的无(wú)影无踪了。

难道他们说过(guò)如此恶毒,甚至于要人(rén)性命的歹毒(dú)的话后,就能这样安然无恙了?

其(qí)实,网络暴力只是造成他们(men)想(xiǎng)不(bù)开的其(qí)中一个原因。

网络暴(bào)力在一(yī)定程(chéng)度上(shàng)是催生该妈妈(mā)纵(zòng)身(shēn)一(yī)跃(yuè)的(de)一(yī)根稻草。

在(zài)我看来(lái),真正最终使该妈妈走入极端的不仅是网(wǎng)暴。

当人遇到(dào)一件或多件(jiàn)认为不合理的事情时(shí),如何能有相对完善的途径,解决其所(suǒ)遇到的问题(tí),这才(cái)是重(zhòng)中(zhōng)之重。

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人非圣贤,要将其行为(wèi)桎(zhì)梏(gù)在途径(jìng)的轨(guǐ)迹内。

网络是把双刃剑,想通过(guò)它解决问题(tí),必(bì)须能经受(shòu)随时而来的暴风雨。

等诉诸网络时,人(rén)已(yǐ)经被推到(dào)了(le)悬崖边缘(yuán),心灵(líng)处于极度疲(pí)倦和茫然(rán)之(zhī)中。除(chú)非内心(xīn)足(zú)够强大(dà),不然任何(hé)的风吹草(cǎo)动都可能令人跌入(rù)深渊。

那么,当人(rén)将遭遇(yù)公布在网(wǎng)络时,如何形(xíng)成保护机制,避免(miǎn)人受到(dào)无谓的(de)网络暴力,也至关(guān)重要。

我们需要提高同理心(xīn)和法律素养(yǎng)。没有同(tóng)理心(xīn)的人,任何人做任何事,他们都有(双修是指什么意思,双修是怎么进行的yǒu)批判的角度和方式。然(rán)而当他们遇到事时(shí),他们(men)跳的比谁都高,乱的(de)比(bǐ)谁都响。

幼小的孩子(zi)去(qù)了,年(nián)轻的妈妈(mā)也(yě)跟着去了,人世间,还有什(shén)么比这更(gèng)令人心伤?呜呼哀哉!

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