原生家庭是指离异吗，为什么(me)说原生家庭(tíng)可怕原生家庭不是(shì)指离异的(de)。

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原生家庭是指离异(yì)吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家(jiā)庭是(shì)一个(gè)社会(huì)学概念。

　　是指儿女还未成婚(hūn)，仍与父母(mǔ)生活在一起(qǐ)的家庭。

　　新生家庭就是夫妻双方组(zǔ)成的(de)家庭，这(zhè)样的(de)家庭(tíng)不包括夫妻双方的父母(mǔ)。

　　我(wǒ)们应(yīng)该正确衡量(liàng)原生家庭和新正方形的棱长是什么意思，正方形的棱长是什么什么叫棱长生家庭的关系。

　　当我们的家庭(tíng)还是原生家庭时，子女(nǚ)应当孝敬(jìng)父母(mǔ)，父母(mǔ)应当关心(xīn)子女(nǚ)的生活。

　　当我们有了新生家(jiā)庭后，在这个新生家庭(tíng)中妻子与丈夫二(èr)人要结合为一体，应该尽量在精神和(hé)物质上从对原生家庭的依赖(lài)或影响中(zhōng)走出来，注(zhù)重新生家庭中(zhōng)夫妻二人的合一，更多地尊(zūn)重(zhòng)新生家庭(tíng)中的丈夫或者妻子的意见。

　　人(rén)要认识(shí)自己原(yuán)生家庭的影响，才不致将原生家(jiā)庭一(yī)些负面的元素带到新家庭去。

　　原生家庭和离(lí)异(yì)家庭(tíng)对孩(hái)子影响的不同(tóng)

　　原生(shēng)家庭(tíng)的孩子(zi)和离异家庭的孩子，他们的成长过程就(jiù)是不一样(yàng)，缺少了一份父母的爱，在十几(jǐ)年的成长中，对于性格、学习(xí)、做事都有一定影响。

　　原生家庭的孩(hái)子，有一股发自内(nèi)心的自信，亲生父母(mǔ)打骂是怎(zěn)么也进(jìn)不了孩(hái)子心(xīn)的。

　　但离异家庭的(de)孩子(zi)，就不(bù)一样了，不是亲生(shēng)的父母打不(bù)敢打(dǎ)，骂也(yě)不敢骂，生怕两者之间的生气越(yuè)来越生。

　　那些已(yǐ)经离异过的(de)父母或者孩子，既然已(yǐ)经选(xuǎn)择，前路漫漫，往事清零，让新(xīn)的(de)一年(nián)里(lǐ)有个好运气，过好自己的每(měi)一天(tiān)。

　　从小(xiǎo)缺失的爱(ài)，它(tā)不是你(nǐ)犯(fàn)错(cuò)的理由，因为没了(le)这(zhè)些爱，你(nǐ)才要更强大和更努力，让自己的(de)以后过得更好(hǎo)。

原生家庭问题是(shì)指什(shén)么

　　在社会学的(de)定(dìng)义上，原(yuán)生家庭指的是(shì)儿女还(hái)未(wèi)成婚，仍(réng)和父母在一起生活的家(jiā)庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的(de)原生(shēng)家庭，对子女的性格塑造有着至关重要的正面引导作用;反(fǎn)之，缺乏爱和温暖的原生家(jiā)庭，对孩子的(de)心理，则会带(dài)来严重(zhòng)的伤害。

　　奥地利著名心(xīn)理学家阿(ā)德(dé)勒曾(céng)说(shuō)过这样的一句名言：幸福(fú)的(de)人，一生都被童年治愈;不幸(xìng)的人(rén)，一生都在治愈自(zì)己(jǐ)的(de)童(tóng)年。

　　他这句(jù)话(huà)，将原生家(jiā)庭对孩子心理抚慰(wèi)的影响力，深刻地揭露(lù)了出来(lái)。

　　一个原生(shēng)家(jiā)庭中，父母(mǔ)的漠视，会对孩子(zi)的身心成长，造成深(shēn)深的伤害。

　　孩子在这样的一个(gè)家庭中长大成(chéng)人(rén)，自我的(de)人(rén)生观(guān)、价值观以及世(shì)界观，都会受到负面(miàn)的(de)影(yǐng)响。

　　最典型的一(yī)个表现，就是会使(shǐ)得孩子(zi)的性格(gé)变(biàn)得更孤僻自闭(bì)，不(bù)愿敞开(kāi)心(xīn)扉和他人(rén)坦诚(chéng)交流，疏远了身(shēn)边(biān)人，也就(jiù)会让孩(hái)子疏远了这个世界，也将会极大(dà)地缺乏阳光、积极、乐观(guān)的(de)心(xīn)态。

　　尤其是(shì)这种只注重偏爱一个孩子，而忽略另一个孩(hái)子心(xīn)理(lǐ)感受的亲(qīn)子关系(xì)。

原生家庭(tíng)问题(tí)都有哪(nǎ)些问题

　　孩(hái)子在(zài)混乱和充满冲突的家庭环境(jìng)中长大，或有一个经常暴怒的父母，这样的孩子往往会认(rèn)为(wèi)，大声争吵和辱骂是正常(cháng)的沟通方式。

　　因此，在他们成年(nián)后，往往也会用这(zhè)种沟(gōu)通方式去和(hé)他人相(xiāng)处，这很(hěn)容易(yì)伤害(hài)亲密关系。

　　另外，在一个(gè)父母双(shuāng)方都经常情(qíng)绪(xù)低落、互相争吵(chǎo)的环境中(zhōng)长大，会大大(dà)提高孩子的焦虑水(shuǐ)平。

　　他们可能会产(chǎn)生信任问题(tí)，认为家庭(tíng)生活是不稳固的，所(suǒ)有的(de)关系(xì)都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的(de)拒绝和忽(hū)视(shì)

　　孩(hái)子需要(yào)父母看到并接受他们真实的样子。

　　如(rú)果父(fù)母不(bù)能看到(dào)孩子真实的(de)性(xìng)格，而一味用自己(jǐ)理(lǐ)想(xiǎng)中的样子去要求孩子，孩(hái)子就会很容易情绪低落、缺乏自信、没有主见(jiàn)――经(jīng)常需要(yào)别人对(duì)自己(jǐ)的评(píng)价，让别人告诉(sù)自己(jǐ)应该怎么做。

　　就比如说，一个生(shēng)性羞涩的孩子，但父(fù)母却总让他应对各种(zhǒng)社交场合，孩(hái)子并不会真的(de)如父母期望的那样发(fā)生改变(biàn)，反(fǎn)而他(tā)们(men)会因此不(bù)能了(le)解自己的(de)优(yōu)势和弱点。

　　他们(men)可能会发(fā)展出(chū)冲突的自我认(rèn)知，经常会这(zhè)样想：我(wǒ)现在是这(zhè)样，但我本(běn)应是(shì)另外的样子。

　　父(fù)母忽(hū)视孩子真实的样子，拒绝接受孩(hái)子的本(běn)性，一(yī)方面会导致(zhì)孩子一直(zhí)到成年(nián)都(dōu)总觉得(dé)自(zì)己不(bù)够好，另一方面，他们中的很(hěn)多人也变成了吹毛求疵的人(rén)，经常用不合理(lǐ)的标准来要(yào)求他人(rén)。

　　2、是受(shòu)过情(qíng)感/身(shēn)体/性虐待(dài)等创伤经历的幸存者(zhě)

　　虐待是(shì)一(yī)个非常复杂的问(wèn)题，它对孩(hái)子造成(chéng)的影响用好几篇论文(wén)也说不(bù)完。

　　一般来(lái)说，受(shòu)到虐待往往会造(zào)成这些后果：低自尊、焦虑、抑(yì)郁、信(xìn)任问题、自我评价过低、好斗(dòu)、亲(qīn)密关系和两性关系上的问(wèn)题等(děng)等。

　　3、父母中的一方角色缺失(shī)或(huò)在情感上遭到父母中某(mǒu)一方(fāng)的抛弃(qì)

　　很(hěn)多孩(hái)子是(shì)缺爱(ài)的，他们并不缺衣少食，却从(cóng)来都感受不到父母的爱，和父母之间有强烈的距离感。

　　事(shì)实上，往(wǎng)往这些父母自身存在很严重的问(wèn)题(他们也是(shì)原生家庭的受害者!)，使他们无(wú)法对孩子表(biǎo)达(dá)出温暖和爱。

　　孩(hái)子往往会觉(jué)得，他们之(zhī)所以感受不到父母的爱，是(shì)因(yīn)为不够好或完美。

　　他们可能会变(biàn)成完美主义(yì)者(zhě)，以离谱的高(gāo)标准来(lái)要求自(zì)己以(yǐ)及(jí)自己身边(biān)的人。

　　而因(yīn)为他(tā)们觉(jué)得自己不够好，也就会很难(nán)对自(zì)己的伴侣敞(chǎng)开心扉，分享(xiǎng)自己的感(gǎn)觉(jué)和(hé)想法。

　　因为他们总是担心，一旦对方知道了自己(jǐ)真实的样(yàng)子，就(jiù)会失(shī)去(qù)对方(fāng)的尊重和爱。

　　另一个极端的可能是(shì)，他们也有可能会极端依赖(lài)自己(jǐ)的(de)伴侣，希望伴侣能够给他们那些没有从父母身上(shàng)获(huò)取的、无穷无尽的(de)爱。

原生家庭(tíng)为什(shén)么对一个人影响很大

　　早年的情感会决定你(nǐ)的(de)言语(yǔ)，言语会决定你的社会性(xìng)，社会性就是(shì)社会(huì)交往的能力，而社会(huì)性(xìng)，又会影响到你(nǐ)后边的(de)认知方(fāng)式(shì)。

　　当你尚不具(jù)备判断能力时(shí)，你最(zuì)基本的认知来自你的家庭。

　　不仅仅是你(nǐ)的(de)世界观(guān)、人生正方形的棱长是什么意思，正方形的棱长是什么什么叫棱长(shēng)观、价值观(guān)受到它的强(qiáng)烈(liè)影响，而且(qiě)你为人(rén)处世的方(fāng)式(shì)方(fāng)法、你(nǐ)思(sī)考(kǎo)问题的方式都会受到家庭、最(zuì)亲近(jìn)的人的影响。

　　良好的家风、教育和财(cái)力为个人的长进提(tí)供了(le)较好的基(jī)础和条件，如果你有幸生在这样的家庭里面，是值得(dé)庆幸(xìng)的事情。

　　原生家庭对(duì)你的影响程度(dù)高低来(lái)自于你个体独立的(de)力量和家庭影(yǐng)响的力量对比：如果你(nǐ)个体独立(lì)的(de)力量(liàng)越大，那他们的影(yǐng)响越小;反之，如(rú)果(guǒ)你个体独立的力量越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺(quē)爱(ài)从成因上可以分为情感忽视型、情(qíng)感虐待型和情(qíng)感混乱型。

　　情感(gǎn)忽视(shì)型指的是(shì)父母对孩子关爱太少，容易让孩子(zi)通(tōng)过讨(tǎo)好来(lái)获得爱(ài)，觉(jué)得(dé)自己不配(pèi)被爱(ài)，渐渐发展(zhǎn)为依(yī)赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩子的父母惯用打(dǎ)骂和贬(biǎn)低的方式教(jiào)育孩子，这容易让孩(hái)子开始(shǐ)自我否定，对他人抱有敌意(yì)和惧意(yì)，发展为(wèi)依恋类型中的(de)隔离(lí)型。

　　情感混乱型指的是父母自身有严重(zhòng)的心理问题，情绪不(bù)稳定，常常给(gěi)孩子造(zào)成巨(jù)大创伤，事后又极力弥补(bǔ)或者(zhě)道歉。

　　容易让(ràng)孩子辨别不出好坏(huài)情绪，发(fā)展(zhǎn)为依恋类型中的混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人(rén)的人，往(wǎng)往(wǎng)看到的(de)是别人(rén)的错(cuò)误(wù)、缺点和不足，并且会把(bǎ)结果的糟糕和(hé)自己(jǐ)不(bù)好的感受，都归结给对方。

　　面对(duì)喜(xǐ)欢指责的人，他人的感(gǎn)受会非常(cháng)糟糕，就像一无是处的人，不论怎么做都(dōu)无(wú)法满足这类人的要求(qiú)。

　　指责是(shì)一个代(dài)际(jì)传承的问题(tí)，喜欢指责别人(rén)的人(rén)，往(wǎng)往(wǎng)有(yǒu)个喜(xǐ)欢指责(zé)他(tā)们(men)的父母，在他们的父母看来，他们没(méi)有优点(diǎn)，不应(yīng)该犯错(cuò)，在都(dōu)是你不好、都是你的错、都是因(yīn)为你的批评中(zhōng)长大。

　　因此(cǐ)，他们非但不会变(biàn)得宽容(róng)理解，反而会内(nèi)化他们的父母(mǔ)的形象，在内(nèi)心塑(sù)造一个(gè)无比严(yán)厉的批评者(zhě)，对(duì)自己(jǐ)和对他人(rén)都十(shí)分挑剔。

　　被(bèi)指责长大的(de)人活成了他们(men)父母的模样，用指责(zé)来诱导他(tā)人(rén)，来验证(zhèng)早年(nián)经验的正确性(xìng)。

　　如果你想要改(gǎi)善和这类(lèi)人之(zhī)间的关系(xì)，就不能(néng)受其(qí)潜意识(shí)诱导，而要(yào)在他每一次指责的时候(hòu)肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双方的关系(xì)越亲密，就(jiù)越(yuè)容(róng)易(yì)发生(shēng)情(qíng)感(gǎn)操控的情况。

　　全球反情感暴力专家、美国著名心理学博士丽莎·阿伦森·方(fāng)特斯(sī)在(zài)她的书《情感操(cāo)纵(zòng)》中，认为(wèi)亲密关(guān)系中(zhōng)的情(qíng)感操纵，指的(de)是运用情感成为伤(shāng)害(hài)对方(fāng)的武器，支配、胁迫他人(rén)，从而使自己(jǐ)的目的(de)得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和(hé)妈妈宋(sòng)倩(qiàn)的关(guān)系便可(kě)以(yǐ)体现这一(yī)点，宋(sòng)倩对英(yīng)子说的(de)最(zuì)多的话就是：英子，你可是(shì)妈的(de)一切(qiè)呀!、你(nǐ)是妈妈(mā)身上掉下来的一块肉(ròu)、妈是和(hé)你最亲(qīn)的人了，还能害你呀(ya)!这样(yàng)的缺乏边界的情(qíng)感关系，会让(ràng)人(rén)变得(dé)窒息，英子最后得抑郁(yù)症也证实了这一点(diǎn)。

原生家庭缺爱的人如何自救(jiù)

　　缺爱的(de)孩子，经(jīng)历的(de)童年肯(kěn)定有特别(bié)不容易(yì)的一面(miàn)，但也有特别强大的一(yī)面。

　　如果你小时候很孤单，少(shǎo)有人陪伴和(hé)照顾。

　　那你为(wèi)了活下来，往(wǎng)往会(huì)更加独立(lì)，有超过同龄人的生(shēng)活自理能力;如果你父(fù)母情绪(xù)比较暴躁，那你(nǐ)为了家庭和睦，让父(fù)母少生气(qì)，就会不知不(bù)觉练就超过同龄人的情绪观察能力和共情(qíng)能(néng)力(lì)，时间长了就像(xiàng)有情(qíng)绪读(dú)心术(shù)一样，能准确(què)把(bǎ)握(wò)别人此时此刻的情(qíng)绪，更知道别(bié)人想听的话和希望你做的(de)事;如果你(nǐ)的父(fù)母(mǔ)把你交(jiāo)给亲戚朋友老师轮流(liú)带，那(nà)你就(jiù)会(huì)练就很强(qiáng)的适(shì)应能力(lì)，甭管跟谁都能相(xiāng)处，不怕陌(mò)生(shēng)的(de)环境。

　　苦涩(sè)的背后，你也被(bèi)赋予了特殊(shū)力量。

　　这些力量在你的过去(qù)帮助过你，在未来依然会在某个(gè)角度帮(bāng)助(zhù)你。

　　你(nǐ)该做的不是(shì)嫌弃它们，而(ér)是感(gǎn)谢(xiè)它(tā)们，拥抱它们，善用它们。

　　它们(men)其实早就成为了你的一部分。

　　经(jīng)历了(le)种种苦涩后，你值得被爱(ài)，你身上附加的种种(zhǒng)力量也值(zhí)得(dé)被(bèi)爱(ài)。

　　而那(nà)个地方藏着的，其实就是(shì)你(nǐ)内心(xīn)深处那个弱小的(de)孩(hái)子。

　　这个孩(hái)子是你潜意识里童年的缩影。

　　曾(céng)经，那(nà)是个无助的孩子，但现(xiàn)在，这个孩子(zi)有了(le)依靠。

　　那个依靠，就(jiù)是如今成年的(de)你。

　　你可以重新接纳他，给他无条(tiáo)件的爱，把他抚养长大(dà)。

　　当(dāng)你的内心(xīn)小孩(hái)成长(zhǎng)了，觉醒(xǐng)了，放开了，不(bù)再(zài)恐惧了，再(zài)加上帮(bāng)助过你(nǐ)的特质加(jiā)持，你(nǐ)甚(shèn)至(zhì)会比从小一帆(fān)风顺的(de)孩子，更加有力量。

　　尼(ní)采曾说：杀(shā)不死我的，会使(shǐ)我(wǒ)更(gèng)强大。

　　大(dà)成就(jiù)者，往往都(dōu)曾(céng)经历常(cháng)人(rén)所(suǒ)不能(néng)承受之(zhī)痛。

　　你(nǐ)经(jīng)历(lì)过的伤痛，不只是(shì)伤痛(tòng)，更是潜在的(de)能量。

　　接纳真(zhēn)实的自己，善用(yòng)你特殊经历(lì)赋(fù)予你的特质(zhì)，发挥出更大的潜(qián)能。

　　他们将爱(ài)情(qíng)问题首先看做是一个被爱的问题(tí)，而不是(shì)去爱(ài)和有没有(yǒu)能力(lì)去爱的问(wèn)题。

　　但是(shì)，爱其实(shí)是一门艺术，需要(yào)人们有相关的(de)知识并付出相(xiāng)应的努力。

　　非安(ān)全型人格(gé)其实，是(shì)没有爱的能力(lì)的，因为缺爱(ài)，他们在两性关系(xì)中(zhōng)，更多(duō)的是索取(qǔ)。

　　依据(jù)艾利希(xī)·弗洛姆的理(lǐ)论，其实爱的能力，应该是(shì)有勇气不(bù)计回报(bào)的去爱一个人，全心全意(yì)的(de)为对方好。

　　在(zài)爱的过程中(zhōng)，促使我们成长，让我们(men)得到幸福。

　　在我们年(nián)幼的时(shí)候，如果你感觉(jué)到被(bèi)你妈妈忽略。

　　长大之(zhī)后，你需要有意识(shí)的知道，你妈妈那时候需要(yào)工作，保证(zhèng)你的生活。

　　你爱(ài)着(zhe)你(nǐ)的(de)母(mǔ)亲，其实就(jiù)更不(bù)应该去记恨她那么久，那么多年。

　　你需要与自己和(hé)解，你欠(qiàn)你母亲一句(jù)原(yuán)谅。

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