十公分有多长 10厘米就是10公分吗g>历(lì)史对于我们的意(yì)义是什么，是学习历(lì)史(shǐ)的意义：可(kě)以以(yǐ)史(shǐ)为(wèi)鉴，古为今用的。

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历(lì)史对于我们的意义是(shì)什么，

　　学习历(lì)史的意义：1、可(kě)以以史为(wèi)鉴(jiàn)，古为今(jīn)用。

　　2、认识历史的发展规(guī)律，设计发展社会(huì)的(de)理想(xiǎng)蓝图。

　　3、可以揭示(shì)社会、历(lì)史(shǐ)的发展(zhǎn)规律(lǜ)，预见(jiàn)未来，为(wèi)人类(lèi)设(shè)计发展社会的(de)理(lǐ)想方案。

　　4、增强参与意(yì)识，参(cān)加社会决策。

　　5、进行(xíng)爱国主义、民族(zú)团(tuán)结及(jí)道(dào)德教育。

　　历(lì)史，简(jiǎn)称“史”，指对人类社会(huì)过去的(de)事件和(hé)活动，以及对这(zhè)些事件行(xíng)为有系统的(de)记录、研(yán)究和诠释。

　　历史(shǐ)是客观存(cún)在的，无(wú)论文学家们如何书写(xiě)历史，历史都以自(zì)己的方(fāng)式存在，不可改变。

　　其含(hán)义有三：1、记载和解(jiě)释作为(wèi)一系列(liè)人类进程历史(shǐ)事(shì)件的一(yī)门(mén)学科。

　　2、沿革(gé)，来(lái)历。

　　3、过去的(de)事实。

　　历史的问题在(zài)于(yú)不(bù)断发现真的过(guò)去，在于用(yòng)材料说话，让人(rén)如(rú)何在现实中(zhōng)可能(néng)成为可(kě)以讨论(lùn)十公分有多长 10厘米就是10公分吗的问题。

　　历史是延伸(shēn)的。

　　历史是文化的传承(chéng)，积累(lèi)和扩展，是(shì)人类文明的轨迹(jì)。

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