张(zhāng)雪峰是著名的考研导(dǎo)师，从(cóng)网络走红(hóng)后，他(tā)开(kāi)始将自己的业务范(fàn)围(wéi)进一步扩大，进(jìn)军(jūn)高(gāo)考志愿的填(tián)报领域。

张雪(xuě)峰从北京迁到了(le)苏州(zhōu)，成(chéng)立了专门的公司，公司(sī)目标是为(wèi)广大考(kǎo)生指(zhǐ)明未来方向。

在互(hù)联网(wǎng)的(de)浪(làng)潮下，张(zhāng)雪峰有先(xiān)发优势，毕(bì)竟他在各大互联网平台风起(qǐ)云涌之前，已经在(zài)网络成名。

张雪峰借(jiè)用已经成名的优势以及(jí)出众的口才，迅速在各大平台积累了上千万粉(fěn)丝。

他(tā)时常在(zài)网络上(shàng)评论高等院校，发表大(dà)学专业的报考建议，多(duō)次引起争议。这(zhè)次，他(tā)真(zhēn)的(de)闯(chuǎng)祸(huò)了(le)，所说的(de)言论被“群(qún)殴”。

张雪峰在视频当中直截了当(dāng)的称，如果我是孩子(zi)的家长(zhǎng)，孩(hái)子非(fēi)要报考(kǎo)新(xīn)闻(wén)学，我一定把他打晕。

张(zhāng)雪(xuě)峰进一步表示，闭(bì)着眼(yǎn)睛报一(yī)个专业(yè)都比新闻好。

张雪峰为何得此结论呢？他也并非是一时兴起，胡(hú)言乱语。

张雪(xuě)峰(fēng)称(chēng)，现在人人是自媒(méi)体，学新(xīn)闻传播(bō)的人中，八成没(méi)有从(cóng)事本专业。

张学峰此番言论后，引起传媒(méi)大学(xué)教授的炮(pào)轰。

重庆大(dà)学的(de)一位传播(bō)学的教授发(fā)文(wén)批评张雪峰的(de)言论(lùn)，认为张雪(xuě)峰是在忽悠孩子报志(zhì)愿。他称张雪峰本人就是在享受着(zhe)传(chuán)播的红(hóng)利，吃(chī)着传(chuán)播的饭，砸着传(chuán)播的锅(guō)。

在张雪(xuě)峰(fēng)言论引发网络讨论后，权威部门(mén)教育部重磅发声，教(jiào)育部表示，严肃查处收取(qǔ)志愿填报高价咨询费问题。

张(zhāng)雪峰(fēng)涉(shè)及高考志愿填报领域(yù)。他的咨询填报费用有的上(shàng)万元，有的高达几万元。教(jiào)育部的发声，无疑让张雪峰(fēng)的业(yè)务(wù)雪上(shàng)加(jiā)霜。

查询张雪峰老(lǎo)师的高(gāo)考志愿填报(bào)的专栏内(nèi)容(róng)，目前已(yǐ)经(jīng)下架。

中国教育报对张雪峰(fēng)几乎是点(diǎn)名批评。中(zhōng)国(guó)教育报在(zài)2023年(nián)6月22日(rì)出(chū)版的评论文章，炮轰张雪峰的网红言论。批评(píng)张雪峰只顾就业，而(ér)忽(hū)视(shì)了学(xué)生的个人兴趣，具有(yǒu)误导性(xìng)。

各方(fāng)对张雪峰此起彼伏的(de)批评后，他也害怕了。张(zhāng)雪峰发文表示，突然(rán)有种感觉，我离(lí)被人搞不远了。

张雪峰老(lǎo)师是聪明人(rén)，在风口浪尖之下，他(tā)明显(xiǎn)收敛了个人高(gāo)调(diào)的姿(zī)态。有些话他只有以“我有一个(gè)朋友”的口吻(wěn)向大家(jiā)传(chuán)递(dì)，不(bù)再(zài)敢直接“口出狂言”。

社会(huì)正在教给张雪(xuě)峰更多(duō)的知识和内容。

未来，张雪(xuě)峰老(lǎo)师(shī)会不(bù)会面临(lín)业务匮(kuì)乏问题，公司经营能不(bù)能(néng)持(chí)续，都将(jiāng)是未知数。

从理论层(céng)面(miàn)上看(kàn)，张雪峰老师的言论确实存在(zài)一定的偏见(jiàn)。从(cóng)教(jiào)育上(shàng)看，我(wǒ)们要(yào)从(cóng)学生的兴趣出发，引导学生追求心中理想，实现个(gè)人(rén)抱(bào)负。<太监割掉的是哪些部位，古代太监是割掉鸡还是蛋/p>

现实是残酷的(de)。学生(shēng)在大(dà)学学完专业知识后，面临的(de)最主要的问题还是生存(cún)问题。张雪(xuě)峰老师只是从生(shēng)存角度给(gěi)学(xué)生更多的参考(kǎo)和意见，他(tā)的言(yán)论可能存在争议，但确实给更多的家长和学生打开了思路，这不就(jiù)是我们所倡导的(de)百家争(zhēng)鸣、百花齐放吗？

很多人站在一定高度(dù)上会(huì)说(shuō)，要让学生按照自我的兴趣发(fā)展未来。如(rú)果一(yī)个老师(shī)仅仅以这样一句话(huà)去告(gào)诉学生，而不结合(hé)学生的(de)自(zì)身实(shí)际情况出发(fā)，那这种言论毫(háo)不(bù)负责。

作为一个学(xué)生，他(tā)的认知很大程度上(shàng)停留在书本知识，他的思想层级和社会实际情况存在脱节现象。

学生所认为的兴趣，并(bìng)不(bù)一定是他真(zhēn)正的(de)兴趣。

作为老师，应该帮学生发掘所追求(qiú)的(de)真(zhēn)正兴趣(qù)，或者是对(duì)他未来真正有(yǒu)益的(de)事情，以防他后(hòu)悔。

什么叫兴趣？真正(zhèng)的兴趣(qù)是(shì)你做了这(zhè)件事(shì)，发现了(le)这件事存在困(kùn)难，但你(nǐ)内心(xīn)仍然要(yào)去(qù)完成，要去做，这才是真正的兴趣。而不是从来没有(yǒu)干过一件事，但(dàn)就是喜欢，内心(xīn)想做，但当真正做这件(jiàn)事的时(shí)候发(fā)现，不适合，不想做(zuò)。

这不是(shì)兴趣，是(shì)在(zài)臆(yì)想。

高考志愿的(de)填报指导，真正(zhèng)对学生(shēng)有意义(yì)的是(shì)：让学生(shēng)区(qū)分自己所喜欢的东西是来源于臆(yì)想(xiǎng)，还是真实(shí)的(de)兴(xīng)趣。

我想，这(zhè)也是张雪(xuě)峰(fēng)老师(shī)能(néng)够有一定支(zhī)持度的(de)原因吧，他在太监割掉的是哪些部位，古代太监割掉的是哪些部位，古代太监是割掉鸡还是蛋太监是割掉鸡还是蛋帮更多的(de)学(xué)生区分梦境与现(xiàn)实。

梦(mèng)是要(yào)做的，但现实绝对不可(kě)忽(hū)略，否则可(kě)能(néng)连觉都睡不(bù)安稳。

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