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学好英语的最有效方法有哪(nǎ)些呢,学(xué)好英语(yǔ)的最有效方法(fǎ)有哪些英文

  初中生学习(xí)英(yīng)语一定要注意(yì)自(zì)己的学习方(fāng)法,下面为大家总(zǒng)结了初中(zhōng)生(shēng)学好英(yīng)语的最有效方法,仅供大家参考(kǎo)。朗诵、背诵英语(yǔ)佳篇

  在(zài)清晨阅读(dú)英(yīng)语,每天(tiān)就朗(lǎng)诵一篇文(wén)章即(jí)可。

  这(zhè)一(yī)篇文章连续朗诵至少十遍。

  但每一遍(biàn)朗诵(sòng),都(dōu)要非常投(tóu)入,就假装(zhuāng)自(zì)己(jǐ)是美国(guó)或英国的(de)电(diàn)视台主持人(rén)在主持节目(mù)和主播(bō),你不是在读英(yīng)语而是在用心声情并(bìng)茂地讲故(gù)事。

  你会发现(xiàn)你一遍比一遍朗诵(sòng)的好,这个可以快(kuài)速培养你(nǐ)的(de)英(yīng)语语(yǔ)感。

注重时态和语态(tài)的运用(yòng)

  初中英语学(xué)习八大时态,但是重点考(kǎo)察五大时态---一般将来时、一(yī)般现(xiàn)在时、一般过去(qù)时、现在进行(xíng)时(shí)、现在完成时。

  语态分为主动语态与(yǔ)被动语态,难点在于被动语态的学习。

  中考(kǎo)主要考察一般现(xiàn)在(zài)时、一般将来时、一(yī)般过(guò)去时和含有情态动(dòng)词的被(bèi)动语(yǔ)态。

  学(xué)习方法(fǎ):理(lǐ)解概念,牢记公式,熟记(jì)标志,准确(què)运用。

做(zuò)作业(yè)之前先复习

  在(zài)初中(zhōng)英语学习中,做(zuò)作业之前先复习也很重要(yào)。

  复习能巩固之前学过的知识(shí),强(qiáng)化学习效果。

  每天(tiān)上完(wán)英语(yǔ)课之后,对于(yú)老师布(bù)置的作业,先不要急(jí)着去做,而是要(yào)先(xiān)将当天老师讲过的(de)知识点以及课本上的(de)内容仔细复(fù)习一遍(biàn),然后再去做作(zuò)业。

  这样不仅能让做作业的正确率增高,同(tóng)时也(yě)达到了(le)温故知新的效果。

课下进(jìn)行大量(liàng)阅读

  要具备一定的英(yīng)语听、说(shuō)、读(dú)、写(xiě)能(néng)力,首先要掌握一定的词汇量。

  快(kuài)速扩大词汇量的最好办法(fǎ)就是(shì)进行多种体裁文章的大量阅读。

  理解和速(sù)度是阅读(dú)的两项(xiàng)基本(běn)功(gōng),两者缺(quē)一不可。

  语言学家和心理学家(jiā)的研究(jiū)证明:加深理解可以(yǐ)加快读速;反过来(lái),读速的加快也能加深理解。

  两者是相(xiāng)互(hù)促进的(de)。

怎样(yàng)学好(hǎo)英语最有效(xiào)的(de)方法有(yǒu)哪些(xiē)?

  综述(shù):学习英语最最(zuì)重要(yào)的就是词汇量。

  1.记忆单词的方法

  学英语最关(guān)键的就(jiù)是单词了,毕竟英(yīng)语词句(jù)是有多个(gè)单词组(zǔ)成的,所以要(yào)学会如何扩充(chōng)自己单词量;大致可以通过阅读(dú)、生(shēng)词记(jì)忆等(děng)方式来增加新词汇量,如果出现无法记忆的(de)新(xīn)单词或者难度(dù)较大的(de)单(dān)词(cí)记得记录一下,并不断的去使用新单词,这样总(zǒng)归比你不断的通过(guò)脑力去(qù)记忆好很多的。

  2.培养自(zì)己的解决问题思(sī)路

  在学槐坦铅(qiān)英语(yǔ)的过程当中相信(xìn)每一(yī)个人都有遇到(dào)过难题,而这些难题有些人则(zé)选(xuǎn)择逃(táo)避,有些人则选择(zé)直(zhí)视,所以要学会(huì)信(xìn)或如何去解(jiě)决问(wèn)题,养成(chéng)解决问(wèn)题的思维方式,要想培(péi)养自己解决问题(tí)的(de)能力最(zuì)好的方法就是不(bù)断的给自己制(zhì)造(zào)一些新的问题,由简入(rù)难的创造。

  3.学(xué)习互动(dòng)分享

  要说英(yīng)语学(xué)习的最(zuì)终(zhōng)目(mù)的就是(shì)交(jiāo)流,因(yīn)而要想从(cóng)根(gēn)本上学好英语,交流就是必(bì)不(bù)可少(shǎo)的,所(suǒ)以学要(yào)学(xué)会如何将(jiāng)自己学到的(de)通过交流(liú)分(fēn)享出去,与(yǔ)别人多多互动(dòng)交流衣服为什么晾完会臭,衣服为什么晾完会臭呢,一方面(miàn)对自己的英语思(sī)维方式(shì)有好处,一方面也可以(yǐ)突破自身英语交(jiāo)流的心理障(zhàng)碍,时间一长也(yě)容易形成肌(jī)肉记忆的。

  4.塑造(zào)良好(hǎo)的英语学习环境

  需要为自(zì)己建立(lì)一个固定的语言学习环(huán)境。

  在这(zhè)样一个语言(yán)学习环境(jìng)中(zhōng),我们会慢慢自然地(dì)学习它。

  如果(guǒ)一个根本不会说英(yīng)语的人被扔(rēng)到国外(wài),即使他(tā)的英语(yǔ)水(shuǐ)平更差,当他回来(lái)的时候,他的(de)英(yīng)语水平铅好也会很好。

  5.树立英语学(xué)习自信心(xīn)

  学习中最忌讳的是钓(diào)鱼三天,晒网两天(tiān),所以在学习的过程中。

  我们必须学会树立学习的自信,并(bìng)不(bù)断地告诉自己,我们可以做到。

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