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哈尔(ěr)滨理工大学的综合实力排名第几，哈尔滨理(lǐ)工大学理(lǐ)工排(pái)名

　　全(quán)国(guó)综合排(pái)名(míng)178哈尔(ěr)滨理工大学电气专业(yè)全国排名9，其(qí)中(zhōng)高(gāo)压绝缘全国第1。

　　博士后(hòu)科研流动站：电气工程(chéng)、仪器科学(xué)与技术、材料(liào)科学与工程、机(jī)械工程(chéng)、管(guǎn)理科(kē)学与工程博士学(xué)位授权学(xué)科一级学科：　电(diàn)气工(gōng)程、管(guǎn)理科学与(yǔ)工程、机械(xiè)工程m开头的姓氏都有哪些，m开头的姓氏中文名、材(cái)料(liào)科学与(yǔ)工程、仪器科学与技术(shù)、计算(suàn)机(jī)科学(xué)与技术二(èr)级(jí)学科(kē)：　电机与电(diàn)器、电力系统及其自动(dòng)化、高电压与(yǔ)绝缘技术、电(diàn)力电子(zi)与电力传动(dòng)、电(diàn)工理论(lùn)与新技术、　电介质工程（自设(shè))、管理科学(xué)与工程、机械制(zhì)造(zào)及其自动化(huà)、机(jī)械(xiè)电子工程、机械设计及理论(lùn)、　车辆工程(chéng)、材料学、材料加(jiā)工工(gōng)程(chéng)、材料物理与化(huà)学、精密(mì)仪器及机械、测试计量技术及仪器、　计(jì)算机(jī)系统(tǒng)结构、计算机(jī)软件与理论、计(jì)算机应用(yòng)技术、技术经(jīng)济与管理、思想政治教育以上学科是哈理(lǐ)工优势学(xué)科，特别是(shì)博士后流(liú)动站和博士点(diǎn)一(yī)级(jí)学科！所(suǒ)谓的院校排名是针对(duì)学校总体(tǐ)实力(lì)的排名，对选择具体专业或方向的考生而言意义(yì)不大，除(chú)非你指想(xiǎng)炫耀自己毕(bì)业学校的知名(míng)度(dù)更高！这些排名极易对考生产(chǎn)生误导(dǎo)，一般是对教育不大知(zhī)情者(zhě)才热衷于此，这是很(hěn)多(duō)教育专家极(jí)力(lì)反对的！因为每所高校都有(yǒu)自己的优势学(xué)科(kē)，某些院(yuàn)校(xiào)的综合排名虽然低点，但单个学科上的实力(lì)、师资和地位(wèi)可能(néng)非常(cháng)拔尖，在业(yè)内领域(yù)具有很高认可度(dù)（211院校的排名一般(bān)低于(yú)985，但211高校(xiào)中某些学科的实(shí)力(lì)是一(yī)些985院校无(wú)法企及的，所(suǒ)以要淡(dàn)化学(xué)校(xiào)的(de)规模化，突(tū)出办学定位和特色，集中优(yōu)势师资和(hé)资(zī)源培育各专业的优(yōu)秀人(rén)才，这才是可取(qǔ)之道！）；

　　合(hé)肥工业大(dà)学(xué)是211高校(xiào)（综合(hé)排(pái)名65左右），排名(míng)绝对(duì)在成都理工大学（综(zōng)合排(pái)名140左(zuǒ)右）之(zhī)前，但后者在地质(zhì)方面有(yǒu)四(sì)个国(guó)家重点(diǎn)学科(kē)，培养的地质类(lèi)人才(cái)质量(liàng)和(hé)数量比合肥工(gōng)业大学(xué)的(de)地质毕业(yè)生普遍好，业内认可度也(yě)绝对更高；

　　上外、北外(wài)并非985高校，但有谁敢否认上外、北外的语言类毕业生总(zǒng)体上不(bù)如浙(zhè)大、哈(hā)工大(dà)、上(shàng)海交大的外语毕业生呢(ne)？教育的目的是提高人的综合素质和专(zhuān)业(yè)素养，中(zhōng)国很多高校(xiào)为求大求全疯(fēng)狂盲目(mù)扩招专业，催生了一批又一批(pī)师资配(pèi)置差、培养经验无、就业和培养质量劣的垃圾专(zhuān)业，这让无数懵懂学(xué)子(zi)成为学校弱势专业的试验(yàn)品(pǐn)和小白(bái)鼠，这是高等(děng)教育的误区，是对社(shè)会和学(xué)生及家长(zhǎng)十分不(bù)负责的！麻省理工学院(yuàn)等(děng)不少(shǎo)国外知名(míng)大学(xué)都能严格控制所设专业数目(mù)和招生数，虽然专业较少、学(xué)生(shēng)不多(duō)，但(dàn)是做(zuò)出的贡(gòng)献、培养的人(rén)才质量是我们(men)大家有目共(gòng)睹的！只有学有所成，对社会贡献(xiàn)更大(dà)，回报更多才能获得更好的发展渠道和待(dài)遇，对社会和个人这一点才是最重(zhòng)要的；

　　如果(guǒ)无法实(shí)现教育应有的社会推进价值和对受教育者的价值(zhí)，什么都白谈！那教育就(jiù)是在浪(làng)费他人青春(chūn)、就是在耗费(fèi)民(mín)脂(zhī)民膏、就是在(zài)杀(shā)人(rén)！建议广(guǎng)大考生(shēng)在(zài)选择(zé)学校和(hé)专业的时候结合个人理想、爱好(hǎo)，综合考(kǎo)虑(lǜ)学校学科师资、办学历(lì)史、省部级和国家级重点学(xué)科设置情况(kuàng)、教(jiào)师(shī)论文和(hé)科研项目情况、毕业生就业质量(liàng)和社会声誉等综合考虑，理性判断和选择学校及专业；

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