应用气象学(xué)是(shì)干什么的，应用气(qì)象学是(shì)干什么的工(gōng)作是应用气象学专业可以在(zài)政府、事业类单(dān)位从(cóng)事气象监测、农业设施(shī)环境(jìng)调控、环境保护、防汛(xùn)抗(kàng)旱与农业减灾、农业区划(huà)与资(zī)源利用等工作，也(yě)可以在高新技(jì)术类企业从事生态(tài)环境建设、生态环境监测调控、信息(xī)技术应用、环境评价等工作的。

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应(yīng)用气象(xiàng)学专业的就业方向是什么

　　　　在高考填报志愿选择专业时，很多考生(shēng)和家长对应用气象(xiàng)学专业(yè)就业方向(xiàng)是什么的问题非常关(guān)注(zhù)，我收集(jí)了(le)具体信息，大家(jiā)快来了(le)解一(yī)下详细厅袜情况吧。

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　　 　　应(yīng)用(yòng)气象学专(zhuān)业的就业方向是卜睁什么主要面(miàn)向气象(xiàng)行业(yè)，在气象探(tàn)测、公共气象服务、农业(yè)气(qì)象(xiàng)服务岗位(wèi)群，从事地面测报、农业气(qì)象测报、人工影响天气、气象灾害预报预警信(xìn)息制作和(hé)发(fā)布(bù)、公共气象服务、农业气象服务等工(gōng)作。

　　 　　本专业(yè)学生(shēng)毕业(yè)后(hòu)可(kě)在农(nóng)业气象(xiàng)及生态环境监测(cè)调控、信息分析(xī)处理、资源开(kāi)发利用(yòng)和(hé)防灾(zāi)减灾(zāi)等科(kē)研、教(jiào)学(xué)和(hé)业务部门工作。

　　 　　政府、事业(yè)类单位：气象监测、农(nóng)业设(shè)施环境调(diào)控、环境保护、防汛抗旱(hàn)与农业减(jiǎn)灾、农业区划与资源利(lì)用;高新技术类企(qǐ)业(yè)：生态(tài)环境(jìng)建设(shè)、生态环境蜗牛是不是昆虫类监测调(diào)控(kòng)、信(xìn)息技术应用、环(huán)境评价。

　　 　　目(mù)前来讲，主要是(shì)到(dào)中国气(qì)象局下(xià)属(shǔ)的比如说各省、地(dì)、县，这样一些气象部门(mén)，特(tè)别是到气象(xiàng)台工作，另(lìng)外就(jiù)是(shì)到民航系统的气(qì)象台，为航空(kōng)方面提(tí)供气象保障。

　　再(zài)一(yī)个就是到部队去(qù)，为部(bù)队(duì)比如说特别是(shì)空军，几乎每一个空军基地的话(huà)，都有飞机场(chǎng)，这(zhè)个飞机场都有气象台，还有的(de)一部分(fēn)同学(xué)，就是到(dào)环保部门，以及相关的电力等(děng)等的(de)。

　　 　　应用(yòng)气象学(xué)专(zhuān)业学(xué)什么(me)课(kè)程应(yīng)用气象学主要研究(jiū)气象学的基(jī)本知(zhī)识和技能，继而将(jiāng)气象学的原(yuán)理、方法和成果应(yīng)用于农业、水文(wén)、航(háng)海、航空、军事、医疗等领域，解决相关领域的气象问题，例如：气象防震抗(kàng)洪减灾(zāi)对策、生态环境(jìng)调控、气候(hòu)资源开发利用等。

　　 　　主要(yào)课(kè)程：《边界层气象学》、《大气科学基础》、《大气(qì)探测学》、《天气学原理》、《产业工程气象(xiàng)学(xué)》、《气象信(xìn)息服务》、《应用气象学方法》、《农业气象学(xué)》。

　　 　　主要实践性教学环节：学年(nián)论文、科技创新实践、天气学分析、毕(bì)业(yè)论(lùn)文等。

　　 　　主(zhǔ)要(yào)专业实验：大(dà)气(qì)探(tàn)测(cè)实验(yàn)、天气预报实(shí)验、应用气(qì)象学实验(yàn)、农业气象(xiàng)学(xué)实验。

　　 　　部分(fēn)高校按以下专业方向培养：型伏岁公共气象服(fú)务(wù)。

　　 　　本(běn)专业学生主(zhǔ)要学习应用气象学的基本理论和(hé)基本知识，接受大气科学及相关学(xué)科领域(yù)的科学(xué)思维和实(shí)验(yàn)实践(jiàn)的基本训(xùn)练，具备应(yīng)用(yòng)气象业务、研究和开发的基本能力。

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