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　　相(xiāng)对评价(jià)和绝对(duì)评价区别：1、相对评价是临平职高有哪些专业是大专，临平职高有哪些专业是大专3十2在被评价对象的群体中(zhōng)建立基(jī)准，然后把该群(qún)体中的各(gè)个对象逐一与基准进行比(bǐ)较，以判断(duàn)该群体中(zhōng)每(měi)一(yī)成员(yuán)的相对优势。

　　2、绝对评价是在评价对象的集合之外确定一个标(biāo)准，评价时(shí)把评价(jià)对象与客观标准进行比较，确(què)定评价对象达到目标基准绝对位置的评价方法。

　　3、相对(duì)评(píng)价：利用相对(duì)评价可(kě)以了解学生之间的(de)差异(yì)，便于比较个体(tǐ)学习成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标准(zhǔn)比较客观，如果评价是准确的，那么评价(jià)之(zhī)后，每个被评价(jià)者都(dōu)可以明(míng)确自己与客(kè)观(guān)标(biāo)准的差距，有(yǒu)利于发扬优点，克服缺(quē)点。

　　同时，运用绝(jué)对评价法，可直接鉴别各教育(yù)目标(biāo)完成情况，明确今后工作的重点(diǎn)。

相对性评价和绝对性评价(jià)的区别(bié)

　　相对性评(píng)价和绝对性评价的区别(bié)：定亩带义(yì)不同，评(píng)价依据不(bù)同(tóng)，性(xìng)质(zhì)不(bù)同。

　　1、定(dìng)义(yì)不(bù)同(tóng)：绝对(duì)性评价(jià)又称目标参照性(xìng)评价(jià)，是用(yòng)目标参照性测验对学生成绩进行评定。

　　相对(duì)性评价也称(chēng)常模(mó)参照性评价，是用常(cháng)模参照性测验对学生成绩进(jìn)行的评(píng)定。

　　2、评价依据(jù)不同：绝对性评价依据教学(xué)目标(biāo)和教(jiào)材编制试题来测量学生(shēng)的学业成绩，判(pàn)断学(xué)生是否达到(dào)了(le)教学目标的要求。

　　而相对性评(píng)价依据(jù)学生(shēng)个(gè)人(rén)的成绩在该班学生成绩(jì)序(xù)列中或常模中所处做唯的位(wèi)置来评价和(hé)决定成绩优劣。

　　3、性质不同：绝(jué)对性(xìng)评价是(shì)一种外部评价，注重的(de)是(shì)目标达成与否，不考虑个(gè)体的相对位置。

　　例迅(xùn)胡芦如，大学(xué)考试、驾照考试(shì)等。

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