小学(xué)修(xiū)改符(fú)号的画法ppt，小学修改符号的画法及(jí)参考资料是(shì)改正号：表明(míng)需要改(gǎi)正错误，把错误之处圈(quān)起来(lái)，再用引线引(yǐn)到空白处改正的(de)。

　　关于小学修改(gǎi)符号的(de)画法ppt，小学修改符号的画法及参考资料以及小学修改符号(hào)的(de)画(huà)法ppt，小学修(xiū)改符(fú)号的画(huà)法图片(piàn)，小学修改符号的画(huà)法及参考资料，小(xiǎo)学修改(gǎi)符号(hào)的画法恢复号，小(xiǎo)学(xué)修(xiū)改符(fú)号的画法有哪(nǎ)些等问题，小编将为(wèi)你整理以下知识：

小学(xué)修(xiū)改符(fú)号(hào)的画法ppt，小学(xué)修改符号的画法及(jí)参考资料(liào)

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时可加框(kuāng)打叉(chā)。

　　3.增补(bǔ)号：表明(míng)增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可用线(xiàn)画清增(zēng)补的范(fàn)围。

　　4.对(duì)调(diào)号：表明调(diào)整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲(qū)线的(de)中间部分不调整。

　　1.改正号：表明需(xū)要改正错误，把错(cuò)误之处圈起来，再用(yòng)引线引到(dào)空白处改正。

　　2.删除(chú)号：表示删除(chú)掉。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时(shí)加圈(quān)，文字多时可用(yòng)线画清增补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调(diào)整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　5.转移(yí)号(hào)：表明(míng)词语位置的(de)转移，将要(yào)转移的部分圈起来(lái)，并画出(chū)引线指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　6.接(jiē)排(pái)号：表明两行(xíng)文字之间(jiān)应接排，不需另起一行(xíng)。

　　7.另(lìng)起(qǐ)号：表(biǎo)明要另起(qǐ)一段。

　　需要另起一段的地方，用引(yǐn)线向左延伸到(dào)起段的(de)位置。

　　8.移位号：表明(míng)移位的方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头(tóu)前直线位置;使用凸(tū)曲线，是表示把符号内的文字移(yí)至开口处两短直线的位置。

　　9.排(pái)齐(qí)号：表明应排(pái)列整齐。

　　在行列(liè)中不齐的(de)字句(jù)上下或左右画(huà)出直线。

　　10.保留号：表明改错(cuò)或删错后需保(bǎo)留原状(zhuàng)。

　　在改错或删(shān)错处的上方或下方画出三角符号，并在原(yuán)删除符号上画(huà)两(liǎng)条短线。

　　11.加(jiā)空号(hào)：表明在字与字或行与行之间加空(kōng)。

　　符(fú)号画(huà)在字与(yǔ)字之(zhī)间的上方(fāng)，行与行之(zhī)间(jiān)的左右处。

　　12.减空号：表明字(zì)与字，行与行(xíng)之间(jiān)减(jiǎn)空(kōng)。

　　符号使(shǐ)用方法(fǎ)同(tóng)上(shàng)。

　　13.空字(zì)号：表明空一字距;表明空1/2字(zì)距(jù);表明空1/3字(zì)距;表明(míng)空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号(hào)：用以(yǐ)改正(zhèng)上(shàng)下(xià)角码的位(wèi)置。

　　15.分开号：用以分(fēn)开外文(wén)字母。

小学(xué)修改符号的用法及画法

　　小学修改(gǎi)符号的用法及画法详细介绍如下：

　　一(yī)、小学修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的用法(fǎ)

　　1、删(shān)除号(hào)：用来删(shān)除句子或(h几率还是机率 概率和几率一样吗uò)者文章中(zhōng)，不必(bì)要的多余的词语和句子。

　　替边号，替换句子或者(zhě)文(wén)章中表(biǎo)达不正确的(de)形(xíng)容词或者主体。

　　2、补充号(hào)：补边称(chēng)充句子或(huò)者文章中缺失的(de)主语或(huò)者内容。

　　对调号对(duì)调句几率还是机率 概率和几率一样吗(jù)子或文(wén)章中(zhōng)错乱的语序。

　　调遣号用法跟对调(diào)号一样，但是调(diào)换(huàn)的位置比(bǐ)对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末(mò)尾的停(tíng)顿或语气舒(shū)缓(huǎn)的祈使(shǐ)句棚数森感叹(tàn)句末(mò)尾的(de)停顿。

　　例(lì)春天的(de)百(bǎi)花送来了浓香，请你再说一(yī)遍，谁(shuí)不知道这(zhè)件事是他做的(de)呢。

　　4、叹(tàn)号：表(biǎo)示感叹句末尾(wěi)的停顿及语气强(qiáng)烈的祈(qí)使句反问句末尾(wěi)的停(tíng)顿。

　　这是(shì)多么平静的一片原野，世界(jiè)上哪(nǎ)有不包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并列分(fēn)句之(zhī)间(jiān)的(de)停(tíng)顿，有分清(qīng)分句层次的作用。

　　凡是复(fù)句中(zhōng)用逗号(hào)不(bù)能很清楚地表示层次的地(dì)方就用分号(hào)。

　　他身材很高大，青白(bái)脸色，皱纹间(jiān)夹些(xiē)伤痕，下巴(bā)上有一把乱蓬(péng)蓬的(de)花(huā)白的胡子(zi)。

　　二、小学修(xiū)改符号的画法

　　1、改正号：表明需要改正错(cuò)误，把错误之处圈(quān)起来毕态，再用(yòng)引线引到(dào)空白(bái)处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文(wén)字多时可(kě)加框打(dǎ)叉。

　　增补号：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多(duō)时可用线画清(qīng)增(zēng)补的(de)范围(wéi)。

　　对调号：表明调整或颠倒的(de)字句位置(zhì)，三(sān)曲线(xiàn)的中间(jiān)部分不调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明(míng)词(cí)语位置的转(zhuǎn)移，将要链亩转移的(de)部分圈(quān)起来，并画(huà)出引线(xiàn)指向转移部位。

　　几率还是机率 概率和几率一样吗接(jiē)排号：表明两(liǎng)行文字(zì)之间应接排，不需另起一行(xíng)。

　　另起号：表明(míng)要另起一段。

　　需要另起一段(duàn)的地方，用引线向左延伸到起段的(de)位置(zhì)。

　　3、移位(wèi)号：表明(míng)移(yí)位的方向。

　　用箭头或(huò)凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是(shì)表(biǎo)示移(yí)至箭(jiàn)头前直(zhí)线位置;使用凸曲线，是(shì)表示把符号内(nèi)的文(wén)字移至开口处两短直线(xiàn)的位置(zhì)。

　　排齐(qí)号：表(biǎo)明应排列整齐(qí)，在行列(liè)中不齐的字句上下或左右画出直(zhí)线。

　　4、保留号(hào)：表明改错或(huò)删错后需保留原状。

　　在改错或(huò)删(shān)错处的上方或下(xià)方画出三角符号，并(bìng)在原(yuán)删(shān)除符(fú)号上(shàng)画两条短线。

　　加空号：表(biǎo)明在字与(yǔ)字或行与行之(zhī)间(jiān)加空(kōng)。

　　符号画(huà)在(zài)字(zì)与(yǔ)字之间的(de)上方，行与行之间的左右处(chù)。

未经允许不得转载：北京老旧机动车解体中心 几率还是机率 概率和几率一样吗