全(quán)因(yīn)素速写是(shì)什么意思，全因素(sù)速写图片是全因素速(sù)写的。

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全(quán)因(yīn)素速(sù)写是什么意思，全因素(sù)速写图片

　　全因素速(sù)写。

　　说实话没怎么听过，因为全(quán)因素也可以理解成写实(shí)的意思，但是速(sù)写本身讲究快速记录，怎(zěn)么会(huì)写实呢。

　　所(suǒ)以我猜题(tí)主(zhǔ)你(nǐ)的(de)意(yì)思(sī)应该是那种明暗速写吧(ba)。

　　当然(rán)也有可能(néng)是我孤陋寡闻啦(la)。

什么是全因素素描

　　全因素素描是相(xiāng)对结构素(sù)描来讲的，一(yī)般结构素描是不考(kǎo)虑光影的，所以不算全部因(yīn)素(sù)都(dōu)考虑。

　　西欧的素描一(yī)般从结构入手，比如(rú)文艺(yì)复兴的(de)达芬奇，虽然画面上有(yǒu)黑(hēi)白调子(zi)，却是(shì)从结构(gòu)入手来表(biǎo)现的，更突(tū)出(chū)的(de)还有(yǒu)丢勒等人(rén)，而之后东欧的(de)俄罗斯(sī)的列宾美院强调(diào)全因素也(yě)就是(shì)相(xiāng)对强调光与(yǔ)影。

　　现在一般我们如果强(qiáng)调全因素(sù)素描就是强调画的时候带上背景。

　　把对象连同周围(wéi)环境的(de)关系一起表现出(chū)来。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料(liào)：

　　注(zhù)意事项

　　1、缺乏(fá)整(zhěng说女生坐摇摇车是什么意思，摇摇车的意思污)体美感(gǎn)

　　这是不少初学者和考生(shēng)共同的(de)毛病，由于(yú)他(tā)们缺(quē)乏长期性的作业训练，在考试(shì)中不能在整体观念的指导(dǎo)下(xià)全面(miàn)推进(jìn)，往往是(shì)急于(yú)求成，在缺(quē)乏对整体效果(guǒ)的把握下一味死(sǐ)抠局部，造(zào)成局部相互之间关系无法(fǎ)很好(hǎo)地衔接(jiē)。

　　让整(zhěng)体的美感不能更(gèng)好的体现出(chū)来，局部的(de)构造已经很(hěn)突出了，而其他地方(fāng)做的(de)不足，这样的一幅画，怎么能得(dé)到(dào)好(hǎo)评呢？

　　一幅(fú)画(huà)的整体是由若干伏兄亏个局部组成(chéng)的，没有局部(bù)的一幅(fú)画是不真(zhēn)实的；然而，一(yī)幅画只有局部，没(méi)有(yǒu)整体，就算再精彩、再(zài)深(shēn)入也是毫无意(yì)义的。

　　素描的目的(de)，不光是练就一手“好活”，而更(gèng)重要(yào)的是培(péi)养一种(zhǒng)艺术(shù)思维的“意境(jìng)”和如何观(guān)察(chá)事物的“想(xiǎng)法”。

　　离开了这两点(diǎn)，素描(miáo)练习也就失去了(le)它的本(běn)质意义。

　　既然整体是(shì)关系到一幅素描画的(de)成败，那(nà)么局部与(yǔ)局部、局部与整(zhěng)体的(de)关系(xì)就显得十分重要。

　　如(rú)何解(jiě)决(jué)这种关系，就要靠比较(jiào)的方(fāng)法，比较色调(diào)的深浅，比例的(de)长短、宽窄、大小(xiǎo)，比透视关系的(de)远与(yǔ)近、虚与实。

　　根据(jù)这种比较，画出来的作品，才是客观对象(xiàng)真(zhēn)实存(cún)在的一面(miàn)。

　　2、敏锐感加强(qiáng)

　　世上所(suǒ)有(yǒu)的人，没有绝对相(xiāng)同的面孔，即缺神使是双(shuāng)胞胎(tāi)也不(bù)例外，他(tā)（她）们也都有别人不易察觉的差异。

　　素描(miáo)训练的(de)根本任务是，捕捉(zhuō)对象的特征和独具个(gè)性的差异，但是在素描写生的过程中，常(cháng)常(cháng)看(kàn)到有的(de)学生不(bù)管画谁，不管对象的长相如何，气质怎样，都画得像一(yī)个人，模(mó)特儿似说女生坐摇摇车是什么意思，摇摇车的意思污乎成了摆设，成(chéng)了他们胡编乱造的参照物。

　　这里有初学时期老师指导上的失误，还有考(kǎo)生自己认识上(shàng)的误区(qū)。

　　有的(de)考生错误(wù)地认为(wèi)：模特儿(ér)像不像(xiàng)没(méi)有(yǒu)关系，只要画面(miàn)效(xiào)果好就行，反正(zhèng)评分的老师也不(bù)知模(mó)特儿什么样。

　　像(xiàng)不像确实不(bù)是衡量一(yī)张素描作品(pǐn)优劣的标准(zhǔn)之一，但(dàn)它却能检验一个学生对事(shì)物所(suǒ)具(jù)备的敏感性和(hé)表现能(néng)力。

　　如果一个学(xué)生(shēng)长时间脱离对象去感受，去编造(zào)所谓(wèi)的画面效(xiào)果和(hé)废弃对客观(guān)对象感知能力的训练，那么他就有(yǒu)可能造(zào)成感知(zhī)能力的(de)退化，失去一(yī)个艺术家(jiā)所应有的敏(mǐn)感(gǎn)性。

　　具体到素描写生中的表(biǎo)现(xiàn)就是千人一面。

　　这是因为作(zuò)为一个画(huà)家重要条(tiáo)件的眼睛(jīng)已经退化了。

　　无疑，这样(yàng)的试卷(juǎn)是无法得到高分(fēn)的。

　　而这(zhè)些毛病一旦(dàn)形(xíng)成(chéng)就(jiù)很(hěn)难纠正。

　　所以学(xué)生们要特别注意老师讲到的每一个细节。

　　3、画面(miàn)把握(wò)不(bù)好

　　在最(zuì)后画面调整时，最(zuì)容易出现(xiàn)画(huà)面灰、效果(guǒ)对(duì)比不强(qiáng)烈和画面(miàn)锁碎的问题(tí)。

　　为什(shén)么会出(chū)现(xiàn)这些问题呢？这是因为(wèi)画面的黑、白、灰层次缺乏完整统一(yī)的(de)对比和变(biàn)化规律,画面(miàn)的(de)层次就不清(qīng)晰，画面的效尘含果就不响亮，至于(yú)哪一种成(chéng)分说女生坐摇摇车是什么意思，摇摇车的意思污多点，哪(nǎ)一种(zhǒng)成分少点(diǎn)，都要给你的感受而定。

　　自身的关系是非常重大(dà)的，但(dàn)不(bù)管(guǎn)怎(zěn)样(yàng)的比例关系，三大(dà)基本色调都不应(yīng)缺少其中的一个。

　　造成(chéng)画面灰的原因很多。

　　比如模特儿的面(miàn)部(bù)大(dà)部(bù)分(fēn)都处(chù)在亮部里，于是，画面(miàn)上基本都(dōu)是亮和(hé)灰的色调；如果(guǒ)处(chù)理(lǐ)不当，很容易(yì)造成(chéng)画面灰。

　　这时，就体(tǐ)现深灰(huī)的作用，尽量(liàng)拉(lā)开深灰和浅灰的距离，使之保持(chí)画(huà)面的层次感。

　　还有一(yī)种情况(kuàng)：模(mó)特儿(ér)的皮肤比较深，黑(hēi)和(hé)深灰(huī)色调占其面部的(de)大部分面(miàn)积(jī)，而浅灰和亮面所占的(de)面积很少。

　　处理不好也(yě)容易造成画面(miàn)灰暗、沉闷，影响作业成绩。

　　对此，考生应(yīng)主(zhǔ)动减少中间(jiān)色调的深(shēn)度，提高画(huà)面（脸部）的亮(liàng)度，保持画面的层次感(gǎn)。

　　写(xiě)生的(de)过程(chéng)当中，在(zài)整体尊重客观(guān)对象的(de)前(qián)提下(xià)，允许对局部(bù)的(de)色调(diào)进(jìn)行调整、或减(jiǎn)弱(ruò)、或加强的艺术(shù)处(chù)理。

　　素描写生(shēng)的对象，或明或暗，或强或(huò)弱，或虚(xū)或实，都有着它的规律和秩序。

　　写生时如果打乱了这种客观秩序，就会(huì)出现(xiàn)零乱琐碎，因(yīn)而(ér)影响画面的整体感。

　　还有一种情况，每个局部都(dōu)画(huà)得很好很完整(zhěng)，但局部和局部之间(jiān)没有联系，互不统属，互不相让(ràng)，像一(yī)盘散沙(shā)。

　　一个物(wù)体(tǐ)在(zài)一(yī)个固定光源的照射下(xià)，必然(rán)会(huì)出现强弱、远近(jìn)和虚实的物象。

　　因(yīn)而(ér)就产生了物象主次关系(xì)———秩序感。

　　把握不好，这(zhè)样的一幅(fú)作品(pǐn)也不能说是一幅好的作品的！

　　4、在素(sù)描的练习(xí)过(guò)程中(zhōng)，素描必须着重(zhòng)光线、物体(tǐ)的(de)关系，笔触的描绘手法，将自己眼睛所观察到的形体，具体而(ér)微的呈现出来。

　　所以(yǐ)，素描需(xū)培养(yǎng)自(zì)己(jǐ)的观察力。

　　另(lìng)外，素(sù)描也可(kě)以解释为“存在”与“绘画”之间一切的努力(lì)，亦即所谓(wèi)“绘画(huà)之描写力(lì)”。

　　例如，描(miáo)绘桌上(shàng)的静(jìng)物，除了可以发现静物上不同的色彩外，亦可发现放在桌上的安全感，和背景间(jiān)的协调性，这些存在的形(xíng)、色、线条、明暗(àn)，质感(gǎn)，量(liàng)感、存在感、空间、动态(tài)……等等复杂的因(yīn)素，互相交织，构成(chéng)一个美的秩序。

　　绘画就是要将那些(xiē)自然的秩(zhì)序，导换成(chéng)美的(de)、入画的(de)秩序，这(zhè)也是素描的意义和(hé)目(mù)的(de)。

　　素描是绘画的基础,是最能体现人的绘画水平的(de)画(huà)种。

　　因此，在学习中要踏踏实实，持之以衡，不可(kě)浮(fú)躁

　　参考资料来源：百(bǎi)度(dù)百科-素(sù)描

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