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小(xiǎo)学修(xiū)改符号的画法ppt，小学修改符号的画法(fǎ)及参(cān)考(kǎo)资料

　　2.删除(chú)号：表(biǎo)示删(shān)除掉。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时可加(jiā)框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时(shí)可用线画(huà)清增补(bǔ)的范(fàn)围。

　　4.对调(diào)号(hào)：表明调(diào)整或颠(diān)倒(dào)的字句位置，三(sān)曲线的中间部(bù)分不调整(zhěng)。

　　1.改正号：表明(míng)需要改正错误，把错误之处(chù)圈起来，再用引线引到空白处改正(zhèng)。

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加(jiā)框打叉(chā)。

　　3.增(zēng)补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不调整。

　　5.转移号：表明词(cí)语(yǔ)位置的转移，将要转移(yí)的(de)部分(fēn)圈起来(lái)，并画出引线(xiàn)指向(xiàng)转(zhuǎn)移部位。

　　6.接排号：表明两行文字之(zhī)间应接排，不(bù)需另起(qǐ)一行。

　　7.另起(qǐ)号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延伸到起段(duàn)的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸(tū)曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的(de)文(wén)字移(yí)至开口(kǒu)处两(liǎng)短直线(xiàn)的(de)位置。

　　9.排齐(qí)号：表明(míng)应排列整齐(qí)。

　　在(zài)行列(liè)中不齐的字句上下或左右画(huà)出直线(xiàn)。

　　10.保留号：表(biǎo)明(míng)改(gǎi)错或删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在(zài)改错或删错(cuò)处(chù)的上方(fāng)或下方画出(chū)三角符号，并在原删除符号上画两条短(duǎn)线。

　　11.加(jiā)空号：表明在字与(yǔ)字或(huò)行与行之间加空。

　　符号画在字与字(zì)之间的上方(fāng)，行(xíng)与行之间(jiān)的左右处(chù)。

　　12.减(jiǎn)空号：表明(míng)字与字，行与(yǔ)行之间减空。

　　符号使用方法(fǎ)同上。

　　13.空字号(hào)：表明空一字距(jù);表明空1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo铁棍山药和小白嘴山药哪个好吃些，铁棍山药和小白嘴山药哪个好吃些呢)明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上(shàng)下角码的位置。

　　15.分开号：用(yòng)以分(fēn)开(kāi)外文(wén)字(zì)母。

小学修(xiū)改(gǎi)符号的(de)用法及(jí)画法

　　小学修改符号的用法(fǎ)及画法详(xiáng)细介绍如下：

　　一、小(xiǎo)学(xué)修改符号(hào)的(de)用法

　　1、删(shān)除(chú)号：用(yòng)来删(shān)除句子或(huò)者文章中，不必要的多余(yú)的(de)词语和句(jù)子。

　　替边号(hào)，替换(huàn)句(jù)子或者文章中(zhōng)表达不正确的形(xíng)容词或者主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边(biān)称(chēng)充句子或者(zhě)文章中缺失的主语(yǔ)或者内容。

　　对调(diào)号对调句子或(huò)文章中错乱的(de)语(yǔ)序。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对调号一样，但是调换的位置比对调号要灵活。

　　3、句号(hào)：表铁棍山药和小白嘴山药哪个好吃些，铁棍山药和小白嘴山药哪个好吃些呢示陈(chén)述句末尾(wěi)的停顿或语气(qì)舒缓的祈使句棚(péng)数(shù)森感叹句末(mò)尾的(de)停顿(dùn)。

　　例春(chūn)天(tiān)的百花(huā)送来(lái)了浓香，请你再说(shuō)一遍，谁不知道这(zhè)件事是他(tā)做的呢。

　　4、叹号(hào)：表(biǎo)示感(gǎn)叹句末尾(wěi)的停顿(dùn)及语气强(qiáng)烈的祈使(shǐ)句(jù)反(fǎn)问(wèn)句末尾的停顿。

　　这是多么平静的一(yī)片原野(yě)，世界上哪有不包含矛盾(dùn)的事物。

　　5、分号：表示复(fù)句中并列分句(jù)之(zhī)间的停(tíng)顿，有分(fēn)清分句层次的作用。

　　凡是复句中用(yòng)逗号不能很清(qīng)楚地表示层次的地方就用分号。

　　他身(shēn)材很高大(dà)，青白脸(liǎn)色，皱(zhòu)纹间(jiān)夹(jiā)些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬(péng)的花白的胡子。

　　二、小学修改符号(hào)的画法

　　1、改正号：表(biǎo)明需要改(gǎi)正错误，把错(cuò)误之(zhī)处圈起来毕态，再用引线引到空白处改(gǎi)正。

　　删(shān)除号(hào)：表(biǎo)示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多(duō)时(shí)可加框打叉。

　　增补(bǔ)号：表(biǎo)明(míng)增(zēng)补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时(shí)可用线画清增补的范围。

　　对调号：表(biǎo)明调整或(huò)颠倒的字句位置(zhì)，三(sān)曲(qū)线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表明词语位置(zhì)的转移，将要链亩转移(yí)的部分圈起来，并画出引(yǐn)线指向转移部(bù)位(wèi)。

　　接排号(hào)：表明(míng)两行文字(zì)之间(jiān)应接排，不需(xū)另起一行。

　　另起号(hào)：表明要另(lìng)起一段。

　　需(xū)要另起一段的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位(wèi)号(hào)：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示(shì)，使用箭(jiàn)头，是(shì)表示移至箭头前直线位置;使用凸(tū)曲(qū)线(xiàn)，是(shì)表示把(bǎ)符号内的(de)文字移至开口(kǒu)处两(liǎng)短直线的(de)位置。

　　排齐号(hào)：表(biǎo)明应排列整齐，在行列(liè)中不齐的字句(jù)上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表明(míng)改(gǎi)错或删错(cuò)后需保留原状。

　　在(zài)改错或(huò)删错处的上方或下方画出三角符号，并(bìng)在原删(shān)除(chú)符号(hào)上画两(liǎng)条短线。

　　加空号：表明在字(zì)与字或(huò)行与行之间加(jiā)空。

　　符号画在字与字之间的上(shàng)方，行与(yǔ)行(xíng)之间的(de)左右处。

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