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小学修改符(fú)号的画法ppt，小学修改符号(hào)的画法及(jí)参考资料

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可(kě)用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒(dào)的字句位(wèi)置(zhì)，三(sān)曲线的(de)中间(jiān)部分不调整。

　　1.改正号：表明(míng)需要改正(zhèng)错误(wù)，把错(cuò)误(wù)之(zhī)处圈起来，再用(yòng)引线(xiàn)引(yǐn)到空白处改正。

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可用(yòng)线画清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明(míng)调整或颠倒的(de)字句(jù)位(wèi)置，三(sān)曲(qū)线(xiàn)的中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词(cí)语位置(zhì)的转移，将要转移(yí)的部分圈起(qǐ)来，并画出(chū)引线指向转(zhuǎn)移部位。

　　6.接(jiē)排号：表明两(liǎng)行文字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起(qǐ)一(yī)段(duàn)。

　　需要另起一段的地方，用引线向(xiàng)左延(yán)伸到(dào)起段(duàn)的位置。

　　8.移位(wèi)号：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用箭头，是表(biǎo)示移至箭头前直线位(wèi)置(zhì);使用凸曲(qū)线，是表示把符(fú)号内的文字移至(zhì)开口处两短直线的(de)位(wèi)置。

　　9.排齐(qí)号：表(biǎo)明应排列整(zhěng)齐。

　　在行列中不齐的字句(jù)上下或(huò)左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错或(huò)删错后需保留(liú)原状。

　　在改错或(huò)删错处的上方或下(xià)方画出三角符号，并在(zài)原删除符号上画两条短线。

　　11.加(jiā)空号：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画(huà)在字(zì)与字之间(jiān)的(de)上方，行(xíng)与行(xíng)之间的(de)左右(yòu)处(chù)。

　　12.减空号：表明字与(yǔ)字，行与行之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空(kōng)字号：表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以改正上下(xià)角(jiǎo)码的位置。

　　15.分开(kāi)号：用以分开(kāi)外文字母。

小(xiǎo)学修(xiū)改符(fú)号的用法及(jí)画法

　　小学修改符号的用法(fǎ)及(jí)画法详细(xì)介绍如(rú)下(xià)：

　　一、小(xiǎo)学修改符号的(de)用法

　　1、删(shān)除号：用来删除句子(zi)或者(zhě)文章中，不必要的多(duō)余的词语(yǔ)和句子(zi)。

　　替边号，替换句子或者文章中表达不正确的形容词或者主体。

　　2、补充号(hào)：补边(biān)称充(chōng)句子或(huò)者文章中缺失的主语或者(zhě)内容。

　　对(duì)调号对调句子或文(wén)章中错(cuò)乱的语(yǔ)序。

　　调遣号用法跟(gēn)对调号一样(yàng)，但是调换(huàn)的位(wèi)置比对调号(hào)要灵(líng)活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述(shù)句末尾的停顿或语气(qì)舒缓的祈(qí)使句棚数(shù)森感叹句末尾的停顿。

　　例(lì)春天的百花(huā)送来了浓香，请你再说一遍(biàn)，谁不知(zhī)道这(zhè)件(jiàn)事是他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿及语气强烈(liè)的祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是多么平静的一片原野(yě)，世界上哪(nǎ)有不包含矛盾的(de)事(shì)物。

　　5、分(fēn)号：表示(shì)复句中并列分句之间的(de)停顿，有分(fēn)清分(fēn)句层(céng)次的作用。

　　凡(fán)是(shì)复句中用逗号不能很清(qīng)楚地(dì)表示(shì)层次的(de)地方就用分号。

　　他身材很高大(dà)，青(qīng)白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬(péng)的花白(bái)的(de)胡子。

　　二、小学修改符号(hào)的画法

　　1、改正号：表(biǎo)明需要改正错(cuò)误，把错误之(zhī)处圈起来毕(bì)态，再(zài)用(yòng)引线引(yǐn)到(dào)空白(bái)处改(gǎi)正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　增补(bǔ)号(hào)：表明增补。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多时可(kě)用线画清增补的范围。

　　对调(diào)号：表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒(dào)的字句位置，三(sān)曲线的(de)中间部分不调(diào)整。

　　2、转移(yí)号：表明词语位(wèi)置的转移(yí)，将(jiāng)要(yào)链(liàn)亩(mǔ)转移的部分圈起(qǐ)来，并画出引线指向(xiàng)转移部位。

　　接排号：表明两行文(wén)字之间(jiān)应接(jiē)排，不需另起(qǐ)一行(xíng)。

　　另起号：表明要另起一(yī)段。

　　需要(yào)另起一段的地方，用引线(xiàn)向左延伸到(dào)起(qǐ)段的位(wèi)置。

　　3、移位号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示，使用箭头，是(shì)表示移至(zhì)箭头前直线位置;使用凸(tū)曲线，是表示把符(fú)号内(nèi)的文(wén)字移至开(kāi)口处两短直线的位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行(xíng)列中不齐的字(zì)句(jù)上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错或删(shān)错后(hòu)需保留(liú)原(yuán)状。

　　在(zài)改错或删错处(chù2023年过年是哪一天，2023年春节是哪天一天)的上方(fāng)或下方画(huà)出三角符号，并(bìng)在原(yuán)删除符(fú)号(hào)上画两条短线。

　　加空号(hào)：表明在字与字或(huò)行与行之(zhī)间加空。

　　符号画在字(zì)与字(zì)之(zhī)间的上方，行与行之(zhī)间的左右处。

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