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家贫无从致(zhì)书(shū)以观(guān)出自哪里(lǐ)，家贫无从致(zhì)书(shū)以观每假(jiǎ)借于藏书之家翻译

　　家贫(pín)，无从致书以观(guān)，每假借于藏书之家(jiā)，手自笔录，计日以(yǐ)还(hái)。

　　翻译：（由(yóu)于(yú)）家庭贫(pín)寒，没有(yǒu)什(shén)么办法买到书籍学习，（就）常常向有(yǒu)藏(cáng)书的(de)人家(jiā)借书，亲手抄(chāo)录，计算好（归还的）日(rì)期（按时）送还(hái)。

　　原(yuán)文(wén)

　　余幼时即嗜(shì)学。

　　家(jiā)贫，无(wú)从致书以观，每假借于藏书(shū)之家(jiā)，手自(zì)笔(bǐ)录，计日以(yǐ)还(hái)。

　　天大寒，砚(yàn)冰坚，手指不可屈伸，弗(fú)之怠。

　　录毕(bì)，走送之，不敢稍逾约。

　　以是人多以书假(jiǎ)余(yú)，余因(yīn)得遍观群(qún)书。

　　既加冠，益慕圣(shèng)贤(xián)之道，又患(huàn)无硕师名人与游，尝趋百(bǎi)里外，从乡之先达执经叩问。

　　先达(dá)德隆(lóng)望尊，门人弟子填(tián)其室，未尝稍降辞(cí)色。

　　余立(lì)侍左右，援疑(yí)质理，俯身倾耳以请；

　　或遇其叱咄，色愈恭，礼愈(yù)至，不敢出一言以复；

　　俟其欣(xīn)悦，则(zé)又请焉。

　　故(gù)余虽愚，卒获有(yǒu)所闻。

　　翻译

　　我(wǒ)年幼时就非常(cháng)爱好读书。

　　家里贫穷(qióng)，无法(fǎ)得(dé)到书来看，常常向藏(cáng)书的人(rén)家求(qiú)借，亲手抄(chāo)录，计算着(zhe)日期按时送还(hái)。

　　冬天非常寒冷，砚台里的(de)墨汁都结(jié)了冰，手指冻(dòng)得不能弯(wān)曲和伸直，也(yě)不放(fàng)松读(dú)书。

　　抄写完毕后，便(biàn)马(mǎ)上(shàng)跑去(qù)还(hái)书(shū)，不敢超过(guò)约定的期限。

　　因此有很多人都愿(yuàn)意把书(shū)借(jiè)给我，于是我能(néng)够遍(biàn)观群书。

　　成年以后(hòu)，我更加仰慕古代圣贤的(de)学说，又(yòu)苦于不能与学识渊博的老师和名人交往，曾经赶到数(shù)百里以外，拿(ná)着(zhe)经书向乡里有道德学问的前辈(bèi)请教。

　　前辈德高(gāo)望重，门人(rén)弟子挤满了他的(de)屋子，他的(de)言辞和态度从未稍有委婉。

　　我(wǒ)站着陪(péi)侍在他(tā)左右，提出疑(yí)难，询问道理，俯下身(shēn)子(zi)，侧着耳朵(duǒ)恭(gōng)敬地请教(jiào)；

　　有时遇到他大声斥责，我的表情(qíng)更加恭顺，礼(lǐ)节更加周到，不敢说(shuō)一个字反驳；

　　等到他高兴了(le)，则又去请教。

　　所以(yǐ)我虽然愚笨(bèn)，但最(zuì)终(zhōng)获(huò)得不少教益(yì)。

　　宋濂（1310—1381）字(zì)景(jǐng)濂，号(hào)潜溪，别号(hào)玄真(zhēn)子、玄(xuán)真道士、玄真(zhēn)遁叟。

　　汉(hàn)族，浦江(jiāng)（今浙江浦江县）人，元末明初(chū)文学(xué)家，曾被(bèi)明太祖朱元璋誉为“开国文臣之(zhī)首”，学者称太史公。

　　宋濂与高启、刘基并称(chēng)为“明初诗文三大(dà)家”。

　　他(tā)因长孙宋慎牵(qiān)连(lián)胡惟庸党(dǎng)案(àn)而被流放茂州(zhōu)，途(tú)中病死于夔州。

　　他(tā)的代表作(zuò)品有《送东阳(yáng)马生序》、《朱元璋奉天讨元北(běi)伐檄文》等。

家贫无(wú)从致书以(yǐ)观(guān)每假借于藏书之家手(shǒu)自笔录(lù)计日以还是什么意思

　　年(nián)幼时团(tuán)缓就爱学习。

　　因为家中贫穷，无法(fǎ)得到(dào)书(shū)来看，常向(xiàng)藏书的(de)人家求借，亲(qīn)手抄录(lù)，约定日(rì)期送还。

　　出自明(míng)代文(wén)学家(jiā)宋(sòng)濂阻抗实部虚部是什么意思，实部虚部是什么意思啊创作的一篇赠(zèng)序：《送(sòng)东阳马生序》。

　　全文塌掘模结构严谨，详略有致，用对比(bǐ)说理，在(zài)叙(xù)事中穿插细节(jié)描(miáo)绘(huì)，读来生(shēng)散吵动感人。

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