灭火(huǒ)器使(shǐ)用方(fāng)法的步骤？正式使用时(shí)，人要冷静淡(dàn)定，稳重操作的。

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灭火(huǒ)器可以(yǐ)放在太(tài)阳下晒吗(ma)

　　灭(miè)火器是不(bù)可以放(fàng)在太阳下(xià)晒(shài)的。

　　不能将灭火器放在太阳底(dǐ)下暴晒的。因灭(miè)火器内放的是(shì)化学(xué)物(wù)品,而灭火器的外(wài)面(miàn)有橡胶皮管等阀门和部件,

　　应存(cún)放在(zài)通风阴凉处,和容易(yì)造成火灾的近处,如在太阳(yáng)底下暴(bào)晒,会(huì)导致内部压力增大,使灭(miè)火的效能降低,还会导致灭火器的橡胶(jiāo)喷嘴老化而不能使用。

灭火器使用(yòng)方法的步骤(zhòu)

　　1、正式使用(yòng)时，人(rén)要冷相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术静淡定，稳重(zhòng)操作。

　　2、正确(què)使用步骤：摇晃一(yī)下灭火(huǒ)器，使内(nèi)部粉松动(dòng)，拔出灭(miè)火器的保(bǎo)险插销。

　　3、按下手把灭火器的压(yā)把。

　　注：有的灭(miè)火器是手轮式的(de)，带着(zhe)长管子的，启用(yòng)前(qián)先去掉铅封，则左手拿长管子，右手压着扶把(bǎ)，将(jiāng)扶把上的(de)鸭嘴压下即可(kě)。

　　4、人(rén)站在风的(de)上口(kǒu)，灭灭器的出口对准火(huǒ)源(yuán)的根部，人离火(huǒ)源约3米的样子，将(jiāng)压下(xià)压把(bǎ)，干粉从(cóng)灭火(huǒ)器中(zhōng)喷出，火源熄灭。

　　5、灭完火相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术(huǒ)后，再检查一下有无(wú)残火隐藏；若发现有，则继(jì)续喷几下，以(yǐ)防死灰(huī)复燃。

　　6、灭火器是(shì)一种可携式灭火工具。

　　灭火器内放置(zhì)化学物(wù)品(pǐn)，用以救灭火灾。

　　灭火器(qì)是常见(jiàn)的防火设(shè)施之一，存(cún)放(fàng)在公众场所(suǒ)或可(kě)能发生火灾(zāi)的地方，不同种(zhǒng)类的(de)灭火器(qì)内(nèi)装(zhuāng)填(tián)的(de)成分不一样，是专为不同的(de)火灾(zāi)起(qǐ)因而设。

　　使用时必须注意以免产生反效果及引起危险。

　　7、起源:世界第一(yī)支灭火器诞生在一(yī)八三四年，伦(lún)敦，一场大火几乎完全烧(shāo)毁了英国议会大厦所在地(dì)古老的威斯敏相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术斯(sī)特宫。

　　在(zài)众多的(de)观火者当中，有一位(wèi)却不是无所(suǒ)事事赶来(lái)看火(huǒ)景的(de)人，他就是乔治·威廉(lián)·曼比。

　　曼比出生在(zài)诺福克，青年从军(jūn)，官(guān)至上(shàng)尉，任雅(yǎ)茅斯兵营的(de)长官(guān)，这(zhè)一(yī)闲职使他能够有时间致力于强烈(liè)吸引(yǐn)着他的(de)拯救人(rén)类生(shēng)命的(de)事(shì)业。

　　早先，他热衷于(yú)船(chuán)难救助，他(tā)发明过裤形救生圈，也是第一(yī)个提出用灯塔闪射识别信号(hào)的人。

　　以后，曼比把他的天才从海洋救(jiù)助转向(xiàng)火灾救生事业中。

　　发生火灾的(de)时候，他正(zhèng)在(zài)进(jìn)行防火服的实验。

　　他最卓越的首(shǒu)创性的贡(gòng)献(xiàn)是他发明了手提式(shì)压缩气体(tǐ)灭(miè)火器，这种灭火器是(shì)一个长(zhǎng)两(liǎng)英尺，直径八英寸(cùn)，容量(liàng)为四加仑升(shēng)的(de)铜制圆(yuán)筒(tǒng)，和今天的灭火器基本(běn)上(shàng)相(xiāng)同。

　　他把灭火(huǒ)器放在他专门(mén)设(shè)计(jì)特制的手推车里，他希望有配备这种灭火(huǒ)器的巡(xún)逻队，在起火地(dì)点立刻扑灭(miè)初(chū)起的小(xiǎo)火，从而减少爆(bào)发重大火(huǒ)灾的次数(shù)。

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