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悲守(shǒu)穷庐将复何及(jí)啥意思,悲守穷庐将复何及表达了什么愿望

  悲(bēi)守穷(qióng)庐,将复何及的意思是只能悲哀地坐守着(zhe)那穷困的居(jū)舍,其时(shí)悔恨又怎么来(lái)得及?这句话出自诸葛亮(liàng)的《诫子书》。悲守(shǒu)穷(qióng)庐将复(fù)何及的意(yì)思

  悲守穷庐,将复何及的(de)全句是“年与(yǔ)时驰,意与日去,遂成枯落(luò),多不接世(shì),悲(bēi)守穷庐(lú),将复(fù)何(hé)及。

  ”意思是年华随时(shí)光(guāng)而飞驰,意志随岁月而流逝。

  最终(zhōng)枯败(bài)零(líng)落,大多不(bù)接触世事、不为(wèi)社会所用,只能悲哀(āi)地(dì)坐守着(zhe)那(nà)穷困的居(jū)舍,其时(shí)悔恨又怎么来得及?

  悲守(shǒu)穷庐,将(jiāng)复何及:穷庐:穷困潦倒之人住的(de)陋室。

  将复何及:又怎么(me)来得及。

悲(bēi)守穷庐将复何及的出处

  悲守穷(qióng)庐,将复何及出自(zì)诸(zhū)葛亮的《诫(jiè)子书》。

  原文如下:夫(fū)君子之行,静以(yǐ)修身,俭以养德。

  非淡泊无(wú)以明志,非宁静无(wú)以(yǐ)致远(yuǎn)。

  夫学(xué)须静也,才须学也(yě),非学(xué)无以(yǐ)广(guǎng)才,非(fēi)志无以成学(xué)。

  淫慢则不(bù)能励精,险躁则(zé)不能治性。

  年与(yǔ)时驰,意与日去(qù),遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及(jí)!

  翻译(yì)为:君子的行(xíng)为(wèi)操守,从宁静来提高自(zì)身(shēn)的修(xiū)养,以节俭(jiǎn)来培养自己的品德。

  不恬静寡欲(yù)无(wú)法明确志(zhì)向,不排除外来(lái)干扰无法(fǎ)达到(dào)远大目(mù)标。

  学(xué)习必须静心专一,而(ér)才干来(lái)自学习。

  所以不学(xué)习就无法增长才干(gàn),没(méi)有志向(xiàng)就无(wú)法使学习有所成就。

  放纵懒散就无法振奋精神(shén),急躁(zào)冒险就不(bù)能(néng)陶冶性(xìng)情。

  年(nián)华随(suí)时光而(ér)飞驰(chí),意志随岁月而流逝。

  最终枯败零落,大多不接触世事、不(bù)为社会所用,只能悲哀地(dì)坐守着那(nà)穷困(kùn)的(de)居舍,其时悔恨又怎么(me)来得及?

悲守(shǒu)穷庐(lú)将复何及意思是(shì)什么

   “悲守穷庐,将复(fù)何及”的意思是(shì)悲哀(āi)地坐守(shǒu)着(zhe)那穷困的居舍,又怎么来得及呢(ne)?这句话出自(zì)诸葛(gé)亮的《诫子书(shū)》,《诫子(zi)书》是诸(zhū)葛亮临终前写(xiě)给(gěi)他儿子诸葛瞻嫌扒的一(yī)封(fēng)家书(shū)。

悲守(shǒu)埋春穷庐(lú)将复何及的意思

   及:来(lái)得及,赶上。

  悲哀地坐守着那穷(qióng)困(kùn)的居(jū)舍,又怎么来得及呢(ne)?

   这句(jù)话出(chū)自《诫子书》,《诫子书(shū)》是三国时期(qī)政治(zhì)家诸葛(gé)亮临终(zhōng)前(qián)写给他儿子诸葛瞻的一封家(jiā)书。

  从文中可(kě)以看作出诸葛(gé)亮(liàng)是(shì)一(yī)位品格高洁、才学渊博的父(fù)亲,对儿(ér)子的殷殷教诲与无(wú)限期(qī)望(wàng)尽在此书中。

《诫子书》全文

   夫(fū)君子之(zhī)行,静以修身,俭以(yǐ)养德(dé)。

  非(fēi)淡泊无以(yǐ)明志(zhì),非(fēi)宁静(jìng)无以致远。

  夫(fū)学须静也,才须学也。

  非学无以广(guǎng)才,非志无以成学。

  慆慢则不能励精,险躁(zào)则不能治性(xìng)。

  年与时驰,意与日去,遂(suì)成枯(kū)落,多不接世,悲守(shǒu)穷(qióng)庐,将复(fù)何及(jí)!

   翻译: 君(jūn)子的行为(wèi)操守,从宁(níng)静(jìng)来提高(gāo)自身的修(xiū)养(yǎng),以节俭来(lái)培(péi)养(yǎng)自己的品德(dé)。

  不恬静(jìng)寡欲无(w关关难过关关过 事事难熬事事熬下一句是什么,关关难过关关过 事事难熬事事熬是什么诗ú)法明确志向,不排除外来干扰无(wú)法达到(dào)远大目(mù)标(biāo)。

  学习必须静心(xīn)专一,而才干(gàn)来自学习。

  所以不学习就无法增长(zhǎng)才干,没关关难过关关过 事事难熬事事熬下一句是什么,关关难过关关过 事事难熬事事熬是什么诗有志(zhì)向就无法使学习有(yǒu)所成就。

  放纵(zòng)懒散(sàn)就无法芹液昌振(zhèn)奋精神,急(jí)躁冒险就不能陶冶性情。

  年华(huá)随时光而(ér)飞驰,意志随岁(suì)月而流逝。

  最(zuì)终枯败(bài)零落,大多不(bù)接触世事、不为(wèi)社会所用(yòng),悲哀地坐守着那(nà)穷困的居舍,又怎么来得及(jí)呢?

《诫子书》的启示

   1.修身(shēn)养性贵在“静”、“俭”。

  “静(jìng)以修身”、“非宁(níng)静无以致远(yuǎn)”、“学须静也(yě)”,告诉人们只有宁静才能够修养身心,静思反(fǎn)省。

  “俭(jiǎn)以养德”,告诉我(wǒ)们(men)生(shēng)活(huó)务必要节(jié)俭,并以此培养自己的(de)德行。

   2.只有淡泊(pō)、宁静,才能(néng)做到志存高远(yuǎn)。

  内心宁(níng)静才能戒骄戒躁,内心(xīn)淡泊才能含英咀华,内(nèi)心(xīn)开阔(kuò)才(cái)能(néng)登高望远。

  无论工(gōng)作还是生活,只(zhǐ)有静下心来才能(néng)更好的(de)谋划未来、计划将来(lái)。

   3.要勤(qín)于(yú)学习,善于思考。

  “夫学须静(jìng)也”、“才须学(xué)也(yě)”,告诉(sù)我(wǒ)们学(xué)习(xí)既要(yào)有宁静的学(xué)习环境更要有专注、平和(hé)的(de)学习心境!“非(fēi)学无以(yǐ)广(guǎng)才”、“非(fēi)志无(wú)以成学”,则(zé)进(jìn)一步(bù)阐述了(le)学(xué)习(xí)的增值力量(liàng)。

  立志(zhì)是成(chéng)学的前(qián)提,不努力学习,就(jiù)不能增加自己的才干(gàn);但在(zài)学习的过程中,决心和毅力非常重要(yào),缺乏了意志(zhì)力,就会(huì)半途而(ér)废。

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