工科与理科是什么意(yì)思(sī)，工科、理科是理科和工科的区别总的来(lái)说(shuō)，理(lǐ)学研究的是科(kē)学，工学研究的(de)是技术；理学注(zhù)重理论研(yán)究，工学注重实际(jì)应(yīng)用；理学培养的目标是科(kē)学家，工学(xué)的培养目(mù)标是工(gōng)程师的。

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工科与(yǔ)理科(kē)是什么意思(sī)，工科、理(lǐ)科

　　总的(de)来(lái)说，理学研(yán)究的(de)是科(kē)学，工学研究的是技术；

　　理学(xué)注(zhù)重(zhòng)理论研究(jiū)，工学注重实际应用；

　　理学(xué)培养的目标是科学家(jiā)，工(gōng)学的培(péi)养目(mù)标是工程师(shī)。

　　典型的理学(xué)专业如数学、物理学、声学、化学等；

　　典型的工科(kē)专业如(rú)环(huán)境(jìng)科学与工程、电子信息工(gōng)程、化(huà)学工程、土木工程、轻化(huà)工程等。

　　工科（工程学(xué)）是指如材(cái)料科学、计算机、信息、电子、机械、电(diàn)气、建筑、水(shuǐ)利、汽车(chē)、仪(yí)器(qì)等研究(jiū)应用技术(shù)和(hé)工艺的(de)学问。

　　工程(chéng)学或(huò)工学即“应用科(kē)学(xué)和(hé)技术的(de)原(yuán)理，来解决问题”。

　　工(gōng)程(chéng)师通过想象(xiàng)，判断和推(tuī)理，将科学、技(jì)术、数学和实践(jiàn)经验应用(yòng)到(dào)设计(jì)、制造、对(duì)象(xiàng)或(huò)程序的(de)操作中。

　　在学校中，将自(zì)然科学原理应用至工(gōng)业、农业(yè)各个生产部门(mén)所(suǒ)形成的诸多工程学科也称为(wèi)工科或工学。

　　工(gōng)科是应用数(shù)学、物(wù)理学、化学等(děng)基础科学(xué)的原理，结合生产实践所积累的技术经验而(ér)发展起来的(de)学(xué)科。

　　代表性的(de)学科有土建类、水(shuǐ)利(lì)类、材(cái)料类、电(diàn)工类、电子(zi)信息类、热能核能类、仪器仪表(biǎo)类、化工(gōng)制药类(lèi)等等。

　　工科的(de)培(péi)养目标是在相应的(de)工程领域从事规(guī)划、勘探、设计、施工(gōng)、原材料(liào)的选择研究和管理等(děng)你有一双会说话的眼睛什么歌曲 你有一双会说话的眼睛是谁唱的方面工作的高级(jí)工(gōng)程(chéng)技术(shù)人才。

　　主要是要培(péi)养实际(jì)应用能力(lì)的工作人员。

　　以上所述主要指(zhǐ)传统(tǒng)工科，此外还有(yǒu)新型(xíng)工科。

　　新型工科是指为(wèi)适应高技(jì)术(shù)发展(zhǎn)的需要而在有关(guān)理科基(jī)础你有一双会说话的眼睛什么歌曲 你有一双会说话的眼睛是谁唱的上发展(zhǎn)起来的学科。

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