音乐教(jiào)育类(lèi)包括哪(nǎ)些专业类别，音乐(lè)教(jiào)育类包括哪些专(zhuān)业(yè)是音乐教育类一般特指音乐教育专业的(de)。

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音乐教育(yù)类(lèi)包括哪些专(zhuān)业类别，音乐教育类包括哪些(xiē)专业

　　该专业主要培养(yǎng)和造就(jiù)适(shì)应社会主义(yì)市场经济建(jiàn)设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能(néng)力的专门人才。

　　开设此(cǐ)专(zhuān)业的院校有中(zhōng)央音乐学院、上海音乐(lè)学院、天津音(yīn)乐学院、重庆师范大(dà)学、西(xī)华师范(fàn)大学、河(hé)北(běi)师范大学等。

音乐(lè)专(zhuān)业有哪些

　　音乐专业主要包(bāo)括声乐、器(qì)乐、指挥、录音、作曲(qū)、音(yīn)乐(lè)教育等六个专业(yè)，其中音乐艺考(kǎo)主要分(fēn)为(wèi)两个方(fāng)向(xiàng)，一(yī)个是音乐(lè)教育类(lèi)，另一(yī)个(gè)就是音乐表演(yǎn)类。

　　1音(yīn)乐作曲作曲的英文是(shì)compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是对素(sù)材进行整合、组(zǔ)装、创(chuàng)造(zào)性地(dì)安排与使用。

　　早期(qī)的音(yīn)乐中(zhōng)，作品必须能够顺利(lì)进行演奏才算完(wán)成(chéng)全部的作曲工作。

　　并且，创作能够演奏出来的(de)音乐才能算是作曲。

　　随着(zhe)音乐制作（Music production）技术的发(fā)展，某些声部最后即便没(méi)有实(shí)现演奏，或者说部分音响(xiǎng)并不适合真实演奏或无法演奏，也可通过电子设备(bèi)获得想要的音(yīn)乐效果。

　　所以(yǐ)当(dāng)今看(kàn)来，创作某些即便没(méi)有(yǒu)最后的演(yǎn)奏步(bù)骤的音乐也(yě)属于(yú)千树万树梨花开的上一句是什么，千树万树梨花开的上一句是什么古诗ff0000; line-height: 24px;'>千树万树梨花开的上一句是什么，千树万树梨花开的上一句是什么古诗作曲。

　　作曲是在(zài)完(wán)成音乐内(nèi)容的(de)创作。

　　音乐(lè)中(zhōng)所有元(yuán)素都服(fú)务(wù)于音乐内容，每个声部都是(shì)平等的。

　　任(rèn)何音(yīn)乐形(xíng)式(shì)（包括(kuò)单声部音乐与(yǔ)纯打击(jī)乐音乐）至少会(huì)包含(hán)织体、曲式(shì)、编配、速度、节拍。

　　改变(biàn)这些的(de)其中一个因素就有可能(néng)改变一(yī)首音乐的内容，明确这(zhè)些才能称(chēng)为作曲。

　　和声、复调、曲(qū)式(shì)分析与管弦乐法(fǎ)，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音(yīn)乐教育如果你想主修音(yīn)乐(lè)，并(bìng)且(qiě)想在毕业后(hòu)找到一份稳定的工(gōng)作，那么音乐(lè)教(jiào)育是一个不错的选择。

　　事实上这也是大(dà)多数音乐专(zhuān)业(yè)毕业生的选择。

　　如果(guǒ)你想成为(wèi)一名私(sī)人乐器教师或(huò)K-12音乐教师，大(dà)多数学校都会要求你有一个学士学(xué)位，而大(dà)学教师就需要硕士(shì)或博士学位。

　　就拿美国举(jǔ)例来说，学生(shēng)的音乐教育(yù)学位课程可(kě)以为(wèi)自己(jǐ)在大学所在(zài)州的(de)认证做准备，所以(yǐ)如果学(xué)生毕业于(yú)肯塔基州(zhōu)的音乐教育(yù)学(xué)士(shì)课程，不一定(dìng)有资格在伊(yī)利诺斯州任教。

　　而(ér)中国的情况就各(gè)有不同，每(měi)个地区(qū)每(měi)个学校(xiào)的要(yào)求都不(bù)尽相同。

　　3、音乐表演在本科和(hé)研究(jiū)生阶段，音乐表演课(kè)程给学生(shēng)时间(jiān)和资源来专注于(yú)演奏音乐和(hé)磨练他们在一种主要乐器(qì)上的技能。

　　这些课程要求学生在入学前参加试镜(jìng)，培(péi)训(xùn)学生成为表演(yǎn)家、音(yīn)乐治(zhì)疗(liáo)师、私人(rén)乐器教师(shī)、歌(gē)剧演唱(chàng)家、指挥家、教堂管风琴手(shǒu)和音乐家。

　　4、音乐制作/录(lù)音艺术电子音乐制作，电子(zi)音乐制作又名MIDI制作(zuò)，是九(jiǔ)十(shí)年(nián)代(dài)随着电脑(nǎo)的产(chǎn)生兴起而(ér)兴起的(de)一种在电脑上(shàng)完成(chéng)制作的音乐，专业(yè)名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代(dài)音乐类最(zuì)实用、最热门的(de)专业(yè)无疑非电子音乐制作莫属。

　　音乐技术/录音艺术的学生将学习音乐技术硕士学(xué)位所需的录音、音乐制作(zuò)、现场声音、电(diàn)子音乐(lè)、信(xìn)号处理、沉浸(jìn)式(shì)音(yīn)频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息学(xué)等(děng)领域(yù)的高级技能。

　　需(xū)要学(xué)生在音乐技(jì)术的所(suǒ)有领域都拥有坚实的基础，通过与音乐表演和(hé)作曲专业的学(xué)生合作，尝试在实验性音乐(lè)与传统(tǒng)音乐(lè)之(zhī)间建立联系(xì)。

　　5、编曲唱作(zuò)务敏锐(ruì)度，以进入竞(jìng)争千树万树梨花开的上一句是什么，千树万树梨花开的上一句是什么古诗激烈的(de)词曲创作领域。

　　学生将参加作曲相关的一对(duì)一课程(chéng)，发展特定的技能和自己的(de)风(fēng)格，并(bìng)获得在不断发展的音乐产业中工作所(suǒ)需要的一系列工(gōng)具和(hé)技(jì)术。

　　偏向于流行音乐方面的作曲编(biān)曲，招收的很多都是在唱(chàng)歌方面有不错基础的学(xué)生，在软件的学习上不会太过强求(qiú)，更偏向于(yú)音(yīn)乐的创造性。

　　研究的很多方面(miàn)也(yě)是现(xiàn)代流行音乐方面的(de)风格、创作方式等。

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