考高中历史教师资(zī)格证(zhèng)需要考哪些(xiē)科目，历(lì)史教师资(zī)格(gé)证需要考哪些科目和内容(róng)是(shì)在笔(bǐ)试(shì)环节的考试科(kē)目是(shì)一样的(de)，具体如下(xià)：非统考地区(qū)：高等学校：《教育学》、《教育心(xīn)理(lǐ)学》、《教(jiào)师职业道(dào)德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教(jiào)学(xué)技能理论与实践》、《教学(xué)方(fāng)法导论》、《职业道德规范与专业标准解读》的(de)。结婚时还是处的多吗，结婚还是处的有多少

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考高中历(lì)史(shǐ)教师资(zī)格证需(xū)要考哪些(xiē)科(kē)目，历史教师资(zī)格证需要(yào)考哪些科目和内容

　　1、在(zài)笔试环节的考(kǎo)试(shì)科(kē)目是一样(yàng)的，具体如下：非统考地区(qū)：高等学(xué)校(xiào)：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能(néng)理(lǐ)论与(yǔ)实践》、《教学方法导论》、《职(zhí)业道德规范与专业标(biāo)准解读》。

　　中(zhōng)等职业(yè)学校：《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法规概(gài)论》、《教(jiào)学技能理(lǐ)论与实践》、《学(xué)生与团队管理概论(lùn)》、《职业道德规范(fàn)与专业标准解读》。

　　高级中(zhōng)学、初级中学：《教育(yù)学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业(yè)道(dào)德》、《教育(yù)法(fǎ)规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法(fǎ)导论》、《学(xué)生与(yǔ)团队(duì)管理概论(lùn)》、《职业道德规(guī)范与专业标准解读》。

　　小学：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法规概论(lùn)》、《教学技能(néng)理(lǐ)论(lùn)与实(shí)践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概(gài)论》、《职业道德(dé)规范(fàn)与专业标准(zhǔn)解读》。

　　统考地(dì)区：幼儿园：综合素质+保(bǎo)教知识与(yǔ)能力(lì)小(xiǎo)学(xué)：综合素质+教育教学(xué)知识(shí)与能(néng)力中(zhōng)学：综合素质+教育知识(shí)与(yǔ)能力+学(xué)科知识与能(néng)力(lì)2、报考(kǎ结婚时还是处的多吗，结婚还是处的有多少o)条件(jiàn)：报考(kǎo)条件：大三及以上(其中山(shān)东(dōng)、浙江只有毕业班(bān)可以参加)报考对象(xiàng)：师(shī)范生、非(fēi)师范生、已毕业(yè)社会人员具有所(suǒ)报(bào)教师资(zī)格(gé)种(zhǒng)类的(de)相(xiāng)应学历(lì)：幼儿教(jiào)师：具备幼儿师范学校毕业或大专(zhuān)以(yǐ)上学(xué)历(lì)小学(xué)教师(shī)：具备大(dà)学专科毕业及其以(yǐ)上学历初中教师：具(jù)备大学(xué)本科毕业及其以上学历高中(zhōng)教师：具(jù)备大(dà)学本(běn)科毕业(yè)及(jí)其以上学历中职教师：具(jù)备(bèi)大(dà)学本科(kē)及以(yǐ)上学历参加(jiā)教育学、心理(lǐ)学理论考试(shì)并获得合格(gé)成(chéng)绩(jì)；

　　通(tōng)过国家语(yǔ)委的普通话(huà)测试（二(èr)级(jí)乙等以上）；

　　通过课堂(táng)教学技(jì)能(néng)测(cè)试；

　　体检合格。

高中历史教师资格证考试科目与(yǔ)内容

　　高中历(lì)史分别考(kǎo)综合素质(zhì)（中学）、教育(yù)知识与能力、历史学(xué)科知(zhī)识与教学能力（高级中学(xué)）。

　　报考高中历史(shǐ)教师资格证必须具备(bèi)高等师范(fàn)本科院(yuàn)校或者其他大学本科毕业及其以上学历。

　　中学历史教师资格(gé)证考试比较简(jiǎn)单，中学历史教师资格证笔(bǐ)试考试科(kē)目(mù)是(shì)综(zōng)合素质(zhì)、教育知识(shí)与能(néng)力、学(xué)科知识(shí)与教学(xué)能力这三门科目。

　　一般教师资(zī)格中学历史的考(kǎo)点是：重(zhòng)大的历(lì)史事件、重要的历史人物(wù)；中国传统的天文历(lì)法、汪搜(sōu)思想文化以及(jí)民俗节(jié)日(rì)等等。

　　历史学科知识考历史(shǐ)学科的(de)知识与能力。

　　掌握历史学科的基本理(lǐ)论和(hé)基础知(zhī)识，了(le)解认(rèn)识历史的(de)基本方(fāng)法(fǎ)，并(bìng)能(néng)够在(zài)高中历史(shǐ)教学(xué)中有效地(dì)运用这(zhè)些(xiē)理论、知识及方法等等。

　　经(jīng)验总结(jié)

　　（1）备考要提(tí)前两个月，大学里平时要上课(kè)和各种事情，前一个月(yuè)主要梳理一遍所有(yǒu)科目的重难点并(bìng)整理出来(lái)，可以单(dān)独弄成电子稿(gǎo)，然后打(dǎ)印(yìn)出来。

　　同(tóng)时边(biān)背诵知识(shí)点，特(tè)是教育知识与(yǔ)能(néng)力(lì)，理论多，需要花时(shí)间处理(lǐ)繁杂的信(xìn)息，还有备考文史类(lèi)的，最好早点复习专业知识点。

　　（2）考前一(yī)个月(yuè)主要是背诵。

　　督促自己尽(jǐn)量每天7:00左右起床(chuáng)去图(tú)书馆背书，然后下(xià)午(wǔ)没事又(yòu)没课也可以背(bèi)诵，晚上就写写真题。

　　（3）综合(hé)素质这一科，可以梳理(lǐ)了(le)重难(nán)点后，放在最后背(bèi)，只需(xū)要背学生观、教师观、教师职业(yè)道(dào)德(dé)规范，历年真题材(cái)料分析题部分都(dōu)只考这(zhè)些方面。

　　选择题方面，比较有(yǒu)难度的是涉(shè)及法(fǎ)律法(fǎ)规(guī)这(zhè)一块，包括教师法(fǎ)、义(yì)务(wù)教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等，考前(qián)要多熟悉。

　　还有一块(kuài)是文化常识，因为范(fàn)围太广的，可(kě)能(néng)个人知识广度有限(xiàn)，我是觉得比(bǐ)较(jiào)难(nán)。

　　作文(wén)的话，一定要写满1000个字，要有(yǒu)结束语，“总之(zhī)……”这类概括性语句。

　　（4）教育知识与能力(lì)这一科，我认为是多(duō)背(bèi)多熟悉知识点迅歼(jiān)就好了，答主观题注意(yì)辩证思维和适当拓展来写。

　　重难点、高(gāo)频考点我从头到尾整体地背了有3遍，因为后来我做题时又补充了不少知(zhī)识点，又得牢固新记忆的信息，避免知识遗忘(wàng)或(huò)混淆(xiáo)。

　　（5）非历困昌(chāng)历史学专(zhuān)业备考时，要总体(tǐ)熟悉下高(gāo)中历史知(zhī)识，配合中(zhōng)公教材或(huò)网课强(qiáng)化记忆。

　　最后，祝成功。

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