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小学生用HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生(shēng)用hb铅笔还是(shì)2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用于界面相对较(jiào)硬du或粗糙的物体(tǐ)，比如木工划(huà)线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的(de)缩写，意(yì)思是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说(shuō)明写出的字越黑越软，HB的是(shì)意(yì)思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔芯(xīn)的硬度来(lái)定的(de),从软到硬(yìng)分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的同素异形(xíng)体(tǐ)之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯(xīn)中石墨的(de)份量来(lái)划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合(hé)用(yòng)于界(jiè)面(miàn)相(xiāng)对较硬(yìng)或粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度(dù)适中，适合一(yī)般(bān)情况下的书写(写字(zì))；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)相对(duì)较软，适合(hé)绘画(huà)(尤其是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被用于填涂(tú)一些机器可识(shí)别的卡片，如(rú)答题(tí)卡(kǎ)。

　　写字与(yǔ)其他(tā)作业联系(xì)紧密

　　写一手好(hǎo)字，可(kě)让人受(shòu)益终生(shēng)。

　　尤(yóu)其对学生来说(shuō)，学习写(xiě)字(zì)实际也是一种行为规范的(de)养成过程。

　　俗话说(shuō)，好(hǎo)记(jì)性，不如(rú)烂笔(bǐ)头，在学习中，如果让孩子一边学习好功课，一边进行抄写练习(xí)，可以互补互益。

　　久而久之，自然形(xíng)成了(le)行为规(guī)范的养成过程。

　　比(bǐ)如，一边学习(xí)课(kè)文，一边进行生字(zì)、词(cí)语(yǔ)和段落抄写(xiě)练习，既可(kě)以巩固知(zhī)识，又提高了写字(zì)水平。

　　特别是抄写(xiě)唐(táng)诗宋词(cí)时，还可(kě)以陶冶孩子们的心(xīn)灵情操。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写字与个人(rén)的关系不可忽视(shì)

　　写字是每个人(rén)很重要(yào)、很(hěn)基本的一项技能，当然有很多人认(rèn)为现在可以用打字机代(dài)替写字，写(xiě)字教学不必再强调了，但(dàn)日常生活中更多时候还是不(bù)能不靠手(shǒu)写的。

　　人与人(rén)的交流(liú)，缺少不了写字(zì)，而写字对于培养一个人的耐心、恒心有(yǒu)着很大的(de)助益。

　　《语文(wén)课程(chéng)标准》亦(yì)指出：“识字写(xiě)字是阅(yuè)读和写作的基础，是(shì)1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过程中，也发现学生字写得好坏，与他的学习有很大的关联。

　　基本上来说，字写(xiě)得工(gōng)整、美观(guān)的学生，他(tā)在(zài)学习时也比较细(xì)心、认真(zhēn)，而(ér)字(zì)写得(dé)潦(lǎo)草(cǎo)的(de)学生，其学习也比(bǐ)较(jiào)粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国(guó)藩先生认为“唯读书(shū)与写字可(kě)以变(biàn)化气质”，他(tā)对儿子的习(xí)字非常重视，在家书中对于习(x怀瑾握瑜,嘉言懿行，嘉言懿行 怀瑾握瑜含义í)字方面有(yǒu)很(hěn)多的(de)论述。

　　曾有教育前辈说过致(zhì)力(lì)抓好两件事，一件是扫(sǎo)地，一件就是写(xiě)字。

　　确实，这两件事都(dōu)不算(suàn)大事，但对于一个(gè)人一生(shēng)的成长关系甚大。

小(xiǎo)学生用(yòng)铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就(jiù)要上小(xiǎo)学了。

　　而用什(shén)么样的铅笔，则是首先要考虑的(de)问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅(qiān)笔的问题。

　　我(wǒ)记得(dé)我上小学的时(shí)候喜(xǐ)欢(huān)用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东(dōng)西总是容易磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅写字淡(dàn)，而且摔了好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时(shí)2B就(jiù)跟(gēn)HB完全相反(fǎn)了。

　　直到长(zhǎng)大(dà)后(hòu)，我才明(míng)白真理。

　　大概讲一(yī)下铅(qiān)笔(bǐ)的H和B的含义，虽(suī)然大部分人都知道(dào)。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则表(biǎo)示软(ruǎn)硬适中的(de)铅笔。

　　另外要(yào)说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要黑(hēi)要软；H数越大就越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果你问有经验的老(lǎo)司机，初学写字(zì)的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由(yóu)是(shì)硬度适中(zhōng)；加之小孩子(zi)写字比较用力，用HB铅(qiān)笔(bǐ)则(zé)不易折(zhé)断。

　　听起来是很有道理的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专家的口吻给家(jiā)长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长时间(jiān)的教学(xué)，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋(péng)友从(cóng)来(lái)没(méi)有写过字(zì)，强烈建议不要(yào)用(yòng)HB的铅(qiān)笔，而(ér)是用(yòng)稍微软一点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一个问(wèn)题(tí)，为啥小孩子写字普(pǔ)遍比较用力？

　　我的解(jiě)释是(shì)，因为HB的铅(qiān)笔颜(yán)色太(tài)浅，而皮(pí)圆(yuán)很多写字本的(de)颜色本身又不(bù)是(shì)太白，为了(le)让写出来的字能(néng)够(gòu)看清(qīng)，小朋友会(huì)不(bù)自觉(jué)加(jiā)大力量，力量大(dà)到第二页(yè)，甚至于第三页都留有很深的印(yìn)记，导(dǎo)致下一页不光(guāng)滑，影响写字效果。

　　同时，用力写(xiě)字实在太容易(yì)让孩子(zi)疲劳。

　　并(bìng)且，还(hái)有个(gè)更严(yán)重的问题，因为孩子的骨(gǔ)骼发育不全，为了加大力量，只能用错误的(de)执笔姿势写字。

　　下面图片上这(zhè)种姿势非常典型(xíng)的(de)。

　　这(zhè)就是为什(shén)么一二年级(jí)小朋友执笔姿势错误(wù)率(lǜ)很(hěn)高(gāo)的原因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿(zī)势不(bù)对(duì)的一(yī)个很重要的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因(yīn)为HB铅笔的颜色(sè)浅，要想(xiǎng)写出(chū)来(lái)的字能够看清楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加(jiā)上用力，很容易就折断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆(duī)HB的问题(tí)，其(qí)实答案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔(bǐ)，写字绝对(duì)不(bù)会(huì)像HB铅笔那么用力，而写出来(lái)却更加(jiā)黑白分明。

　　因为(wèi)不需要特别用力写字，执笔(bǐ)姿势自然也(yě)就容易正确(què)了。

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