应用气象(xiàng)学是(shì)干什么的，应(yīng)用气象学是干什么(me)的工作是应用气象学专(zhuān)业可以在政(zhèng)府、事业(yè)类单位从事(shì)气(qì)象监测、农业设施(shī)环境调控、环境保护(hù)、防(fáng)汛抗旱与农业减灾、农业(yè)区划与资源利(lì)用(yòng)等工作，也(yě)可以在高新技术类企业从事生(shēng)态环境建设、生态环境监测调控、信息技(jì)术应(yīng)用(yòng)、环境(jìng)评价等工作的。

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应用气象学是干什么的，应(yīng)用气象学是干什么的工作

应(yīng)用气象学专业的就业方向是什么(me)

　　　　在高考填报志愿(yuàn)选择专业时，很多考(kǎo)生(shēng)和家长对应用气(qì)象学专(zhuān)业就业方向是什么的问题非常关(guān)注，我收(shōu)集(jí)了(le)具体信息，大家(jiā)快来了(le)解一(yī)下详细厅袜情况吧。

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　　 　　应用气象(xiàng)学专(zhuān)业的(de)就业方向是卜睁什么主要面向气象行业，在气象探测(cè)、公共气象服务(wù)、农业气象服务岗(gǎng)位群，从事地(dì)面测报、农业气象测报、人(rén)工影(yǐng)响天气、气(qì)象灾害预报预警信息制作和发布、公共气象服务、农业(yè)气(qì)象服(fú)务等(děng)工作。

　　 　　本专业学生毕业后可在农(nóng)业气象(xiàng)及生态环境(jìng)监测调(diào)控(kòng)、信息分析(xī)处(chù)理、资源开发利用和防灾减灾等(děng)科(kē)研、教学和业务(wù)部门工(gōng)作。

　　 　　政府、事业类单位：气象监测、农业(yè)设施(shī)环境调控(kòng)、环(huán)境保护(hù)、防(fáng)汛抗旱与农业减灾(zāi)、农(nóng)业区划与(yǔ)资源利用;高新技术类(lèi)企业：生态环境n是正极还是负极，L是正极还是负极建(jiàn)设、生态(tài)环境监测(cè)调控、信息技术应用、环境(jìng)评价。

　　 　　目前(qiánn是正极还是负极，L是正极还是负极)来讲(jiǎng)，主要是到(dào)中国气象局(jú)下属的比(bǐ)如说各省(shěng)、地(dì)、县，这样一些气象部门，特别是(shì)到(dào)气(qì)象(xiàng)台工作，另外就(jiù)是到民航系统的气象台，为(wèi)航空方面提供气(qì)象保障(zhàng)。

　　再(zài)一(yī)个(gè)就是到部(bù)队去，为部队比如说特(tè)别是空军，几(jǐ)乎每(měi)一个空军基(jī)地的话，都(dōu)有飞机场(chǎng)，这个飞(fēi)机场都有气象台(tái)，还有的一部分同学，就是到(dào)环保部门，以及相关的(de)电(diàn)力等等的(de)。

　　 　　应(yīng)用(yòng)气象学专业学什(shén)么课程应(yīng)用气象(xiàng)学主要研究气象学的基本(běn)知识(shí)和(hé)技能，继而(ér)将(jiāng)气(qì)象学的原(yuán)理、方法和成果应(yīng)用于农业、水文、航海、航空、军(jūn)事、医疗等(děng)领域，解决相(xiāng)关领域的气(qì)象问题，例(lì)如：气象(xiàng)防震(zhèn)抗(kàng)洪减灾对策(cè)、生态环(huán)境(jìng)调控、气候资(zī)源开发利用等。

　　 　　主要课程(chéng)：《边界层(céng)气象学》、《大气科学基础》、《大气探测学》、《天气学(xué)原(yuán)理》、《产(chǎn)业工程(chéng)气象学(xué)》、《气象信息服务(wù)》、《应用气象学方法》、《农业气(qì)象学》。

　　 　　主(zhǔ)要(yào)实践性教学(xué)环节：学年论文、科技(jì)创新实践(jiàn)、天(tiān)气学分析、毕业论文等。

　　 　　主要专业实验：大气探测实验、天气预(yù)报实(shí)验、应用气象学(xué)实(shí)验、农业气象学实(shí)验。

　　 　　部分(fēn)高校按以下专业方(fāng)向培(péi)养：型伏岁(suì)公共气象(xiàng)服务。

　　 　　本专业学生主要学习应用气象学的基(jī)本理论和基本(běn)知识(shí)，接受大(dà)气科学(xué)及相(xiāng)关学科领域的科学思(sī)维和(hé)实验实践的(de)基本训练，具备应用气象业务(wù)、研究(jiū)和开发的基本能力。

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