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区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来

区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来 云锣怎样调音好听,云锣声音

  云(yún)锣怎样(区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来yàng)调音好(hǎo)听,云(yún)锣声音是云锣有固定音(yīn)高(gāo),不需要调音的(de)。

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云锣(luó)怎样调音好(hǎo)听,云锣声音

  云锣有(yǒu)固(gù)定音高,不(bù)需要调(diào)音。

  云锣按(àn)音的(de)高低装在一个木架上,下端有柄,每个小锣(luó)用三根(gēn)绳子系住,空悬于若(ruò)干木(mù)框之间。

  解放前经(jīng)常(cháng)用于“行(xíng)乐”与“坐(zuò)乐”。

  在“行(xíng)乐”中(zhōng),演(yǎn)奏(zòu)者(zhě)左手持架柄,右(yòu)手(shǒu)用木槌,边行边击,为(wèi)了便(biàn)于执持,锣数不宜(yí)增多(duō),一(yī)般只有十(shí)个。

  在“坐(zuò)乐”中,锣数可以增多。

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